Метелкина Татьяна
Проект «Экологические сказки». подготовительная группа
Экологические сказки
Экологические сказки как один из видов проектной деятельности.
Проектная деятельность является одним из видов приоритетных направлений в развитии дошкольной педагогики.
Публикация «Проект „Экологические сказки“, подготовительная группа» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Экологические сказки
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2022
Проект «Экологические сказки» -это творческий проект в форме сочинения сказок и рисования. В современном мире проблема взаимодействия человека с природой очень актуальна.
Участники проекта : дети подготовительной группы 6 лет, воспитатели, родители.
Цель: формирование интереса детей к природе через экологические сказки. Задачи:
• совершенствовать коммуникативные качества детей;
• укреплять взаимоотношения в детском коллективе (взаимопомощь, дружеские отношения).
Время проведения проекта : в течение 2 недель.
Вид проекта : познавательный, творческий.
Этапы проекта :
1. Организационный: утренний круг, беседа, обсуждение с детьми, чтение экологической сказки.
2. Основной этап: совместные с детьми размышления на темы: «Что такое экология?», «Как мы можем помочь природе?», «Не загрязняй природу», «Есть ли домики у зверят?», создание развивающей среды, проблемные ситуации, игры.
3. Заключительный: презентация проекта, создание стенгазеты.
Проект реализовался в групповом помещении детского сада с воспитателями в форме совместной деятельности с детьми. Также проводились: беседа на тему «Что такое экология?», обсуждения «Как мы можем помочь природе?», «Есть ли домики у зверят?», чтение экологической сказки, сочинили экологическую сказку и сделали стенгазету. В утреннем кругу, побеседовав про экологию, стали размышлять, а давай сочиним сказку о Земле. Вот и идея, инициатива детей. Так и создавался проект «Экологические сказки». И самый интересный и ооочень творческий процесс! Оформление устного содержания сказки в письменное и графическое, это предпосылка к письму и навыки в коллективе, самостоятельность и инициативность детей. Дальше, распределив работ, кто что будет делать, с удовольствием сделали стенгазету.
Чему научил проект «Экологические сказки» меня и детей? Проект «Экологические сказки» уже многому научил меня: работать с детьми в коллективе, услышать их мнения, обсуждения, их инициативу. Дети изменились, они стали увереннее, развивалась инициативность и самостоятельность.
