Лариса Старкова
Проект «Знакомство дошкольников с жизнью и творчеством русского художника Василия Дмитриевича Поленова»
Образовательная область: познание, художественно-эстетическое развитие;
Области интеграции: социализация, познание (развитие элементарных естественнонаучных представлений, развитие представлений о человеке в истории и культуре), коммуникация, музыка, художественно-эстетическое воспитание.
Вид проекта : познавательно-исследовательский.
Цель проекта : познакомить дошкольников с творчеством В. Д. Поленова;
Задачи проекта :
- формирование знаний детей о творчестве В. Д. Поленова
Публикация «Проект „Знакомство дошкольников с жизнью и творчеством русского художника Василия Дмитриевича Поленова“» размещена в разделах
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Художники. Знакомство с картинами художников
- Темочки
- формирование знаний детей о живописи как виде изобразительного искусства
- обогащение словарного запаса детей
- совершенствование связной речи детей
- развитие познавательных процессов дошкольников
- развитие творчества участников проекта,
- воспитание интереса к изобразительному искусству, воспитание чувства гордости за историческое и культурное наследие родного края
Участники проекта : воспитанники старшей группы, воспитатели, родители
Возраст дошкольников - участников проекта : 5-6 лет
Продолжительность проекта : среднесрочный (апрель-май)
Основные формы реализации проекта :
- игровые занятия
- работа с родителями
- работа с познавательной литературой
- составление альбома, рисование, аппликация
- экскурсии
- составление рассказов, сочинений.
Этапы реализации проекта : организационный – 1 неделя апреля, основной – апрель-май, итоговый – 1 неделя июня
Обеспечение: картины, открытки, энциклопедии, альбомы, журналы и т. д.
Предполагаемый результат:
- дети имеют представление о творчестве художника В. Д. Поленова
- хорошо имеют представление о живописи
- владеют элементарными навыками продуктивной деятельности
- владеют расширенным словарным запасом, навыками связной речи, что способствует формированию нравственного сознания
- у детей сформирован интерес к изобразительному искусству, которое способствует воспитанию различных чувств, интерес к общественной жизни, художественному творчеству.
- возникает стремление транслировать свои навыки и опыт сверстникам и взрослым
- могут свободно вступать в общение с людьми.
Педагог: повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
Родитель: - активный и заинтересованный участник педагогического процесса
Продукт проектной деятельности : подборка литературы, иллюстративного материала, конспектов занятий, выставка детских работ;
Презентация проекта : викторина по изученным материалам о живописи, экскурсия с экскурсоводом из числа детей в картинную галерею работ детей.
