Праздник «Путешествие вокруг света»

ГАЛИНА НЕКРАСОВА
Праздник «Путешествие вокруг света»

Путешествие вокруг света

Цель:

-воспитывать у детей симпатию к сверстникам разных национальностей;

-вызвать желание дружить с ними;

-учить ценить такие качества, как доброжелательность, заботливость, дружелюбие, взаимовыручка.

Задачи:

-способность сплочению детей,

-помочь приобрести детям опыт партнёрского взаимодействия друг с другом в совместной двигательно-игровой деятельности,

-совершенствовать двигательные навыки и качества,

-способствовать формированию музыкальных и творческих способностей.

Публикация «Праздник „Путешествие вокруг света“» размещена в разделах

Оборудование: мяч– глобус; указка; слайды с фотографиями разных стран; корабль; машина; два больших мяча; лассо (верёвка с петлей на конце) или большие кольца; платок; дудочки; поделки-игрушки; ленточки на колечках, воздушные шарики.

Ход праздника:

Звучит фонограмма песни «Вместе весело шагать» муз. В. Шаинского, дети старшей и подготовительной групп проходят и выполняют перестроение.

Ведущий: Мы путешествие начинаем!

Дружить со всеми предлагаем,

Как дружит солнце и весна –

Так наша дивная страна!

Посмотрите,– это глобус – макет нашей Земли. На нашей планете живет много людей с кожей разного цвета – белой, черной, желтой. И все они хотят жить в мире. Отправляемся в круиз по нашей Земле вместе с весёлыми путешественниками : котом, чижиком, собакой, Петькой-забиякой, обезьяной и попугаем.

Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию «Веселые путешественники» муз. А. Старокадомского. (Разные виды ходьбы и образные движения животных).

Ведущий: Мы делаем первую остановку (показывает указкой на глобусе) и вот перед нами Африка. Здесь живут люди с чёрной кожей.

Реб. : Африканцы – славные ребята

Дружно весело живут!

Вместе кушают бананы,

Песни разные поют!

Ведущий: В Африке есть большая пустыня Сахара, где очень мало воды. Там люди берегут воду, стараются не пролить ни одной лишней капли при переносе воды в кувшина. И мы с вами тоже станем водоносами, поможем жителям Африки.

В две команды вы делитесь,

Друг за другом становитесь!

Мячик, как кувшин возьмём,

Над головой его передаём!

1 .Проводится африканская игра «Водоносы». ( Ход игры: Дети делятся на две команды: белокожие и «чернокожие», поочередно несут мяч на голове, поддерживая его рукой. Побеждает команда первая выполнившая задание. В конце игры пожимают друг другу руки.)

Ведущий: Теперь мы поплывем через огромный Тихий океан. За ним находится Америка.

На кораблик проходите,

В дальний путь вы поспешите!

А чтоб было веселей,

Споём песню поскорей!

Ведущий: Вот мы и в Америке. (Показывает на мяче-глобусе). Когда-то по американским равнинам скакали табуны диких лошадей-мустангов, их ловили ковбои. Они умели ловко набрасывать веревочную петлю – лассо - на шею животному. Мы тоже попробуем это сделать.

2 .Проводится американская игра «Набрось лассо на коня» ( Ход игры: несколько мальчиков пробуют набросить лассо на стойку. Побеждает тот, кто сделает это.)

Ведущий: На кораблик заходите,

Дальше к Франции плывите! (Показывает на мяче-глобусе)

Сказок полна та страна и лесов,

Виноградников много в ней, разных цветов!

Шарль Перро в стране той жил,

Сказки волшебные всем подарил!

Пока к Франции плывём,

Сказки знакомые сейчас назовём.

3 .ИГРА ДОБРЫЙ И ЗЛОЙ по сказкам

Ведущий: Эта дивная страна

Нам с кораблика видна!

Выходите, поскорей,

Поиграем веселей.

4 .Проводится французская игра «Птичка, пискни». ( Ход игры: одному из играющих завязывают глаза. Остальные садятся по кругу на стулья. Водящий подходит к любому участнику, садится ему на колени и просит: «Птичка, пискни!» Тот пытается изобразить писк. Водящий должен угадать, к кому на колени он сел.)

Ведущий: Между Францией пролив

Страну другую разделил.

Через пролив переплываем

Сразу Англию встречаем. (Показывает на мяче-глобусе)

Дождями славится она,

Через туманы плохо видна!

Дети веселые здесь проживают.

Песни поют и в игры играют!

5. Проводится английская народная игра «Пусть делают все так, как я» ( Ход игры: на запев песни, дети, взявшись за руки, идут вокруг Ведущего, который выполняет движения, соответствующие тексту песни. На мелодию припева ребята повторяют за Ведущим движения. В конце песни каждый выполняет любое движение по собственному желанию.)

1. Пусть все улыбнуться, как я! – 2 раза