ольга тавлуй
Видео «Проектная деятельность в ДОУ по экологии»
Тип проекта :
Познавательный, Информационно-исследовательский, практический, среднесрочный.
Актуальность
Транспорт оказывает неоценимую помощь в хозяйственной и социальной жизни страны. В мире, практически в каждой семье есть средства передвижения – транспорт. В каждой машине есть двигатель, который работает за счет сжигания топлива, выделяя ядовитые газ и вещества в атмосферу.
Публикация «Видео „Проектная деятельность в ДОУ по экологии“» размещена в разделах
Следовательно, растет отрицательное влияние транспорта на окружающую среду. В результате наблюдается высокий уровень заболеваний, сокращение продолжительности жизни.
Цель:
Выявить корень проблемы ухудшения экологической обстановки планеты.
Создание новой модели экологического транспорта.
Совместная образовательная деятельность
Заложить основы понимания ребенка под девизом: «Сохранить чистоту и красоту окружающей природы, очистить города от пыли и смога.»
Задачи исследовательской деятельности :
Образовательные:
данный проект поможет знакомить детей с проблемами современной экологии, вредоносного воздействия автомобилей на природу.
Формировать у детей основы экологической культуры и сознательности.
Развивающие:
Развивать творческие способности при проектировании и
создании модели экологического транспорта.
Расширять представление о разнообразии профессиональных специалистов различных областей наук которые, необходимы для создания экомобиля:
- развитие представления о химических свойствах веществ;
- развитие элементарных представлений об основных физических свойствах и явлениях;
- развитие мыслительных способностей: анализ, классификация, сравнение, обобщение;
- формирование способов познания путём сенсорного анализа.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к Земле, здоровому образу жизни.
Воспитывать коммуникабельность, самостоятельность, элементарный самоконтроль и саморегуляцию своих действий.
Дать почувствовать радость открытий.
Формировать активную гражданскую позицию.
Оборудование: интерактивная доска, видеоролики по экологии,, рисунки и проекты детей, чертежи, компьютер,, оборудование для лаборатории и для опытов, бросовый материал, клей, скотч, ножницы.
Основные формы реализации проекта :
беседы, целевые прогулки, моделирование ситуаций, чтение художественной литературы, дидактические игры, настольно-печатные игры, просмотр обучающих мультфильмов, видео – роликов об экологическом транспорте, продуктивная деятельность : создание модели экологичного транспорта.
