Людмила Шарошкина
Проектная деятельность для старших дошкольников «Открытый космос»
Информационная карта проекта МДОУ № 95
Г. Саратова
Название проекта «Открытый космос»
Автор проекта : Шарошкина Л. Ю.
Вид, тип проекта : краткосрочный, групповой, исследовательски – творческий.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Возраст детей, на которых рассчитан проект : 6-7 лет.
Срок проведения проекта : 1 неделя
Публикация «Проектная деятельность для старших дошкольников „Открытый космос“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2013
Цель проекта – формирование целостной картины мира ;расширить знания детей о космосе; вызывать интерес к космосу, к Дню Космонавтики; воспитать патриотические чувства и гордость за свою страну.
Задачи:
Обучающие – расширить и углубить знания детей о космосе, о празднике День космонавтики, о профессии космонавта.
Развивающие – развивать познавательную и творческую активность, поддерживать и развивать интерес дошкольников к космосу, развить связную речь, память, логическое мышление.
Воспитательные – воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности; прививать чувство гордости и уважения к российской космонавтике.
Проблема: поверхностные знания детей о космосе, расплывчатые представления о российском празднике – День космонавтики.
Обоснование проблемы:
1. Недостаточный интерес и внимание родителей к космосу и празднику День космонавтики.
2. Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о празднике – Дне космонавтики.
Предполагаемые результаты:
развитие у детей устойчивого интереса к теме «Космос» ;
освоение детьми трудовых навыков и развития творческих и креативных способностей;
развитие исследовательской деятельности дошкольников входе совместной практической деятельности с воспитателями и родителями.
Создание условий для осуществления проекта :
Оборудование книжного уголка дополнительной литературой, интересными книгами с яркими иллюстрациями о космосе.
Самообразование:
1. Изучение методических рекомендаций;
2. Подбор литературы;
3. Подбор подвижных, пальчиковых, сюжетно-ролевых игр;
4. Электронные ресурсы.
Итог проекта : развлечение «Путешествие к планетам», выставка поделок семейных работ на тему космоса.
Выполнение проекта :
Работа с родителями: Консультация «Как рассказать детям о космосе»
Модель работы с детьми
Разделы программы Виды детской деятельности
Игровая деятельность Д/ и «Собери ракету»
Д/ и «Солнечная система»
П/ и «Космонавты»
Коммуникация Рассказ В. Бороздиной «Первый в космосе»
Заучивание стихотворение В. Степанова «Юрий Гагарин»
Загадки, стихи о космосе.
Художественное творчество Рисование «Ракеты»
Рисование «Космос»
Лепка «Космонавты»
Аппликация «Ракеты и кометы»
Познание Беседа «О космосе»
Просмотр слайдов на мультимедия
Музыкальное воспитание Песни о космосе
Музыкальное развлечение
План реализации проекта :
1 день
Беседа «О космосе»
Цель: Формировать у детей представления о том, как первый человек полетел в космос и как это важно было для человечества. Рассказать о том, какая это сложная работа.
Чтение художественной литературы : Рассказ В. Бороздиной «Первый в космосе»
2 день
Познание раздел «Предметное окружение»
Просмотр мультимедийной презентации о космосе.
Цель: Показать детям слайды, связанные с космосом. Закрепить представления о первом космическом корабле.
Художественное творчество (аппликация) «Ракеты и кометы»
Цель: Учить детей собирать макет ракеты. Из мелких и крупных элементов разной формы с использованием картона и цветной бумаги.
3 день
Коммуникация
Заучивание стихотворения «Юрий Гагарин» В. Степанова
Цель: Развивать речь, расширять представления о космосе, космонавтах.
Художественное творчество (изобразительное деятельность) «Ракеты» (рисование по образцу)
Цель: Закрепить умение детей рисовать предметы круглой формы акварельными красками.
Дидактическая игра «Собери ракету»
Цель: Упражнять дошкольников в составлении целого из частей, развивать мелкую моторику рук.
4 день
Музыка
Прослушивание песен о космосе и космонавтах.
Художественное творчество (Изобразительное творчество) «Космос»
Цель: Познакомить детей с нетрадиционным способом рисования, восковыми мелками и акварельными красками. Учить изображать в рисунке расположение планет.
Подвижная игра «Космонавты»
Цель: Продолжать учить детей вырабатывать четкие движения.
5 день
Чтение художественной литературы.
Стихи, посвященные Дню Космонавтики.
Цель: Закрепить знания детей о космосе. Дать представления о том, что страна гордилась тем, что первым космонавтом стал гражданин нашей страны. Доказательство тому – стихи, посвященные Дню Космонавтики. Воспитывать патриотизм.
Дидактическая игра «Солнечная система»
Цель: Закрепить знания детей о планетах, составляющих солнечную систему.
Художественное творчество (Лепка) «Космонавты»
Цель: Учить детей лепить шар круговыми движениями ладоней; сплющивать столбики между ладоней, доводить образ до нужной формы.
6 день
Развлечение в музыкальном зале «Путешествие к планетам»; выставка детских работ.
Цель: Закрепить полученные знания о космосе и космонавтах. Получить положительные эмоции.
Результат:
1. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности;
2. Принесение детьми из дома своей литературы для чтения, самостоятельно нарисованные рисунки о космосе;
3. Обыгрывание сюжетно-ролевой игры «Полет в космос»;
4. Конструирование детьми из конструктора ракет по своему представлению, проявление творчества в работе;
5. Организация выставки поделок и рисунков, выполненных детьми, проведение опроса.
