Дина Уразалина
Сценарий развлечения на всеобуч «Слагаемые здоровья»
Ход развлечения на всеобуч «Слагаемые здоровья».
Муз. рук: Давным – давно, тысячи лет назад, на Зжемле появились люди. Одновременно возникли главные вопросы. Что люди умеют делать и чего не могут? Что они обязаны делать и чего не обязаны? Что полезно, а что может навредить здоровью? Я принесла вам волшебную шкатулку, которая поможет нам попасть в сказку. Для этого нужно сказать : «Сказка, сказка, отзовись, поскорей сюда явись».
(Звучит музыка, в зал входит Золушка с тряпками и шваброй, прибирается)
Публикация «Сценарий развлечения на всеобуч „Слагаемые здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Муз. рук: Ребята, посмотрите какая Золушка уставшая! Что мы можем ей посоветовать?
Дети: Отдохнуть!
Золушка: А я не знаю, что такое отдых…
Муз рук: Ребята, давайте расскажем Золушке, что такое отдых. Подумайте, каким он может быть? Например, можно отдохнуть спокойно: побыть дома и проспать с утра до вечера или посидеть с бабушкой за книгой. А как вы предпочитаете отдыхать? Вспомните и расскажите, как и где вы отдыхали с родителями, друзьями, знакомыми.
(ответы детей)
Золушка: Чем же так полезен отдых?
Дети: мы много двигаемся, играем, нам весело!
Муз. рук: А как взрослые огранизуют ваш отдых в детском саду?
(ответы детей)
Муз рук: Золушка, хочешь с нами потанцевать?
Золушка: А как?
Муз. рук: Мы тебя сейчас научим.
(Танец «Веселый каблучок»)
Золушка: Ах как я отдохнула! Спасибо, ребята, а мне пора на бал, до свиданья. (Уходит)
Муз. рук: Сказка продолжается, говорим наши заветные слова «Сказка, сказка, отзовись, поскорей сюда явись». (звучит мелодия «Кто проснулся рано?») Дети, чья эта песенка? Правильно, Петушка. Из какой сказки он к нам пришел? Да, «Петушок и бобовое зернышо». Петушок, хочешь с нашими ребятами повеселиться? Поиграем?
(Хороводная игра «Как на нашем на лугу»).
Муз. рук: Понравилось тебе, Петя, с нами веселиться? Хорошо! А нам пора отправляться дальше. «Сказка, сказка, отзовись, поскорей сюда явись». Ой, кто это? Такой злой и недружелюбный? Паучок. Из какой сказки он к нам приполз? «Муха – цокотуха», правильно. Ребята, посмотрите, он поймал нашу бедную Муху – цокотуху и не отпускает! Почему он такой злой? (ответы детей) Может поможем ему научиться смеяться?
(Песенка «Паучок» Кукутики)
Муз. рук: Веселый паучок стал, но как же он один справится распутать паутину? Поможем ему?
(Дидактическая игра «Рапутай паутину» (развитие моторики, дети скучивают паутину, наматывают на карандаш)
Муз. рук: Как здорово, мы с вами научили смеяться паучка и освободили муху! Ой, кажется муха хочет нам что- то сказать. Посмотрите, на эти картинки. Как муха здесь говорит? («Звуковые картинки», упражнения на дыхание, развитие диапазона)
А наше путешествие подошло к концу. Сегодня мы с вами рассказали нашим героям сказок, как можно отдыхать с помощью музыки. Давайте мы подойдем к нашему мольберту и рассмотрим картинки. (Дети берут картинки, и складывают в сундук) Посмотрите, ребята, что там за мешочек лежит? Угощения, наверное наши герои сказок вам сделали сладкий комплимент!
(Дети идут в группу)
