Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Весну приаукиваем»

Елена Бондарчук
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Весну приаукиваем»

Цели:

1. Воспитывать любовь к родной природе.

2. Знакомить с фольклором, с частушками и припевками.

3. Формировать интерес к русским народным традициям и обрядам.

4. Создать у детей радостное настроение.

Задачи:

Воспитательные:

• знакомство с фольклором, с частушками и припевками;

• формировать любовь к родной природе, уважение к традициям своего народа;

• воспитывать уважительное отношение в общении с другими детьми.

Образовательные:

• развивать активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора;

Публикация «Развлечение для детей старшего дошкольного возраста „Весну приаукиваем“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• развивать специальные музыкальные способности (чувство ритма, музыкально-слуховые представления);

• формировать исполнительские навыки в области пения, движения;

• развивать самостоятельность, инициативу и импровизационные способности у детей.

Материалы:

Для девочек – расписные кокошники, сарафаны, фартуки, пелерины;

Для мальчиков – расписные кушачки и косоворотки.

Ход занятия:

Воспитатель раздает девочкам расписные кокошники и фартуки, а мальчикам – расписные кушачки. Воспитатель тоже надевает расписной кокошник с ленточками. Все встают в круг и воспитатель начинает развлечение частушечным запевом :

Скоро, скоро снег растает,

Скоро с речки лед уйдет.

Скоро, скоро за окошком

Соловейко запоет.

Соловей – соловей,

Прилетай поскорей.

Покажись - ка, солнышко,

Обогрей - ка полюшко.

Солнышко, покажись!

Красное, нарядись!

А теперь дети, «приаукайте» весну.

Дети: Ау, ау, аукаем,

Весну приаукиваем.

Март, март –

Солнцу рад,

Апрель, апрель –

Откроет дверь,

Май, май –

Сколько хочешь гуляй!

Ау, ау, аукаем.

Игра «Золотые ворота».

Воспитатель достает небольшую салфетку и дудочку. Кладет салфетку на стул, на нее дудочку.

Все дети выстраиваются парами перед дудочкой, берутся за руки, поднимают их вверх, образуя ворота и поют:

Идет матушка – весна,

Отворяй - ка ворота,

Первым март пришел,

Белый снег сошел.

А за ним и апрель

Отворил окно и дверь.

А уж как пришел май,

Солнце в терем приглашай!

Один из участников оставшийся без пары – водящий, идет в «Золотые ворота» и с окончанием песни ребром ладони разъединяет руки одной паре детей. Ребята, стоявшие в этой паре, бегут с разных сторон к дудочке. Добежавший до дудочки первым, поднимает ее и становится водящим, другой же вместе с прежним водящим образуют пару и встают впереди всех. Игра повторяется.

После игры дети образуют круг, поют народные частушки, пляшут.

Дети: Мы на саночках катались,

Хорошо катались,

Мы с весною повстречались,

С зимушкой расстались.

Не зевай, затевай трепака!

Отбивай, не жалей башмака!

Футы, нуты.

Дуги гнуты,

Дуги гнуты,

Не обуты!

Так – сяк, кой – как!

И вот этак и вот так!

Ай да ты, ай да я!

Ай да барыня моя!

Барыня, барыня,

Попляши сударыня!

Так, так, еще так!

И вот будет это так!

Аттракцион «Кто быстрее?»

Дети делятся на три команды. У каждой свое лукошко. По полу разбрасываются муляжи грибов, ягод, стручков гороха. Каждая группа детей должна собрать в свое лукошко что – то одно: или грибы, или ягоды, или горох. Кто быстрее соберет, тот и победитель. К соревнованию дети приступают сразу же после слов воспитателя и водящего:

Солнышко, покажись!

Красное нарядись!

Чтобы год от года

Давала нам погода:

Теплое летечко,

Грибы в берестечко,

Ягоды в лукошко,

Зеленого горошка.

Воспитатель: Хорошо мы с вами повеселились, весну позвали. Скоро весна придет, солнышко ясное принесет, да птиц хоровод. В заключении исполняется хороводная пляска по желанию детей.