Гульбиви Лебедева
Развитие подражания
Подражание – один из основных способов усвоения опыта маленьким ребенком. Таким путем он усваивает бытовые навыки и овладевает речью. Но само подражание складывается у ребенка не сразу, оно требует обучающего воздействия со стороны взрослого. Научить ребенка, имеющего проблемы в интеллектуальном развитии, подражать - одна из важных задач, так как без специального обучения оно развивается чрезвычайно медленно. И это сказывается на усвоении необходимых ему практических умений.
Публикация «Развитие подражания» размещена в разделах
Что такое подражание? Это повторение движений взрослого или его действий с предметами, происходящих на виду у ребенка. Взрослый показывает, а ребенок повторяет.
Детям легче подражать движениям, чем действиям с предметами. Малыш не может достаточно точно воспроизвести направление движения и его размах. Тем более ему трудно воспроизвести действие с предметом, которое часто состоит из нескольких последовательных этапов. Например, чтобы накормить куклу, надо взять ложку и держать ее за черенок, поднести к тарелке, затем к лицу куклы и т. д. Ребенок не сможет проследить за очередностью операций в этом сложном действии, если оно выполняется взрослым быстро и без выделения каждого этапа. Поэтому показ должен проводиться медленно, с фиксированием того или иного момента и обозначаться словом.
Если проблемный ребенок не подражает движению или действию с предметом, взрослый должен взять его руки в свои и совместно произвести нужное действие, а затем предложить это повторить самостоятельно по подражанию.
Рекомендуемые игры на развитие подражания для
родителей с детьми:
«Птички» : «Делай как я. Полетим как птички. Машем крылышками»- говорит взрослый и показывает движения ребенку.
«Прятки» - «Спрячься как я», -говорит взрослый ребенку и показывает как надо спрятаться за спинкой стула, за дверкой и т. п.
«Прокати мяч». Взрослый показывает как надо катить мяч, толкая его руками и закатывая в воротики. Помогает ребенку сделать то же.
«Покатаем игрушку на машине» Взрослый сажает игрушку в машинку, берет ее за веревочку и везет к ребенку: «Давай покатаем игрушку вместе», «Покатай сам как я»
… Различные игры под музыку с показом простых движений: хлопки, наклоны, топаем ножками, кружимся (сначала за руки с ребенком, затем самостоятельно, наклоны, приседания и т. п.
Действия с игрушкой, куклой: Кукла прыгает, кукла спряталась (прячем за свой спиной). И др. Помогаем ребенку сделать такие же движения с игрушкой.
