Протоколы групповых родительских собраний на 2 года. Формулировки универсальны и могут использоваться как шаблон.

МЯ
Протоколы групповых родительских собраний на 2 года. Формулировки универсальны и могут использоваться как шаблон.
▼ Скачать + Заказать документы

Протокол

Родительского собрания в средней группе № 12 «Солнышко»

от 7 октября 2003 года.

Присутствовали 14 человек.

Повестка дня:

1. Выступление заведующей МДОУ «Ромашка» : «Права и обязанности родителей и администрации. Заключение новых договоров между родителями и МДОУ». Регламент – 15 минут.

Публикация «Протоколы групповых родительских собраний на 2 года, Формулировки универсальны и могут использоваться как шаблон,» размещена в разделах

• Младшая группа
• Протоколы родительских собраний в детском саду
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

2. Доклад «Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 4 – 5 лет. Требования к физкультурной форме» - инструктор по физическому воспитанию Н. В. Лапенко. Регламент – 20 минут.

3. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой. Задачи воспитания в средней группе. – Сообщение воспитателя Кириченко М. В. Регламент – 20 минут.

4. Разное. – Регламент – 15 минут.

Слушали:

- В своем выступлении по первому вопросу Г. Е. Выдрина познакомила с изменениями, произошедшими в МДОУ, содержанием новых договоров. Особое внимание обратила на необходимость участия родителей в жизни МДОУ и оказания посильной помощи.

- Доклад Н. В. Лапенко содержал исчерпывающие сведения по теме. По поводу физкультурной формы были заданы несколько вопросов. На все вопросы инструктор по физвоспитанию аргументированнно ответила. Родители согласились с необходимостью выполнения требований.

- Знакомя родителей с задачами воспитания на новый учебный год, Кириченко М. В. обратила внимание на то, что, учитывая современные требования, педагоги дополняют программу М. А. Васильевой элементами парциальных программ, используют разнообразные методики.

- Для демонстрации успехов детей воспитатели (Кириченко М. В., Баткова Е. В.) предложили родителям ознакомиться с рабочими тетрадями и папками для работ.

- Кроме того, обсуждался вопрос дополнения атрибутов для сюжетно – ролевых игр, физкультурного уголка и выносного материала.

- Педагоги напомнили о необходимости соблюдения режима для дошкольников в выходные дни, своевременной оплаты за детский сад.

Решения:

- принять к сведению информацию о правах и обязанностях родителей, оказывать посильную помощь МДОУ.

- Ответственные: родители.

- Срок: постоянно.

- Учитывать рекомендации инструктора по физическому воспитанию. Обеспечить детей физкультурной формой.

- Ответственные: родители.

- Срок: до 1 ноября.

- Знакомиться с информацией «Родительского уголка», подготовленной педагогами, выполнять предлагаемые рекомендации.

- Ответственные: родители.

- Срок: постоянно.

- Оказать помощь педагогам в накоплении бросовых материалов и изготовлении необходимых атрибутов.

- Ответственные: родители.

- Срок: до 1 декабря.

- Учитывать требования гигиены и норм техники безопасности при подборе одежды и обуви детям.

- Ответственные: родители.

- Срок: постоянно.

Протокол

Родительского собрания в средней группе № 12 «Солнышко»

от 13 февраля 2004 года.

Присутствовали 17 человек.

Повестка дня:

1. Выступление воспитателя Хизриевой Д. И. «Ребенок на улице» Регламент – 15 мин.

2. Доклад «Особенности развития речи детей в двуязычных семьях» - воспитатель Кириченко М. В. Регламент – 15 минут.

3. Деловая игра «Выходной день вместе с семьей» Регламент – 30 минут.

4. Разное. – Регламент – 10 минут.

Слушали:

1. В своем выступлении по первому вопросу Хизриева Д. И. познакомила родителей с правилами безопасного поведения на дороге,которым следует обучать детей 4-5 лет. Особое внимание обратила на необходимость демонстрации родителями образца поведения на улице, подчеркнув при этом, что часто от экономии 2 минут на переходе зависит жизнь ребенка.

2. Доклад Кириченко содержал множество полезных советов и примеров. В нем отмечалось, что язык домашнего общения родители естественно выбирают сами,но русским языком, как государственным, обязаны владеть все. На все вопросы педагог аргументированно ответила. Родители согласились с необходимостью выполнения требований.

3. При проведении деловой игры выяснилось, что многие родители не знают, чем занять ребенка в выходной день. Основные цели игры (ознакомление родителей с развивающими и подвижными играми детей среднего дошкольного возраста; привлечение родителей к обучению детей правильному безопасному поведению на улице) была выполнена.

4. Для демонстрации успехов детей воспитатели (Кириченко М. В., Хизриева Д. И.) предложили родителям ознакомиться с рабочими тетрадями и папками для работ.

a. Кроме того, обсуждался вопрос дополнения атрибутов для сюжетно – ролевых игр и дидактических игр по ознакомлению детей с правилами дорожного движения, книжного уголка.

b. Педагоги напомнили о необходимости соблюдения режима для дошкольников в выходные дни, своевременной оплаты за детский сад.

Решения:

1. Принять к сведению информацию необходимости обучения детей правилам поведения на улице.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

2. Учитывать рекомендации по развитию речи детей. Создать условия для обеспечения ребенка русскоязычной средой дома.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

3. Организовывать полноценную двигательную и познавательную деятельность в выходные дни.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

4. Знакомиться с информацией «Родительского уголка», подготовленной педагогами, выполнять предлагаемые рекомендации.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

5. Оказать помощь педагогам в накоплении бросовых материалов и изготовлении необходимых атрибутов.

Ответственные: родители.

Срок: до 1 апреля.

6. Учитывать требования гигиены и норм техники безопасности при подборе одежды и обуви детям.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

Председатель:

Секретарь:

Протокол

Родительского собрания в средней группе № 12 «Солнышко» на тему «Национальные особенности воспитания детей»

от 20 апреля 2004 года.

Присутствовали 19 человек.

Повестка дня:

1. Тренинговая игра «Минута доверия»

Регламент – 15 минут.

2. Доклад «Православные традиции воспитания детей» - воспитатель Кириченко М. В.

Регламент – 15 минут.

3. Выступление воспитателя Хизриевой Д. И. «Как воспитывают детей в семьях мусульман».

Регламент – 15 мин.

4. Диспут «Нужны ли традиции в современном обществе?»

Регламент – 30 минут.

5. Разное. – Регламент – 10 минут.

Слушали:

1. Родители группы знают друг друга в лицо, но далеко не все знакомы, в связи с этим общение сводится к простому «Здравствуйте». Проведенный тренинг позволил людям ближе познакомиться, найти близких по интересам людей.

2. Доклад Кириченко содержал множество полезных советов и примеров, объяснение некоторых особенностей семейных отношений христиан. В нем отмечалось, что многие традиции изжили себя как устаревшие, но некоторые продолжает существовать и по сей день.

3. В своем выступлении Хизриева Д. И. познакомила родителей с нормами поведения в семье мусульман. Особое внимание обратила на уважение к старшим, чье мнение считается безусловно верным.

4. При проведении диспута выяснилось, что многие родители считают наиболее важными не религиозные или национальные традиции, а конкретные традиции своей семьи. В то же время признается, что узкосемейные традиции несут несомненный национально-религиозный отпечаток.

5. Для демонстрации успехов детей воспитатели (Кириченко М. В., Хизриева Д. И.) предложили родителям ознакомиться с рабочими тетрадями и папками для работ.

a. Кроме того, обсуждался вопрос оформления на следующий учебный год уголка «Малая родина», дополнения выносного материала, книжного уголка.

b. Педагоги напомнили о необходимости соблюдения режима для дошкольников в выходные дни, своевременной оплаты за детский сад.

Решения:

- Принять к сведению информацию о традициях семейного воспитания, создавать свои семейные традиции.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

- Создать условия для обеспечения ребенка русскоязычной средой дома, знакомя в то же время его с национальных литературным и художественным творчеством.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

- Помочь педагогам в создании уголка «Малая родина», для знакомства детей с культурным наследием разных народов.

Ответственные: родители.

Срок: 1 сентября 2004года.

- Знакомиться с информацией «Родительского уголка», подготовленной педагогами, выполнять предлагаемые рекомендации.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

- Оказать помощь педагогам в накоплении бросовых материалов и изготовлении необходимых атрибутов.

Ответственные: родители.

Срок: до 1 июня.

Председатель:

Секретарь:

Протокол

Родительского собрания в средней группе № 12 «Солнышко»

от 13 февраля 2004 года.

Присутствовали 17 человек.

Повестка дня:

5. Выступление воспитателя Хизриевой Д. И. «Ребенок на улице» Регламент – 15 мин.

6. Доклад «Особенности развития речи детей в двуязычных семьях» - воспитатель Кириченко М. В. Регламент – 15 минут.

7. Деловая игра «Выходной день вместе с семьей» Регламент – 30 минут.

8. Разное. – Регламент – 10 минут.

Слушали:

6. В своем выступлении по первому вопросу Хизриева Д. И. познакомила родителей с правилами безопасного поведения на дороге,которым следует обучать детей 4-5 лет. Особое внимание обратила на необходимость демонстрации родителями образца поведения на улице, подчеркнув при этом, что часто от экономии 2 минут на переходе зависит жизнь ребенка.

7. Доклад Кириченко содержал множество полезных советов и примеров. В нем отмечалось, что язык домашнего общения родители естественно выбирают сами,но русским языком, как государственным, обязаны владеть все. На все вопросы педагог аргументированно ответила. Родители согласились с необходимостью выполнения требований.

8. При проведении деловой игры выяснилось, что многие родители не знают, чем занять ребенка в выходной день. Основные цели игры (ознакомление родителей с развивающими и подвижными играми детей среднего дошкольного возраста; привлечение родителей к обучению детей правильному безопасному поведению на улице) была выполнена.

9. Для демонстрации успехов детей воспитатели (Кириченко М. В., Хизриева Д. И.) предложили родителям ознакомиться с рабочими тетрадями и папками для работ.

a. Кроме того, обсуждался вопрос дополнения атрибутов для сюжетно – ролевых игр и дидактических игр по ознакомлению детей с правилами дорожного движения, книжного уголка.

b. Педагоги напомнили о необходимости соблюдения режима для дошкольников в выходные дни, своевременной оплаты за детский сад.

Решения:

i. Принять к сведению информацию необходимости обучения детей правилам поведения на улице.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

ii. Учитывать рекомендации по развитию речи детей. Создать условия для обеспечения ребенка русскоязычной средой дома.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

iii. Организовывать полноценную двигательную и познавательную деятельность в выходные дни.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

iv. Знакомиться с информацией «Родительского уголка», подготовленной педагогами, выполнять предлагаемые рекомендации.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

v. Оказать помощь педагогам в накоплении бросовых материалов и изготовлении необходимых атрибутов.

Ответственные: родители.

Срок: до 1 апреля.

vi. Учитывать требования гигиены и норм техники безопасности при подборе одежды и обуви детям.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

Председатель:

Секретарь:

Протокол

Родительского собрания в средней группе № 12 «Солнышко»

от 7 октября 2003 года.

Присутствовали 14 человек.

Повестка дня:

5. Выступление заведующей МДОУ «Ромашка» : «Права и обязанности родителей и администрации. Заключение новых договоров между родителями и МДОУ». Регламент – 15 минут.

6. Доклад «Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми 4 – 5 лет. Требования к физкультурной форме» - инструктор по физическому воспитанию Н. В. Лапенко. Регламент – 20 минут.

7. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой. Задачи воспитания в средней группе. – Сообщение воспитателя Кириченко М. В. Регламент – 20 минут.

8. Разное. – Регламент – 15 минут.

Слушали:

- В своем выступлении по первому вопросу Г. Е. Выдрина познакомила с изменениями, произошедшими в МДОУ, содержанием новых договоров. Особое внимание обратила на необходимость участия родителей в жизни МДОУ и оказания посильной помощи.

- Доклад Н. В. Лапенко содержал исчерпывающие сведения по теме. По поводу физкультурной формы были заданы несколько вопросов. На все вопросы инструктор по физвоспитанию аргументированнно ответила. Родители согласились с необходимостью выполнения требований.

- Знакомя родителей с задачами воспитания на новый учебный год, Кириченко М. В. обратила внимание на то, что, учитывая современные требования, педагоги дополняют программу М. А. Васильевой элементами парциальных программ, используют разнообразные методики.

- Для демонстрации успехов детей воспитатели (Кириченко М. В., Баткова Е. В.) предложили родителям ознакомиться с рабочими тетрадями и папками для работ.

- Кроме того, обсуждался вопрос дополнения атрибутов для сюжетно – ролевых игр, физкультурного уголка и выносного материала.

- Педагоги напомнили о необходимости соблюдения режима для дошкольников в выходные дни, своевременной оплаты за детский сад.

Решения:

- принять к сведению информацию о правах и обязанностях родителей, оказывать посильную помощь МДОУ.

- Ответственные: родители.

- Срок: постоянно.

- Учитывать рекомендации инструктора по физическому воспитанию. Обеспечить детей физкультурной формой.

- Ответственные: родители.

- Срок: до 1 ноября.

- Знакомиться с информацией «Родительского уголка», подготовленной педагогами, выполнять предлагаемые рекомендации.

- Ответственные: родители.

- Срок: постоянно.

- Оказать помощь педагогам в накоплении бросовых материалов и изготовлении необходимых атрибутов.

- Ответственные: родители.

- Срок: до 1 декабря.

- Учитывать требования гигиены и норм техники безопасности при подборе одежды и обуви детям.

- Ответственные: родители.

- Срок: постоянно.

Протокол

Родительского собрания в старшей группе № 12 «Солнышко»

от 12 октября 2004 года.

Присутствовали 17 человек.

Повестка дня:

1. Выступление психолога Бажиной И. Г. «Возрастные особенности психического развития детей 5-6 лет» Регламент – 15 минут.

2. Доклад «Особенности развития речи детей старшей группы. Речевые нарушения» - логопед Карчина Л. Л. Регламент – 15 минут.

3. Сообщение старшей медицинской сестры Чукалиной В. А. «Как вырастить здорового ребенка?» Регламент – 10 минут.

4. Консультация «Задачи воспитательно-образовательной работы в старшей группе детского сада» - воспитатель Кириченко М. В. Регламент - 10 минут. 5. Разное. – Регламент – 10 минут.

Слушали:

1. В своем выступлении по первому вопросу Бажина И. Г. познакомила родителей с возрастными особенностями психического развития детей, отметив необходимость целенаправленной работы по подготовке детей к школе уже в старшей группе. Родители задавали вопросы о времени проведения диагностики школьной готовности (для детей идущих в школу в 2005 году) и особенностях воспитания леворуких детей. Дав общие рекомендации, психолог пригласила желающих на индивидуальные консультации.

2. Доклад Карчиной Л. Л. Был наполнен множеством полезных советов и примеров. В нем отмечалось, что большую роль в развитии речи детей играют родители и исправить имеющиеся дефекты можно только совместно. Родители интересовались вариантами игр для занятий с детьми дома. На все вопросы логопед аргументировано ответила. Родители согласились с необходимостью выполнения рекомендаций.

3. Сообщение старшей медицинской сестры содержало информацию о закаливании и профилактической работе, проводимой в ДОУ и рекомендованной для проведения родителями дома. Был сообщен температурный режим прогулок и даны рекомендации по одежде детей.

4. Кириченко М. В. ознакомила родителей с задачами воспитательно-образовательной работы рекомендованными новой редакцией «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой.

5. а. Рассматривался вопрос о выборе родительского комитета.

6. Для демонстрации успехов детей воспитатели (Кириченко М. В., Хизриева Д. И.) предложили родителям ознакомиться с рабочими тетрадями и папками для работ.

c. Кроме того, обсуждался вопрос дополнения атрибутов для сюжетно – ролевых игр и дидактических игр по ознакомлению детей с правилами дорожного движения, книжного уголка.

d. Педагоги напомнили о необходимости соблюдения режима для дошкольников в выходные дни, своевременной оплаты за детский сад.

e. Воспитатель Хизриева Д. И. познакомила родителей с вариантом обеспечения безопасного пребывания детей в МДОУ, рекомендованным администрацией (введение пропусков).

Решения:

1. Принять к сведению информацию об особенностях психического развития детей.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

2. Учитывать рекомендации по развитию речи детей. Создать условия для активизации речи ребенка дома.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

3. Использовать рекомендации по проведению закаливания дома в выходные дни.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

4. Знакомиться с информацией «Родительского уголка», подготовленной педагогами, выполнять предлагаемые рекомендации.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

5. Избрать родительский комитет в составе :

Председатель – Абдуллина Г. З.

секретарь - Говорова Н. А.

Член родительского комитета Пшунова З. М.

6. Оказать помощь педагогам в накоплении бросовых материалов и изготовлении необходимых атрибутов.

Ответственные: родители.

Срок: до 1 ноября.

7. Учитывать требования гигиены и норм техники безопасности при подборе одежды и обуви детям.

Ответственные: родители.

Срок: постоянно.

Председатель:

Секретарь: