юлия логанова
Развлечение ко Дню города
Сценарий проведения мероприятия
(Негромко звучит фонограмма песни «С чего начинается Родина).
Ведущий: (Презентация картинки о России.) (Панина)
За что ребята любим мы Отчизну?
Зовем ее любимой и родной.
Она всего дороже в жизни,
Она всегда с тобой, со мной!
Нет на свете Родины красивей.
Нет на свете Родины милей.
Вот она — по имени Россия,
От морей простерлась до морей.
реб: «Что мы Родиной зовем?»
Что мы Родиной зовем?
Публикация «Развлечение ко Дню города» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016
Это наш родимый дом,
Это лужица у дома
И береза под окном.
Это школьная тропинка
Это красная рябинка
И, конечно, детский сад,
Где много маленьких ребят.
Что мы Родиной зовем?
Это песни, что поем
Все друзья, подружки наши –
С ними дружно мы живем.
Дети исполняют песню «У моей России…» девочки в костюмах хохлома
Ведущий:Слова о России. Россия - великое имя великой страны! Именно имя! Какая Она? Наша Россия огромна! Она разная: и добрая, как мать, и беспощадная к врагу,, и сильная, и беспомощная, и гордая, и простодушная, и многоликая, но неповторимая. Россия - наше отечество, наша родина! Ведь она вбирает в себя и наш дом, и наш район, и наш родной город. Ребята, а Вы знаете стихи о нашей Родине?
Ребенок:
Россия — как у песни слово,
Березок юная листва.
Кругом поля, леса и реки —
Раздолье — русская земля.
Люблю тебя, моя Россия!
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий как ручей.
Ребенок:
Как песня безбрежной России,
Звучат городов имена
Но всё-таки самый красивый
Есть город, друзья, у меня.
Ребенок:
Как много самобытного, родного
Вместил в себя родимый городок!
Он нам дороже города любого —
Большой России малый уголок.
Ребенок:
Люблю тебя, мой древний город,
Люблю и летом и зимой,
И в день осенний ты мне дорог,
И дорог раннею весной.
Люблю, когда на праздник люди
На площадь с песнями идут.
А вечером, я знаю, будет
Чудесный, праздничный салют.
Люблю прекрасные фонтаны
Дома и улицы люблю.
Люблю весенние тюльпаны…
Наро-Фоминск! Я так тебя, люблю!
Ведущий: Как много красивых стихов написано о нашей Родине и родном городе.
Стук в дверь. Появляется под музыку почтальон:
Почтальон: Я – веселый почтальон, детям я давно знаком.
Разноцветные конверты, и открытки и пакеты
И посылки очень рад я доставить в детский сад!
А туда ли я попал?
Печкин читает адрес на посылке: Россия. Наро-Фоминск. Ребята, туда я пришел?
Ведущий: А что ты нам принёс?
Почтальон: вам – посылка и письмо (передаёт ведущему + связку шаров)
Ведущий: Давайте ребята скажем спасибо почтальону.
Дети (хором) : Спасибо!
Ведущий: Вот письмо уже у нас, а в письме для нас наказ, (читает) чтоб посылку вам открыть нужно постараться: песни петь, стихи читать в разных конкурсах играть.
Печкин проводит викторину для детей и родителей. История города.
Проводит игру «собери герб и флаг»
Печкин: вопросы о городе
Ведущий: Оставайся на нашем празднике
Почтальон: Благодарю за приглашение, но не останусь к сожалению.
Еще не мало писем тут (хлопает по сумке, а их, наверно, тоже ждут, вы извините, я пойду … Мне нужно быть в другом саду. Я дал ребятам обещание, а к вам – в другой раз … До свидания. (уходит)
Звучит песня «Вставай страна огромная…»
Ведущий: - 22июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия вероломно напала на нашу страну. На небольшие по численности войска прикрытия обрушился удар немецко-фашистских полчищ. Они уже к тому времени захватили такие страны как Литва, Латвия, Белоруссия, Украина. Враг рвался к Москве! Немцы считали, что, захватив Москву, они подчинят себе всю страну.
- Враги к Москве подступали с разных направлений.
одним из путей нападения на Москву был путь через наш город.
Немцы наш город называли «калиткой» столицы, потому что они считали, что, захватив Наро-Фоминск, они легко подберутся к Москве. Наши горожане уходили на фронт.
Сценка Подготовительной группы
На мультимедийной установке показана мирная жизнь до войны.
В-ль: - И вот в октябре 1941 года нападение гитлеровских захватчиков прервало мирный труд жителей Наро –Фоминска.
На мультимедийной установке показана подготовка к обороне города.
В-ль: - Сформировались партизанские отряды. В лесах строились землянки, возводились укрепления. Темными ночами на базы возили продовольствие, имущество, боеприпасы. Шла подготовка к обороне родного города Наро-Фоминска.
Слайд меняется: показана стрельба, бой. Звук артиллерийский стрельбы.
В-ль: - Всё слышнее и слышнее становилась артиллерийская стрельба. С наступлением темноты на небе можно было видеть огненные отблески.
. Враги приближались к нашему городу. 15 октября фашисты захватили город Боровск и двинулись к Наро-Фоминску. Ребята, 6 суток шел ожесточенный воздушный и наземный бой на подступах к нашему городу.
Звук бомбардировки. На мультимедийной установке: бомбардировка города.
В-ль: - 21 октября 1941 года немцы ворвались в наш город. На Наро-Фоминск начали сбрасывать бомбы немецкие самолеты. Бомбардировки следовали одна за другой. Город объяло пламенем, рушились здания, была прервана связь, выведен из строя водопровод, образовалось много завалов…
На преодоление 30 км, отделяющие Боровск от Наро-Фоминска, фашистские войска затратили 6 дней. Это время, выигранное нашими войсками, командование использовало для того, чтобы подтянуть к нашему городу подкрепление.
Реб: - Газета «Правда» призывала: «Нельзя ни на шаг дальше пропускать врага к Москве! Надо удесятерить стойкость защитников Москвы, не допускать слабых мест в обороне, помня завет Родины: «Ни шагу назад! Под Москвой должен начаться разгром врага!».
В-ль: - Бои в нашем городе продолжались несколько дней.
Стихи о Наро-Фоминске во время войны.
В-ль: - Река Нара, протекающая в нашем городе, стала местом ожесточенных боев. Фронт проходил по реке и делил город на 2 части. Одна часть была в руках наших солдат, другая – в руках врага.
Дети: Не широка речушка Нара
На вид, ну что твой ручеек.
Но костью в горле она стала
Фашистам вдоль и поперек.
Не проглотить ее, не сплюнуть,
Не переплыть, не обойти.
Она «Блицкригу» и «Тайфуну»
Преградой стала на пути.
Земля дышала под ногами,
Гремел набат: «Москва за нами!»
Наш город бастионом стал.
В кровавых отблесках закаты,
Свист пуль, вой бомб, разрывы мин.
Но встали насмерть здесь солдаты
За мой родной Наро-Фоминск.
За каждый шаг и за высоты,
За каждый метр родной земли
Они сводили с врагом счеты,
Себя в боях не берегли.
Реб: - Притихла Нара для броска…
В руках солдат – она рука
На спуске верного курка…
Она – передовой дозор Москвы,
Она – боец и комиссар.
За Нарою лежит страна,
И Нара – всей стране видна…
И я от Нары не уйду…
Москва за нами на виду!
Пять русских у лесной реки
Стояли насмерть до конца.
Когда пришли сибиряки,
Уже не бились их сердца…
Лишь кто-то мелом написал
На окровавленном щите:
«Прощай Москва! На высоте
Здесь каждый честно умирал…»
В-ль: - Враги взорвали родильный дом, сожгли помещение районной библиотеки, две школы, аптеку, детские сады, хлебозавод.
- Ребята, а когда вы слышите слово «война», какое чувство оно у вас вызывает, какая картинка возникает перед глазами, какие слова-ассоциации приходят вам на ум?
Дети дают ответы (говорят слова – ассоциации к слову «война»).
В-ль: - Были трудные бои, много людей погибло тогда…
Но к исходу дня, 26 декабря 175-й мотострелковый полк нанес врагу решительный удар, и выбил гитлеровцев из Наро-Фоминска. Враг на Москву не прошел!
Реб: Пришел наш час, расправив спину,
С боями, сквозь огонь и дым,
Погнал солдат стальную силу
От речки Нары на Берлин.
Песня «Катюша»
Ведущий: Наро-Фоминску присвоено звание Город Воинской славы. Рассказ Шишляковой Г. Н. о восстановлении города после войны.
Ведущий: Мы живем в красивом городе благодаря героическим подвигам наших земляков. Родина не забыла бойцов-героев и наградила их орденами и медалями. Именами героев названы корабли, улицы, школы, площади и даже планеты в дальнем космосе…
- Ребята, а какие вы знаете улицы в нашем городе.
Входит Печкин с письмами.
Печкин: Ребята, оказывается в ваш город пришло очень много писем. Достает письма. Читает название улицы. Есть такая улица в вашем городе?
Презентация детей старшей группы.
Дети: - Георгий Константинович Жуков – герой Советского Союза, маршал Победы. Улица имени Жукова. На этой улице есть много красивых зданий и домов.
Конкурс «Укрась город цветами»
- Василий Ермолаев – командир танка. Геройски погиб в 19 лет. Его именем названа улица в нашем городе.
Конкурс «Построй дом»
- Василий Шибанков – полковник, герой Советского Союза. Пал смертью храбрых в борьбе с фашистами.
Конкурс «Перевези куклу в коляске через дорогу в детский сад»
- Василий Пешехонов – герой Советского Союза. Его именем названа улица в нашем городе. Он повторил подвиг Матросова.
Конкурс «Собери мусор»
В-ль: - Многие улицы нашего города названы в честь героев ВОВ. Наши мальчики растут смелыми, сильными и отважными. И обязательно станут защитниками границ нашей могучей Родины!
Танец «Граница».
Печкин достает открытку с Юбилеем!
Печкин: Ой, и для Вас у меня есть письмо. Читает «Поздравляем с Юбилеем!»
Какой такой юбилей. Где Юбилей? У кого Юбилей? Мне дядя Федор про Юбилей не рассказывал…
Вед: Ты что, Печкин, Наш город Наро-Фоминск в мае будет праздновать юбилей 90-летия со дня основания. Это очень знаменательная и важная дата. Все жители и мы с ребятами готовимся к празднику. Учим стихи, песни. Готовим открытки и подарки для любимого родного города. В конце мая в городских парках и на площадях будут проходить народные гулянья, концерты. А вечером над городом расцветет праздничный салют
Печкин: Какие вы молодцы! Можно я приеду в Наро-Фоминск на праздник?
Вед: Конечно дорогой Печкин, приезжай, мы будем очень рады тебе. Мы с ребятами долго готовились к празднику. В детском саду проводился конкурс рисунков «Краски родного города». Награждение участников. Ребята с воспитателями и родителями ходили на экскурсии по улицам родного города, к памятникам. Учили стихи и песни. Ребята прочитают стихи-поздравления нашему городу Наро-Фоминск.
Ребенок:
Мы живем, Мы растем,
В нашем городе родном.
Для кого-то он большой,
А для нас - огромный!
Пусть живет! Пусть растет!
Городок наш скромный!
Ребенок:
Наш город родной, мы тебя поздравляем!
Тебе всей душой процветания желаем,
Спеши развиваться, на месте не стой,
Мы любим тебя и гордимся тобой!
А всем горожанам желаем удачи,
Чтоб жили дружнее и стали богаче.
И каждый для города изо всех сил
Чтоб только лишь пользу одну приносил!
Ребенок:
Наш город — родной нам до боли.
Хранит он так много историй!
Про детство, про юность, про старость.
Он видел и горе, и радость!
Он видит так много такого,
О чем мы совсем и не знаем!
И в новый его День рожденья,
Мы гордо его поздравляем!
Наш город — он лучший, мы знаем!
Ему процветанья желаем!
И где бы мы ни оказались,
Душою мы, все с ним остались!
Печкин: Какие вы молодцы. Пришло время открыть посылку. В посылке голубь мира.
Вед: В красивом и добром городе живут красивые и добрые дети. Девочки нашего сада подготовили подарок родному городу прекрасный танец.
Танец «Птицы»
Вед: Наш праздник подошел к завершению. Вручение медалей. Угощение.
Давайте дружно поздравим наш любимый, родной город с Юбилеем!
Хором кричим «Поздравляем!» 3 раза.
На улице выпускают шары с голубями.
