Мария Рудченко
Развлечение «День Космонавтики»
Развлечение для детей старшей группы, посвященное Дню космонавтики
«Путешествие в космос»
Цель: формирование познавательного интереса детей к истории космонавтики, развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Закрепление знаний о космосе : название планет, созвездий, имена космонавтов.
Обогащать словарный запас детей: космос (Вселенная, космонавт, инопланетяне, комета, орбита и т. д.
Публикация «Развлечение „День Космонавтики“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос. Все о космосе для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
Формировать культуру монологической речи: умение говорить четко и выразительно, слушать товарищей
Развитие логического мышления, восприятия, воображения, зрительно-двигательной координации, ориентировки в пространстве
Формировать навык прямого и обратного счета
Воспитание патриотических чувств: дружбу, взаимовыручку, настойчивость, чувство гордости за свою страну.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций о космосе, космических явлениях, космонавтах.
Беседы: «Наша солнечная система», «Космос. Загадки вселенной» и др.
Знакомство с планетами Солнечной системы.
Чтение Н. Носов «Рассказы о Незнайке и его друзьях», Конструирование космических кораблей из различных конструкторов по представлению, рисование и аппликация ракеты.
Наблюдение за солнцем на прогулке
Ход образовательной деятельности
Звучит музыка. Дети заходят в зал
(Слайд 1)
Ведущая: - День сегодня не простой
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.
- 12 апреля 1961 года – совершен первый полет человека в космос. Назовите этого отважного человека (ответы детей).
РЕБЕНОК: Спросил я у папы однажды:
"А кто такой Юрий Гагарин?
Наверное, он очень важный,
А я про него мало знаю. "
И папа тогда мне ответил:
"Я рад, что об этом меня ты спросил,
Он летчик отважный и смелый,
Прославил страну на весь мир.
Гагарин был первым на свете,
Кто в космос однажды полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил".
Теперь я горжусь тем, что знаю,
Кем же был Юрий Гагарин.
Спросите меня, отвечу вам гордо:
Он - космонавт, первым вышедший к звездам!
Песня «Космонавтом смелым, в небо полечу»
Просмотр видеосюжета полета в космос Ю. А. Гагарина.
Звездочё т: Здравствуйте, ребята! Я - Звездочёт. А вы знаете, чем я занимаюсь? (дети называют)
Слайд 2
У меня необыкновенная и ответственная работа. Я открываю звёзды, объединяю их в созвездия, даю им имена. (Обращается к детям).
А какие вы знаете созвездия?
Слайд -3
Дети: Водолей, Большая Медведица, Орион, Геркулес, Скорпион, Часы, Голубь, Лебедь и т. д.
Слайд -4
Звездочё т : Молодцы! Много созвездий знаете. Недавно я получил сигнал с соседней с нами галактики ГЕО. Представляете, что там произошло:
звезда, которая освещала и согревала все планеты той галактики, начала постепенно затухать и скоро совсем потухнет и тогда наступит …Что?
Дети: Вечная зима, ночь, темнота…
Звездочё т: Жители этой галактики просят помощи. Я хотел сконструировать космический корабль и отправиться в полёт сам, да заболел, а путь ведь не близкий. Вы не откажетесь мне помочь?
Звездочет: Вот вам карта полета, по которой вы полетите к галактике ГЕО и схема постройки корабля, с её помощью вы сможете сконструировать космический корабль.
Путь к этой галактике лежит через планеты Солнечной системы, на некоторых вам предстоит сделать остановку для выполнения важных поручений. Вы готовы к испытаниям? Не боитесь трудностей?
Удачного вам полёта! А я с нетерпением буду ждать вашего возвращения.
(Звездочёт уходит)
Ведущая: Вот схема, вот модули. Назовите части ракеты?
Дети: У ракеты есть нос, корпус, хвост, двигатели
Ведущая: Правильно, а сейчас давайте с вами разделимся на 3 команды:
1 команда: - аппликация – ракета
2 команда: - лего - ракета
3 команда: - ракета из ватмана
Приступайте к работе.
Дети вместе с воспитателем строят космические корабли
Ведущая: Космические корабли готовы! Теперь мы с вами станем космонавтами. Космонавтом быть нелегко. Каких людей отбирают в космонавты?
Дети: Сильных, выносливых, умных, бесстрашных, отважных, любознательных, дисциплинированных, здоровых.
Ведущая: Звездочёт говорил, что мы будем пролетать мимо планет.
Какие планеты Солнечной системы вы можете назвать?
Дети: Планеты: Сатурн, Венера, Юпитер, Плутон, Уран, Меркурий, Марс, Земля, Нептун.
Просмотр видеосюжета о планетах солнечной системы
Слайд 5
Ведущая: Перед вами планеты Солнечной системы. Посчитаем их. Считать будем так: одна далёкая планета, две…
Дети: две далёкие планеты… девять далёких планет.
Ведущая: Мимо скольких же планет мы полетим?
Дети: Мимо 9 планет
Ведущая: Но посетим не все.
Посмотрим на карту и проложим маршрут нашего полёта.
Слайд 6 (полностью полет ракеты)
Юпитер Сатурн Марс Плутон
Слайд 7
Прочитаем название планеты, которую мы посетим первой?
Дети: Планета Юпитер
Ведущая: Итак, маршрут определён, занимаем места в ракете.
Внимание! Приготовиться всем к запуску.
Слайд 8 (запуск ракеты)
Начинаем обратный отсчё т: десять, девять…., один, СТАРТ! Поехали!
Слайд 9 взлет ракеты Включается звук взлетающего космического корабля
Ведущая: Наш корабль оторвался от Земли и вышел на орбиту.
Слайд 10 Земля
Игра «Назови признаки»
Ведущая: Посмотрите в иллюминатор на нашу планету из космоса. Какая она?
Дети: (круглая, красивая, голубая, маленькая, одинокая, беззащитная, родная, далёкая)
Ведущая: А кроме нашей планеты, что мы можем увидеть в иллюминатор? (другие планеты, метеориты, звёзды)
Слайд 11
Ведущая: Ближе всех к Земле находится Солнце – это самая большая звезда –
Она дарит людям свет и тепло. Солнце - это огромное раскаленное космическое тело, имеющее форму шара. Рядом с ним планета Земля кажется …какой? (крошечной, маленькой)
Слайд 12 Юпитера
(звучит космическая музыка, на экране планета Юпитер)
Ведущая: Внимание! Приготовьтесь, у нас первая посадка. Мы приземлились на планете Юпитер. Выходите из корабля. Давайте познакомимся с этой планетой поближе.
Обратите внимание, когда мы были далеко от Юпитера, он был маленький. А на самом деле он….большой.
Игра «Скажи наоборот»
Ведущая: Планета может быть близкая, а может быть не близкая, а … далёкая
Молодая - старая
Тусклая - яркая
Холодная - горячая
Крошечная - огромная
Тёмная – светлая
Ведущая: Молодцы! На какой планете будет следующая остановка?
Слайд 13 карта полёта
Дети: На планете Сатурн.
Ведущая: Занимайте места на корабле и летим дальше.
(звучит космическая музыка, на экране планета Сатурн)
Слайд 14 Сатурн
Ведущая: Внимание! Приготовьтесь к посадке. Мы приземлились на планете Сатурн. Выходите из корабля.
Посмотрим, что интересно на этой планете. Здесь нет ничего живого, одни камни. Почему?
Дети: На Сатурне очень холодно, нет воздуха, там нельзя дышать; нет воды – поэтому и нет жизни.
Ведущая: Почему на Сатурне так холодно?
Дети: Сатурн находится дальше от Солнца, чем Земля.
Ведущая: Помните об опасностях, которые нас подстерегают, не расходитесь, держитесь друг за другом
Игра «Сделай как я скажу»
Ведущая: В космосе невесомость. А давайте проверим, нашу выносливость и вестибулярный аппарат, посмотрим, сумеем ли мы удержать равновесие.
Задание: Надо развести прямые руки в стороны, поднять одну ногу, согнуть её в колене и простоять так на счёт от 1 до 10.
Готовы? Начинаем. 1.2…10
Ведущая: Хорошо умеете держать равновесие.
(Звучит музыка. Дети выполняют задание).
Ведущая: Посмотрим в карту и прочитаем, на какой же планете будет следующая остановка?
Слайд 15
дети рассматривают звездную карту и называют следующую планету
Дети: Марс
Ведущая: Правильно. Теперь мы полетим вдаль
(звучит космическая музыка, на экране планета Марс)
Слайд 16 Планета Марс
Ведущая: Внимание! Мы приземлились на планете Марс
Мы уже давно путешествуем. Пора и подкрепиться. Интересно, а как питаются космонавты?
Слайд 17 (питание космонавтов)
Дети. В космическом корабле невесомость, поэтому нельзя есть из тарелки и пить из чашки, всё улетит. Космонавты выдавливают еду в рот из тюбика, как зубную пасту. А пить можно через трубочку.
Ведущая: Правильно, всё питание у них в тубах. Для космонавтов готовят разнообразные соки
Игра «Образуй сложное слово»
Ведущая: Если сок из вишни и яблока. Значит сок какой? (вишнёво-яблочный)
Из груши и черники? (грушево –черничный)
Из ананаса и брусники? (ананасово –брусничный)
Из смородины и клубники (смородиново–клубничный) Лиза
Из малины и клубники (малиново –клубничный)
Ведущая: Наш полёт продолжается. Следующая планета, на которую мы должны улететь это…
Слайд 18 звездная карта.
Дети: планета Плутон.
(Все занимают места в космическом корабле.
Звучит космическая музыка, на экране планета)
Слайд 19 Планета Плутон.
Ведущая: Внимание! Мы приземлились на планете Плутон.
Посмотрите, сколько здесь потухших кратеров. Заглянем в кратер, может звезду найдём для Звездочёта.
Посмотрите, а это что такое? Явно не звезда, а что?
Дети: Диск.
Ведущая: Давайте его прослушаем (вставляет диск в проигрыватель)
Так это же самая любимая музыка инопланетянина Гугуши! Давайте с вами станцует под эту музыку.
Танец инопланетян
Ведущая: Мне понравилось, а вам? Давайте повнимательнее осмотрим планету,
может быть именно на этой планете мы с вами и найдём звезды для галактики ГЕО.
Внимание! Вы должны найти по две звезде.
(ищут звёзды)
Ведущая: У каждого из вас только две звезды. Разве ваша маленькая звездочка сможет обогреть всю галактику ГЕО? Как сделать так, чтобы звезда стала намного ярче?
Дети: Соединить все звезды вместе.
(Дети склеивают свои звездочки в одну большую звезду)
Ведущая: Молодцы, справились со всеми испытаниями, теперь нам пора возвращаться домой, ведь нас ждёт Звездочёт.
Садитесь в космический корабль.
(звучит космическая музыка)
Слайд 20 планета Земля
Ведущая: Мы прилетели на родную планету Земля.
Слайд 21
Детей встречает Звездочет.
Звездочет: Как же я долго вас ждал. С мягкой посадкой. Как вы добрались до галактики ГЕО?
Какие задания выполняли?
Смогли вы найти звезду для галактики (ответы детей)
Дети вручают Звездочету звезду.
Звездочет: Спасибо ребята. Теперь мы спасём планету ГЕО от темноты и звезда, которая освещала и согревала все планеты этой галактики, больше не будет никогда потухать. Когда мне ещё понадобиться помощь, я буду уверен, что вы всегда мне поможете. До свидания!
Слайд 22
Ведущая: Закончился космический полёт,
Корабль спустился в заданном районе,
И вот уж целиной пилот идёт,
Чтоб снова, землю взять в свои ладони…
И в космосе он думал лишь о ней,
Из-за неё летал в такие дали —
И лишь о ней все двести долгих дней
Писал в своём космическом журнале!
Как жаль, что наше космическое путешествие подошло к концу.
Спасибо всем за работу.
