Развлечение для детей второй младшей группы «В гости к ежику» (3 фото)

Надежда Берлева
Развлечение для детей второй младшей группы «В гости к ежику»

Развлечение для детей второй младшей группы на тему : «В гости к ежику!».

Подготовила воспитатель: Берлева Н. П.

Цель: создание веселого настроения у детей.

Задачи:

• Воспитывать потребность к двигательной активности.

• Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями

Оборудование и материалы:

Домик для ежика, ежик,пенек,2 корзины, бутафорские яблоки в корзинке, ёлка,

Публикация «Развлечение для детей второй младшей группы „В гости к ежику“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Сценарии развлечений
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход развлечения:

(Дети входят в группу, раздается телефонный звонок, аудиозапись)

Воспитатель:

«Приглашаю вас, ребята,

В лес осенний погулять.

Очень хочется мне с вами

Поплясать и поиграть.

Приходите в день погожий.

Ваш дружок – колючий ёжик»

Восп: Ребята, ежик приглашает в гости! В гости с пустыми руками идти не принято, так давайте возьмем с собой яблоки и угостим Ежика. Помогите мне собрать их в корзины.

(Игра «Сбор яблок» мальчики собирают зелёные шарики, девочки красные)

Восп: Вы готовы (проводится игра)

Воспитатель: Домик ежика очень далеко от детского сада, поэтому мы поедем на автобусе.

Муз игра «Автобус»

(Аудиозапись «Музыка леса»)

Воспитатель: Дети, мы приехали в лес.

(Аудиозапись «Звук ручейка»)

Нам нужно перепрыгнуть через ручеек.

(Дети подходят к пенечку. На пеньке сидит зайчик.)

Воспитатель: Посмотрите, дети, Кто это?А давайте с зайчиком потанцуем!

(Динамическая пауза,Ю Селеверстова «Зайки танцевали»)

Восп: Ребята, зайчик, что -то мне хочет сказать.

Помогите мне собрать лесной ковер. Наверное, был сильный ветер, и листочки разлетелись. Давайте поможем зайчику из листьев собрать красивый ковер. Посмотрите, под деревом листочки разного размера и разного цвета. И на полянке окошечки тоже разного размера. И вам нужно для каждого листочка найти свое окошечко (дети собирают ковер).

Замечательный получился ковер яркий и красивый.

Молодцы, ребята!

(Дети подходят к елке.)

Восп: Посмотрите, а вот и Ежик. Из- за елки появляется Ежик.

Ежик :Ребята, здравствуйте, я вас так ждал!

Восп: Это ребятки к тебе пришли.

Восп: Ежик, мы тебе гостинцы принесли

Воспитатель ставит корзинку с яблоками около домика.

Ежик : Спасибо, ребятки.

Восп: Ой, подождите, Ёжик что-то хочет сказать (прислоняет ухо к игрушке).

Восп: Дети, Ёжик сейчас попросил, чтобы я вам сказала, что он очень хочет найти своих друзей ежей. Таких же красивых и милых Ёжиков, как и он сам. Исполним с вами просьбу Ёжика? (ответы детей)

-А для этого отправимся в нашу мастерскую.

- Что вы видите на столе? (ежики)

- Чего не хватает у ежика? (иголок) Как же он без иголок будет спасаться от волка и лисы? Поможем их сделать?

(Объяснение у мольберта)

Восп: - Я беру полоску цветной бумаги, кладу на клеёнку, наношу клей на нее, аккуратно прижимаю к спинке ежика, приклеиваю следующую полоску.

Восп: - Что делаем?

- Как делаем?

- Зачем? (помочь ёжику)

Пальчиковая гимнастика: Давайте разомнем наши пальчики перед работой.

Ежик, ежик колкий

Покажи иголки.

Вот они! Вот они! Вот они!

Ежик, ежик колкий

Спрячь свои иголки.

Раз и нет иголок!

Раз и нет иголок!

Восп: - Ребята, ёжик приглашает вас за столы.

(Самостоятельная работа детей. Выставка работ и угощенье от ежика)

Восп: Хорошо поиграли, в лесу побывали. Ну а нам пора в детский сад возвращаться. До свидания, Ежик

Ежик : До свидания!

Восп: Вот мы приехали в детский сад. Мы к Ежику теперь дорогу знаем и в гости к нему еще не раз сходим!