Мартехина Людмила Николаевна
Работа с родителями по коррекции речи
Тесный контакт детского сада и семьи -необходимое условие правильного и своевременного развития речи ребенка. Некоторых родителей беспокоит то, что их ребенок неправильно произносит слова, не выговаривает звуки, переставляет в словах слоги, не может еще достаточно четко и понятно отвечать на вопросы. Педагогу следует разъяснить родителям, что овладение всеми звуками родного языка-длительный процесс и не все звуки дети третьего года жизни могут произносить правильно. Бывает и так, что ребенок в этом возрасте (2-2.6 лет) не говорит совсем или имеет лепетную речь, а родители не обращают на это внимание, считая такое состояние речи малыша возрастным явлением. В этом случае воспитатель должен посоветовать обратиться к врачу и логопеду. На данном возрастном этапе некоторые несовершенства детской речи вполне закономерны. Однако родителей необходимо предупреждать о том, что не следует повторять вслед за ребенком неправильно сказанное слово, так как это закрепляет дефект. Также следует объяснить родителям, почему общаясь с детьми, следует избегать крикливой, громкой, раздраженной речи. Спокойная и правильная речь окружающих -пример для воспитания такой же речи у ребенка.
