Светлана Васюк
Развитие эмоциональной и познавательной сферы у детей младшего дошкольного возраста
Занятие «Веселое путешествие»
Цель: совершенствовать умение различать предметы по цвету; развивать память, мышление, восприятие цвета; развивать умение снижать мышечное напряжение.
Пальчиковая игра «На лужок»
На лужок пришли зайчата,
(сгибание пальцев в кулачок в ритме потешки. При перечислении животных сгибать пальцы на обеих руках поочередно.)
Медвежата
И лисята,
Лягушата и волчок
На зеленый на лужок.
Приходи и ты, дружок.
Упражнение «Песочный дождик»
Публикация «Развитие эмоциональной и познавательной сферы у детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Средняя группа
- Темочки
Цель: регуляция мышечного напряжения, расслабление.
В песочной стране может идти необычный песочный дождик и дуть песочный ветер. Это очень приятно. Вы сами можете устроить такой дождь и ветер. Смотрите, как это происходит.
Ребенок медленно, а затем быстро сыплет песок из своего кулачка в песочницу, на ладонь взрослого, на свою ладонь.
Упражнение «Разноцветные дорожки»
На полу разложить дорожки из лент четырех цветов.
- Назовите, какого цвета первая дорожка? Вторая? Третья? Четвертая? (Ответы детей)
- Кто хочет шагать по желтой дорожке? Кто по синей дорожке? Кто по зеленой дорожке? Кто по красной дорожке?
Зашагали ножки: топ-топ-топ.
Прямо по дорожке: топ-топ-топ.
Ну-ка веселее: топ-топ-топ.
Вот как мы умеем: топ-топ-топ.
Побежали ножки
По ровненькой дорожке,
Убегают, убегают,
Только пяточки сверкают.
Давайте мы попрыгаем
Давайте мы попрыгаем
И лапками подрыгаем,
И ручками похлопаем,
И ножками потопаем.
Упражнение «Карусель»
- Ребята, сейчас мы с вами покатаемся на карусели. (Дети выбирают себе ленточку любого цвета и называют, какой это цвет)
Еле-еле, еле-еле,
Завертелись карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!
Раз, два, раз, два!
Закружилась голова!
Ритуал выхода из песочного мира «До свидания, песок!»
Рефлексия
