Бутова Елена Александровна
Проект «Ёлочка, зелёная иголочка»
Краткая аннотация проекта.
Наш проект воспитывает интерес к изучению удивительного мира растений, бережное отношение к «зелёному другу», учить беречь природу.
Основополагающий вопрос
Почему надо охранять и беречь леса?
Проблемные вопросы
Что такое лес и какие леса бывают?
Везде ли есть хвойный лес, почему?
Почему надо беречь леса?
Частные вопросы
Чем отличается хвойное дерево от лиственного?
Может ли ёлка жить без иголок?
Почему елка стала символом Нового года?
Публикация «Проект „Ёлочка, зелёная иголочка“» размещена в разделах
Какие ёлки бывают?
Искусственная ёлка это хорошо или плохо?
Чем украшают елку к Новому году?
Проблема: отсутствие елки в группе при подготовке к новогоднему празднику.
Цель проекта: приобрести и украсить елку в совместной деятельности с взрослыми, экологическое восприятие Новогоднего праздника, бережное отношение к природе.
Задачи:
познакомить детей и родителей с историей новогодней елки;
расширить знания родителей о традиции новогодней елки и важности знакомства с ней детей.
План проведения проекта.
Подготовительный
Подготовка наглядного иллюстративного материала.
Подбор познавательной литературы.
Разработка мероприятий работы с детьми.
Подготовка информационного материала для родителей.
Основной
Беседы с детьми:
«Ель – красавица наших лесов»
«С кем дружит ель?»
«Какую пользу приносят хвойные деревья?»
«Как нужно беречь лес?»
Интегрированные занятия
«Ёлочка-красавица, всем ребятам нравится» (экология).
«В зимнем лесу» (экология, математика).
«Лесная красавица ель» (экология, рисования).
«Наша ёлка высока, наша ёлка велика» (экология, ручной труд).
гровая деятельность
1. Подвижные игры: «Раз, два, три к ёлочке беги», «Мы по лесу ходили и деревья находили».
2. Развивающие игры: «Найди сходство и отличие», «Угадай, какое дерево?», «С какой ветки детки?»
3. Дидактические игры: «Собери елку» (пазлы, «Третий лишний», «Найди самую высокую елку», «Сделаем бусы на елку».
4. Сюжетные игры: «Прогулки в лес», «Отдых в лесу».
5. Чтение стихов и загадок
6. В работе над проектом используются различные аудиовизуальные средства, иллюстрации и репродукции:
Работа с родителями:
1. Выставки рисунков детей и родителей «Зеленая ёлочка»
2. Конкурс семейных фото - газет «Наша ёлка».
3. Консультация практикум «Весёлая мастерская» (изготовление ёлочных игрушек).
4. Консультации для родителей «Что такое Новый год?», «История Новогодней ёлки», «Пушистая целительница».
Заключительный.
Новогодний праздник «Всех приглашаем к нам на ёлку!»
Выставка детских рисунков «Ёлочки – красавицы».
Украшение ёлки на участке детского сада.
Конкурс стихов о ёлочке.
Результат проекта:
- отлично проведенный праздник, что можно проследить, по отзывам родителей из тетради отзывов и по продуктивной деятельности детей,
- фотовыставка «Фоторепортаж от елочки».
