Валентина Игнашова
Развлечение с воспитанниками ранней группы общеразвивающей направленности «В гостях у Петрушки»
Возрастная группа воспитанников : первая младшая группа
Наименование образовательной организации: МБДОУ «Детский сад № 6 «Семицветик»
Цель: Повышать двигательную активность в играх; доставить детям радость.
Задачи:
- Обогащать двигательный опыт детей;
- Учить отвечать на вопросы взрослого;
- Побуждать детей к элементарным музыкально-творческим проявлениям;
- Воспитывать доброжелательность, отзывчивость.
Материал и оборудование: воздушный шарик, мячи, погремушки, мыльные пузыри, музыкальное сопровождение.
Публикация «Развлечение с воспитанниками ранней группы общеразвивающей направленности „В гостях у Петрушки“» размещена в разделах
Части Деятельность воспитателя Деятельность детей
1 часть - вводная
Создание образовательной ситуации - Здравствуйте дети!
Вместе за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся!
(в группу влетает воздушный шарик)
- Дети, письмо от Петрушки! Утренний круг.
Мотивация детей на предстоящую деятельность - Он пишет, что ему грустно одному. Мы можем ему помочь?
- Давайте отправимся к Петрушке в гости!
- Во-круг себя повернись и в гостях у Петрушке очутись! Ответы детей.
Поворачиваются вокруг себя.
2 часть - основная
Цель: Обогащать двигательный опыт детей. - Вот мы с вами и у домика Петрушки! Давайте постучим в дверь!
- Ой, дети, Петрушка нам не открывает! Я думаю, что он уснул, пока нас ждал. Как же нам его разбудить?
- Кто рано встает, деткам спать не дает?
- Давайте покричим как петушок, ку-ка-ре-ку!
-Какие вы молодцы! У вас получилось разбудить Петрушку!
- Здравствуй Петрушка!
Петрушка : - Здравствуйте дети! Я пока грустил и ждал гостей, крепко уснул! А чтоб мне взбодрится, нужна зарядка! Будем зарядку делать вместе, так веселее!
Ноги выше поднимаем! Ходят часики вот так- тик так! Прыгаем как мячики! У меня пропали ручки! Где вы рученьки мои?
1,2,3,4,5, покажитесь мне опять! (повтор с глазками и ушками).
- Какие вы молодцы! С вами весело! Стучат в дверь.
Ответы детей.
Шагают, прыгают, играют в прятки с ладошками.
Цель: Побуждать детей к элементарным музыкально-творческим проявлениям.
- Петрушка, а дети еще умеют играть в разные игры! Сейчас мы с тобой поиграем в игру «Собери мячи»!
Петрушка : - Какие же вы веселые! Интересно, а во что вы еще умеете играть?
Восп. : - Петрушка, мы умеем играть с погремушками! (игра с погремушками)
Петрушка : - Какие вы молодцы! Собирают мячи в корзину.
Игра с погремушками.
Цель: Доставить детям радость.
Петрушка : - А я хочу с вами поиграть в игру «Догони мыльные пузыри»!
- Как же с вами весело! Хорошо, что вы пришли ко мне в гости! Весело лопают пузыри.
3 часть - заключительная - Петрушка, у тебя было очень весело! Но нам пора возвращаться!
Петрушка : - Дети, спасибо что не оставили меня одного и развеселили меня! Я вам хочу подарить большой сюрприз! (отдает большой Чупа- чупс). До свидания дети!
- Дети, а сейчас мы возвращаемся в группу! Вокруг себя повернись и в группе очутись! Поворачиваются вокруг себя.
Подведение итогов деятельности - Дети, вам было весело у Петрушки?
- Что вам больше всего понравилось? Ответы детей.
Плавный вывод детей - А теперь, вы можете полакомиться Петрушкиным угощением! Но сначала пойдемте мыть ручки!
