гуля хрункова
Проектная деятельность по краеведению в старшей группе «Мой родной край»
Тема: «Мой родной край»
Сроки реализации: долгосрочный.
Возраст: дети старшей группы.
Актуальность темы:
«Родина для человека-самое дорогое и священное,
без чего человек перестает быть личностью».
В. А. Сухомлинский.
Любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на благо, беречь ее богатства — начинает формироваться уже в дошкольном возрасте.
Публикация «Проектная деятельность по краеведению в старшей группе „Мой родной край“» размещена в разделах
- Мой край, мой город. Краеведение
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Республика, область, край. Список городов
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родной край, город. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
Любой уголок нашей страны неповторим. В одном городе множество заводов, фабрик, высокие дома, широкие проспекты. Другой — славен своими историческими памятниками. Одно село стоит на берегу большой реки, а другое затерялось в глухой тайге, широко раскинулось в степи или на берегу моря.
Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким ему людям — отцу, матери, бабушке, дедушке. И родной дом, двор, где он гуляет, и вид из окна квартиры, и детский сад, где он получает радость от общения со сверстниками, и родная природа — все это Родина.
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине — месту, где человек родился.
«Родная земля и в горсти мила» - гласит народная пословица. Проект по краеведению дает возможность использовать социально-культурную среду для изучения природы, истории и культуры своего города и края, его замечательных людей.
Поэтому необходимо вести работу по формированию у ребенка чувства любви к Родине, воспитания у него эмоционально-положительного отношения к тем местам, где он родился и живет; развивать умение видеть и понимать красоту окружающей жизни; желание узнать больше об особенностях природы и истории родного края необходимо и актуально.
Цель проекта :
- развитие ребенка посредством знакомства с родным краем, воспитание гражданина, через региональный компонент.
- воспитание чувства гордости за свою малую Родину.
- разработать цели занятий на формирование знаний о родном крае (история возникновения Южного Урала, о природе, о коренных жителях, о достопримечательностях, о людях).
Задачи проекта :
- формировать представления о маленькой Родине как месте, где человек родился, маленьким гражданином которой он является.
- воспитать интерес и чувство уважения к замечательным людям Южного Урала.
- расширять краеведческий кругозор на основе доступного материала.
- развивать речь, мышление, воображение, умение анализировать и сравнивать.
- ориентировать родителей на патриотическое воспитание в семье.
Перспективное планирование по краеведению.
Месяцы
Тема
Содержание работы
Примечание
Сентябрь
«Я живу на Южном Урале»
1. Знакомство с гербом, флагом, Челябинской области.
2. Знакомство с гимном Челябинской области.
3. Показать расположение Челябинской области на карте и глобусе.
1. Рассматривание фотоальбома «Южный Урал»
2. Выучить с детьми гимн Челябинской области.
3. Иллюстрации города Челябинска и его областей.
Октябрь
"Моя маленькая Родина»
1. Знакомство с гербом, флагом города Троицка.
2. Знакомство с гимном города Троицка.
3. НОД «Мой родной город»
1. Рассматривание иллюстраций о городе Троицке.
2. Презентация к НОД «Мой родной город».
Ноябрь
"Природа Южного Урала»
1. Составление альбома о животных Южного Урала.
2. Беседа «Заповедные места Южного Урала»
3. Составление красной книги Южного Урала.
1. Рассматривание иллюстраций природы родного края.
Декабрь
"Народы Южного Урала»
1. Беседа «Народы Южного Урала».
2. Сделать вместе кукол в народных костюмах народов Южного Урала.
3. Презентация «Русская изба»
1. Иллюстрации народов Южного Урала.
2. Просмотр презентации «Русская изба»
Январь
"Уральский сказатель-П. П. Бажов (вечер посвященный писателю)
1. Знакомство с творчеством уральского писателя.
2. «Серебренное копытце» чтение сказки.
1. Выставка сказов П. П. Бажова.
2. Выставка рисунков по сказам П. П. Бажова.
Февраль
"Творчество художника Н. С. Левшича»
Знакомство с троицким художником и его картинами
Посещение выставки Н. С. Левшича.
Март
«Творчество Южно уральских мастеров»
1. Беседа о мастерах Южного Урала.
2. Рассматривание «уральской росписи».
3. «Уральская роспись в квиллинге»
1. Рассматривание иллюстраций «Росписи уральских мастеров».
2. Изготовление росписи в технике квиллинг.
Апрель
"Достопримечательности города Троицка»
1. Экскурсия к памятнику Неплюева.
2. Беседа-презентация «Достопримечательности нашего города»
Выставка фотографий достопримечательности города Троицка.
Презентация «Ах это солнечный, родной край».
Май
Заключительное занятие «Что мы знаем о родном крае»
Закрепление и обобщение пройденного материала в виде викторины.
Сделать выставку «Наш дом-Южный Урал».
