«Путешествие в страну знаний». Сценарий выпускного бала в детском саду

Ирина Куликова
«Путешествие в страну знаний». Сценарий выпускного бала в детском саду

Воспитатель:(Из-за кулис)

От чего-то, зал притих.

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, талантливых,и одинаково родных.

Встречаем бурными аплодисментами выпускников 2014 года детского сада «Рябинушка»

Танец»МЕНУЭТ»

Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.

Публикация «„Путешествие в страну знаний“, Сценарий выпускного бала в детском саду» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014

Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:

Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.

Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.

1. В этот светлый добрый дом

Пять лет ходили мы

И вот погожим ясным днем

Проститься с ним должны

2. Здесь окружали нас добром,

Здесь каждый счастлив был,

Здесь по утрам веселый гном

К нам в гости приходил.

3. И здесь мы вместе подрастали,

Становились все дружней.

С первых дней мы понимали,

Кто нас любит с первых дней!

4. Были мамы на работе,

Мы у них –не на виду.

Все равно в тепле, в заботе

Мы росли в своем саду!

5. Здесь на все вопросы наши

Находили мы ответ.

А такой чудесной каши,

Как в «Рябинке» больше нет!

6. И вот настал прощальный час

Для взрослых и ребят.

Уходим в школу в 1 класс,

Прощай наш,детский сад.

7. До свидания, «Рябинка»,

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

Но у мам блестят глаза…

8. Не волнуйтесь, наши мамы,

Мы же вас не подведем!

Теплой осенью мы сами

В школу весело пойдем!

9. Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в самый первый класс,

Но с вами будем по соседству

И вспомним сад ещё не раз!

10. Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей!

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей…

Нас всему терпеливо учили:

Песни петь и читать, и считать.

И за все достижения хвалили –

Обо всем будем мы вспоминать!

11. Да, мы грустим, совсем немного,

Но время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу…

Все. Прощай, любимый детский сад!

Песня» Мы ходили в детский сад»

Воспитатель :Прежде чем отдохнуть и сесть на свой стул нам поможет интересная игра «Это я или не я?»

(читаю собственные стихи о детях, они отгадывают и занимают свой стул)

А теперь конечно шутки и всего на пол-минутки

Воспитатель:

Ровно семь цветов у радуги.

И у музыки семь нот.

Так пускай же вечно музыка

У детей в душе живет.

Детский оркестр

Звучит музыка (вбегает Буратино с ключиком)

Буратино: Здравствуйте,ребята, гости. Я поздравляю всех с праздником выпуска в школу. Я хочу открыть свою тайну. Я нашел золотой ключик. Им можно открыть дверь в замечательную волшебную страну,где живут отзывчивость и справедливость, где все помогают и поддерживают друг друга,где умеют дружить. Там добро побеждает зло. Жители этой необыкновенной страны владеют волшебными знаниями. Я тоже хочу обладать этими знаниями чтобы помочь папе Карло,чтобы стать для него опорой и поддержкой. Но не знаю где находиться эта волшебная страна.

Воспитатель : не огорчайся, дорогой Буратино. Нам известна дорога в эту страну-страну знаний. Ребята еще и дошколята,но часто путешествовали туда и многому научились и многое поняли. Они очень любят свою родину и то место где родились и живут.

12. Знает Катя, знаем Маша,

Точно знают с малых лет,

Что родней родного дома

Ничего на свете нет.

15. Всем друзьям и всем знакомым

Я сейчас признаться рад,

Что с родным сравниться домом,

может только детский сад!

Я с тобой, а ты со мной,

Будем петь про дом родной

ПЕСНЯ

Воспитатель: Второй Родной дом это и наш детский сад «Рябинушка». Все наверное согласятся. И как же нам нескучно и хорошо было в нем. ПОПУРИ песен

(звучит музыка, а мы вспоминаем песенку)

Буратино :Какие молодцы. Я тоже так хочу: и много знать и уметь.

Воспитатель :тогда тебе и всем ребятам предлагаю отправиться в путешествие в волшебную страну знаний вот на этом ковре самолете.

Звучит музыка. Вбегают кот Базилио и лиса Алиса.

Кот и лиса: куда это вы отправились, в какое путешествие, мы тоже хотим,тем более дорогу знаем

воспитатель :куда вы знаете дорогу?

Известно -в страну дураков.

Буратино :и вовсе не туда,делать там нечего!

Кот и лиса: А куда же еще путешествовать как не туда?

Воспитатель: нашим детям эта страна не подходит.

Кот и Лиса. А это почему? В Страну Дураков многие хотят попасть. Там Поле Чудес есть. У нас там дело важное, ну и вас можем взять., если хорошо попросите.

Воспитатель: Нет, не пойдем. Туда идет кто ничего не умеет.

К и Л: А эти что либо знают? Не верим! Поэтому возьмите нас с собой.

Воспитатель: Ну что ребята берем с собой. (приседают на ковер)

Воспитатель :Вот и прилетели.

Первая остановка «Дошколята»

Буратино :Это значит тут живут дошкольники.

В:Правильно.

ДЕТИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

Говорят что время мчится,

Не стоит оно в пути,

Вам пришла пора учиться,

В школу вам пора идти.

Мы сейчас желаем вам хорошо учиться там,

детский сад не забывать,

и в гостях у нас бывать!

А сейчас мы вам споем,

Как мы весело живем,

Как нам нравиться гулять,

как нам нравиться играть!

Песня детей средней группы (танец)

Мы дарим подарки

Буратино: Какие малыши! Поздравили от всей души.

К и Л: Подумаешь,умеют петь, а мы тоже и нами никто не восторгается.

Воспитатель:А давайте поиграем в игру «Собери портфель к школе!» Согласны?

Буратино: Я не умею.

Кот и Лиса: А мы все умеем

Игра «Собери портфель»

Музыка

Воспитатель :Наш ковер самолет отправляется дальше. Прошу занять свои места.

2. Остановка» Считай и читай»

Нам предлагают поиграть и задачи порешать, но сначала всем разминка, на вопросы отвечать и вас гости прошу не зевать. отвечать

1. В каком месяце идут в школу (Сентябрь)

2. Третий день недели (Среда)

3. Перерыв между уроками (Перемена)

4. Что больше 10 или 15?

5. Сколько времен года(4)

6. Тетрадь, где записывают домашнее задание (Дневник)

7. Геометрическая фигура без углов (круг)

8. Знак сложения (плюс)

9. Чем пишут на доске в школе)мелом)

1. Зимняя квартира медведя (берлога)

2. Седьмой день недели (Воскресенье)

3. Сигнал на начало и конца урока (Звонок)

5. Жаркое время года (лето)

8. Знак вычитания (минус)

9. Сколько букв в русском алфавите(33)

А теперь задачи решить

Начинаются веселые минутки - мои математические шутки.

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

2. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал,

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди. (5)

3. Раз по лесу ежик шел,

На обед грибы нашел:

Два – под березкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетеной корзине? (4)

Задание самым внимательным мальчикам

»Вставь пропущенную цифру

Девочкам» Поставь правильно знак»

Воспитатель: Предлагаю поиграть и слова скорей собрать.

Буратино-игрушка (слон)

Кот –игрушка (лиса)

Лиса-игрушка (кукла)

(составляют около игрушек слова)

Воспитатель :Молодцы, зря время не теряли.

Кот: А у нас 3 банана и никак не поделим

Буратино: Я легко справлюсь: один тебе, один Алисе и один мне.

Кот: А вот и не правильно, потому что у нас никогда не было и нет бананов.

Воспитатель:Я знаю одну историю как делили три банана добрый осел и хитрая обезьяна.

ПЕСНЯ «Осел и обезьяна»

Кот и Лиса предлагают закрыть глаза и кладут сюрприз(1 и 2)

Воспитатель: Но такие оценки в школе не нужны (собираем в мешок)

Кот и Лиса: Подумаешь мы хотели как лучше

Буратино: В школе все ребята будут стараться и получать 4 и 5.

Эта 5 на ковре-самолете снова всех нас собирает. Все садятся на ковер.

Звучит музыка

3. Остановка «Друзья»

Танец «Друзья»

МИНИ_ШУТКИ

Рубрика» Так говорят дети»

Наши веселые истории

Это не корова, а бык, так как у него кое-чего не хватает (вымя)

(ноябрь 2012 год)

С кем сидишь с тем и женишься, правда И,Ю?

Я люблю одним пальцем бревна таскать.

Я люблю кошек таскать в избе.

Как готовятся люди к зиме?

(Запасают вееры, чтобы в бане спинки друг другу стукать)

Малая родина-это глобус, земля,дом!

Кто послушный, тот дурак.

Дети, куда мы ходили на экскурсию (на кладбище-вместо памятника неизвестному солдату)

Какая музыка по характеру (плакучующая)

Какой наш поселок?

Знательный, так как мы все о нем знаем)

Какая профессия у твоей мамы? -(УКОЛ)

Я выступал, а сердце так дрожало.

Ура! У меня сестренка, а весит, что- там 200-уточню скажу.

Ну и люди стали, думают только о себе, а о земле хоть кто бы подумал, а, она наша кормилица, а мы замусорили ее!

Сгребаем листья. Ирина Юрьевна, а можно я тоже буду»ГРАБИТЬ».

На что похожи семена ноготков (на лапки кошки, на макароны)

А я нашел «садические «очки!

Синица, воробей-это такие предметы…

Красивый человек это (Не пьяный, чистый.)

Для чего нужны зубы (есть, говорить красиво, смеяться зубами)

Ешьте яблоки, нюхайте цветы и будете здоровы!

Какую пользу приносят кошки? (ЛОВЯТ МЯСО)

Почему ты стоишь, не бегаешь, не ходишь с ребятами(«А меня девочки, как бы в садик отвели и забыли»

Моя бабушка и дедушка построили дом в огороде у нас и жить туда ушли.

Хотел маму утром обнять, а она уехала на учебу и я» ЗАНЫЛ!»

Вот смотри тут следа и тут следа, я нарисовал 2 следа!

Почему перед мамой не извинился за грязные штаны? Так они были «маленько «чистыми.

Так и быть Ирина Юрьевна,Вы заслужили эту машину и я подарю ее именно вам!

Сценка к выпускному в детском саду "Мечты"

4. остановка и ехать не надо она называется»Прощальная и Сюрпризная»

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие в страну знаний, ребята замечательно показали чему они научились. Новые знания и открытия ждут их впереди, в школе. И самое главное вы все к этому готовы. И для вас наши гости это путешествие оказалось полезным. .А сейчас настало время сказать добрые слова всем, кто был рядом все годы в детском саду.

Скажем дружно мы- Спасибо!

Всем, кто рядом с нами был.

Окружал всегда заботой!

Делал разную работу!

Взрослых мы благодарим!

Всем спасибо говорим!

.Все мы долго помнить будем

Воспитателей своих

Их заботы не забудем

И улыбок добрых их

.Даже если мы шалили

Понемногу иногда

Наши няни нас любили

Были нам добры всегда

.Хорошо мы танцевали,

Станем лучше танцевать!

Хорошо мы рисовали,

Будем ярче рисовать

Чем наш детский сад чудесней?

Тем, что музыка здесь есть!

Много добрых детских песен

Разучили с нами здесь.

.Еще спасибо докторам,

Заведующей нашей.

Мы не забудем никогда

О нас заботу Вашу.

За то, о чем мечтали

Здесь много лет подряд,

За то, что было, будет, есть.

Спасибо,детский сад!

Наступает минута прощания,

Но не будем грустить мы, друзья,

Навсегда в нашей жизни останется,

Наша «Рябинушка»,как родная семья!

А взрослых мы благодарим,всем спасибо говорим.

Ведущая: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы об окончании детского сада, а еще вручат вам грамоты.

Слово предоставляется заведующей детского сада «Родничок»

Поздравление заведующей

Благодарственное слово родителей:

Ведущая: А теперь мы приглашаем вас на чаепитие.

Песня

В мире, где кружится снег шальной,

Где моря грозят крутой волной,

Где подолгу добрую ждем порой мы весть,

Чтобы было легче в трудный час,

Очень нужно каждому из нас,

Очень нужно каждому знать, что счастье есть.

(вручение грамот, подарков). Запускаем шары!