Ирина Попова
Развлечение ко Дню железнодорожника «Путешествие на поезде»
Сценарий
летнего физкультурно- музыкального развлечения
«Путешествие на поезде»
Цель: создать атмосферу праздника, хорошего настроения и формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Задачи:
1 Расширить знания о железнодорожных профессиях ;
2. Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям.
3. Закрепить правила игр – эстафет: играть в команде, действовать сообща, по сигналу, передавать эстафету и вставать в конец колонны.
Публикация «Развлечение ко Дню железнодорожника „Путешествие на поезде“» размещена в разделах
4. Воспитывать здоровый дух соперничества.
Ход мероприятия:
Ведущий: Ребята, у нас сегодня праздник!
Транспорта мы знаем много, есть автобус, пароход.
Про железную дорогу разговор сейчас пойдёт.
Как вы думаете, почему про железную дорогу? (Был праздник железнодорожника)
Откуда вы узнали об этом?
А ваши родители работают на железной дороге?
Скажите, а какие железнодорожные профессии вы знаете? (ответы детей)
Молодцы!
Ведущая: Ребята, а давайте с вами отправимся в путь по сказочной железной дороге?
(Звучит музыка вокзала)
Входит машинист Паровозов и проводница
Паровозов: Здравствуйте дорогие мои пассажиры! Я очень рада видеть вас на перроне, от которого через несколько минут отправляется наш сказочный поезд.
Ведущий: здравствуйте!
Паровозов: Ну, что ж, тогда начнем с самого начала. Что нужно для того чтобы сесть на поезд? Правильно! Билет!
Эстафета «Билетная касса»
Из модулей все дети строят домик с окошечком. Встают в очередь, кассир каждому выдает билетик на поезд.
Ведущий: Когда едут далеко, то берут много вещей и сдают их в багаж.
Посмотрите какие замечательные сумки и чемоданы у нас есть, мы с ребятами по очереди их принесем, а ты попробуй все это до поезда донести.
Эстафета «Сдадим вещи в багаж»
Ребята друг за другом несут свои сумки и чемоданы в багаж.
Ведущий: ведь мы уже готовы к отправлению. Поехали- строимся ребята.
Проводница: (в рупор- голос звучит сам) Внимание! Внимание! Наш паровоз букашка отправляется в сказочную страну.
Песня «Паровоз букашка»
куплет- двигаемся по площадке змейкой за ведущим, припев поем
Станция «Танцевальная»
Звучит музыка, дети танцуют: «Рельсы рельсы, шпалы шпалы», танец маленьких утят, «Чику- рику»
Внимание! Внимание! Поезд прибывает на станцию «Угадай мелодию» остановка по требованию.
Звучат мелодии из мультфильмов, ребята отгадывают.
Баба Яга: Внимание! Внимание! Поезд отправляется. Прошу всех, занять свои места.
Песня «Паровоз букашка»
куплет- двигаемся по площадке змейкой за ведущим, припев поем
Внимание, внимание наш поезд приближается к станции «Игровая»
Станция «Игровая»
Игра «Как живешь?» с ускорением
Внимание, внимание наш поезд приближается к станции «Интеллектуальная»
Ведущий: На этой станции мы должны отгадать загадки.
Я зашел в серый дом, Но не долго побыл в нем,
Оказался этот дом Быстро в городе другом. (Поезд)
Четыре братца Друг друга догоняют, А догнать не могут (Колеса)
Тянется нитка, А в клубок не смотать (Железная дорога)
На путях он стоит На одной ноге
И яркими глазами Подмигивает мне (Семафор)
Кто по рельсам, по путям Поезда приводит к нам? (Машинист)
В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит. (Рельсы, шпалы, поезд)
Братцы в гости снарядились, друг за другом уцепились.
И помчались в путь далёк, лишь оставили дымок. (Вагоны)
На большие расстоянья, мчится он без опозданья.
Этот поезд вмиг исчез, называется… (экспресс)
Без него не сядешь в поезд, без него и места нет,
проводник вам не поможет, вам не сможет дать (билет)
Ем я уголь, пью я воду, как напьюсь, прибавлю ходу
Везу обоз на сто колёс, и называюсь…. (паровоз)
Он на вокзале есть всегда, к нему подходят поезда. (перрон)
Внимание, внимание, Наш поезд прибыл на станцию «Детский сад». Всем хорошего дня и отличного настроения!
Ведущий: Профессий много на земле –шахтер, кузнец, сапожник.
Но мы решили: лучше всех- железнодорожник.
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
