Протокол группового родительского собрания «Каков ребенок 3–4 лет?»

Елена Родина
Протокол группового родительского собрания «Каков ребенок 3–4 лет?»

Энгельсский Муниципальный Район Саратовской Области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №17» Энгельсского муниципального района Саратовской области

Протокол группового родительского собрания

Группы №11

От 10 сентября 2019 г №1

Председатель: Султанова Г. М

Секретарь: Аблова С. Э.

Присутствовало:25 человек

Публикация «Протокол группового родительского собрания „Каков ребенок 3–4 лет?“» размещена в разделах

• Младшая группа
• Протоколы родительских собраний в детском саду
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

Отсутствовало : 5 человек : Беккер О. Г. ,Коваль Е. В. ,Попова М. А., Чершембаева М. А. ,Маслова М. М.

Тема: «Каков ребенок 3-4 лет?».

Повестка дня :

1. Вступительно слово

2. Выступление психолога.

3. Сообщение на тему «каков ребенок 3-4 лет»

4. Анкетирование

5. Разное

1. Слушали воспитателя Семенову Е. С

Е. С поздравила всех родителей с Новым учебным годом.

Напомнила правила режима группы, познакомила с сеткой занятий,которые будут проводиться с детьми в течение года.

Решили: Соблюдать режим работы ДОУ и правила внутреннего распорядка.

2. С выступление выступила психолог Константинова О. Б о «Важности создания благоприятного психологического климата в семье для развития ребенка»

Решили: приняли во внимание предложение О. Б. ознакомиться с работой Островской Л. Ф. «каким растет ваш ребенок?», для создания благоприятных взаимоотношений с детьми.

3. Далее воспитатель Родина Е. Н. выступила с сообщением на тему «Каков ребенок 3-4 лет»

Решили: выделить особенности наших детей и задачи, которые стоят перед нами в этом году, нацелить нас (родителей и педагогов) на совместную работу,на благо наших детей.

4. Анкетирование

Анкета для родителей «Детский сад глазами родителей»

Цель анкеты – адаптировать работу учреждения к потребностям Вашего ребенка. Она анонимна, поэтому просим Вас искренне ответить на предложенные вопросы.

1. Кто, по – Вашему, более ответственен за воспитание ребенка- семья или дошкольное образовательное учреждение? ___

2. Что бы Вы хотели получить от детского сада?

- Максимально полную информацию о ребенке

- Педагогические советы по общению с ним

- Психологические консультации

- Рекомендации, какую литературу о воспитании ребенка вашего возраста лучше прочитать

- Возможность большего общения с родителями других детей

- Участвовать в мероприятиях детского сада

- Другое…

3. Какие родительские собрания, встречи, экскурсии Вы предлагаете провести в этом учебном году? ___

4. Хотели бы Вы посещать занятия вместе с ребенком? Какие занятия? С какой целью?___

___

5. Что вы ожидаете от таких посещений?___

___

6. Вы испытываете затруднения в общении с сотрудниками детского сада? Если да, то почему? ___

7. Ваши пожелания и замечания в работе детского сада___

5. В заключительной части собрания родителям было предложено задать интересующие их вопросы, на которые они получили ответы воспитателя.