Развиваем способность аргументировать свою точку зрения
Камели Верни
Развиваем способность аргументировать свою точку зрения
▼ Скачать + Заказать документы
Развиваем способность аргументировать свою точку зрения
Что было бы, если бы.
К детям приходит Фея с волшебной палочкой (игрушка) и говорит, что может превратить их в того, в кого они пожелают, но они должны обосновать свой выбор. Варианты. «Если бы я был художником, то нарисовал бы.»; «Если бы я был артистом, то сыграл бы роль.»; «Если бы я был цветком, то радовал бы.»; «Если бы я был воспитателем, то.».
Договор по правилам
Педагог предлагает детям выбрать себе любую роль. Но они должны доказать всем, что смогут ее сыграть: рассказать, что будут делать, почему, как и для чего.
Доказательство
Публикация «Развиваем способность аргументировать свою точку зрения» размещена в разделах
Перед детьми раскладывают разные предметы (палочки, кубики, геометрические фигуры и т. д.). Дети обдумывают, что из них можно сделать. Например, один ребенок говорит, что из палочек и кружков можно выложить машинку. Дети хором говорят: «Докажи!». Ребенок должен рассказать, как он будет это делать, и выложить придуманную им фигуру.
Публикации по теме:
Консультация для педагогов «Способность к эффективному решению профессиональных задач»
Способность к эффективному решению профессиональных педагогических задач. Аналитическая справка Дошкольное образование направлено на формирование.
Консультация для педагогов. «Что такое способность и одарённость у детей».
Консультация для педагогов. «Что такое способность и одарённость у детей». 1. Способности – это индивидуальная психологическая характеристика.
Консультация для родителей «Развиваем мелкую моторику-развиваем речь»
Развиваем мелкую моторику - развиваем речь. В настоящее время проблемы речевого развития детей дошкольного возраста стали более актуальны.
Консультация для родителей «Развиваем пальчики — развиваем речь»
КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. РАЗВИВАЕМ ПАЛЬЧИКИ – РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ. Подготовила воспитатель: Томилова А. В. Известный педагог В. А. Сухомлинский.
Моя сказка «Нарисуй свою мечту»
В одном доме на столе лежали карандаши, ластик, линейка и другие чертежные принадлежности. За этим столом всегда работал папа Никиты. Он.
Опыт работы «Развиваем мелкую моторику — развиваем речь»
Человечество всегда по особенному относилось к рукам, можно сказать, даже мистически. Руки человека вовлечены во все жизненно важные аспекты:.
Проект «Развиваем пальчики, развиваем язычок» для детей первой младшей группы
Тип проекта: обучающий, игровой. Продолжительность проекта: долгосрочный. Возраст: 2-3 года (первая младшая группа). Участники: педагоги,.
Сценарий мастер-класса с родителями воспитанников старшей группы «Развиваем пальчики — развиваем мозг»
Сценарий мастер-класса с родителями воспитанников старшей группы «Развиваем пальчики - развиваем мо г» Цель: познакомить родителей с приемами.
Спортландия «Покори свою вершину»
ВЕДУЩИЙ: Внимание! Сегодня мы проводим спортивный праздник. Добро пожаловать, гости дорогие! Веселья вам да радости желаем, Давно мы вас.
«Свою профессию любить». Эссе «Я — педагог»
Воспитатель :Апокина Анна Викторовна МБДОУ детский сад №47 П. Пятигорский, Предгорный район,Ставропольский край Для детей вторая мама.
![«Звуковая культура речи: дифференциация звуков [с] — [ш]». Конспект занятия по развитию речи в старшей группе](/upload/zoloto/1801132.jpg)
