Лиана Байрамова
Развлечение «Здравствуй, страна под названием «Безопасное детство»
Развлечение «Здравствуй, страна под названием «Безопасное детство»
Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Задачи:
- Способствовать двигательной активности детей.
- Воспитывать дух соперничества.
- Закрепить правила дорожного движения и пожарной безопасности.
- Развивать силу, выносливость, ловкость.
- Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций.
Публикация «Развлечение „Здравствуй, страна под названием „Безопасное детство“» размещена в разделах
Литература:
1. Гарнышева Т. П. ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты занятий. Игры. – СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010.
2. Береги живое: игровой дидактический материал. – М. : Весна-дизайн, 2004.
3. Шорыгина Т. А. Беседы о правилах пожарной безопасности. – М. : ТЦ Сфера, 2008.
Ход развлечения.
Воспитатель.
Ребята! Вы любите путешествовать?
Дети. Да.
Воспитатель.
Сегодня, дети, я хочу пригласить вас совершить путешествие по стране Безопасности. В этой стране все жители живут по правилам, которые соблюдают. Я надеюсь, что и Вы соблюдаете правила безопасности?
Молодцы! А сейчас мы это и проверим.
Нам по дороге будут встречаться преграды с заданиями надеюсь что мы с ними справимся. Отправляемся путешествовать?
Дети. Да.
Воспитатель. А мы не просто пойдём, мы поедем на поезде.
Едет, едет паровоз.
Он вагончики повёз.
Далеко, далеко.
Не догоним мы его!
-Вот мы доехали до станции Сфетофория.
А для чего нужен светофор?
Воспитатель. Сейчас ребята расскажут про светофор.
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.
Первый ребёнок (в красном костюме).
Если свет зажегся красный -
Значит, двигаться опасно!
Второй ребёнок (в жёлтом костюме) .
Жёлтый цвет - предупрежденье.
Жди сигнала для движенья.
Третий ребёнок (в зелёном костюме) .
Свет зелёный говорит:
"Пешеходам путь открыт"!
Воспитатель: Вот это да, сразу всё не запомнишь. Чтобы легче было запомнить сигналы светофора поиграем в игру.
Игра "Светофор".
Под музыку выбегаютдети, они поочерёдно поднимают шарики. Все дети выполняют движения: на красный – стоят, на жёлтый – прыгают, на зелёный – шагают на месте.
Молодцы, ребята, отлично справились с задачей! Но впереди уже другое испытание!
Игра «Сложи пазл» Перед детьми лежат части дорожного знака. Участни собирают пазл и называет дорожный знак.
А теперь ребята, с отгадайте-ка загадки,показывая знаки.
1 Что за знак такой висит
Стоп машинам он велит
Пешеход идите смело
По дорожка черно-белым «Пешеходный переход»
2 Можно встретить знак такой
На дороге скоростной
Где больших размеров яма
И ходить опасно прямо
Там, где строится район
Школа, дом, иль стадион «Дорожные работы»
3. Человек, идущий в черном
Красной черточкой зачеркнут
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено «Движение пешеходов запрещено»
4. Синий круг, внутри – велосипед
Ничего другого нет
Это что знак? «Велосипедная дорожка»
5. Нам этот знак предупрежденье.
Узнаем от знака,
Что здесь командует
Светофор-трудяга. «Светофорное регулирование»
6. Вот троллейбус подошел,
Тормозят автобусы.
Ну, куда махнем, дружок,
Покажи на глобусе. «Место остановки автобуса»
7. Знак запомните, друзья,
И родители, и дети
Там, где он висит, нельзя
Ездить на велосипеде. «Движение на велосипеде запрещено»
8. Спешит куда-то человек,
Дорога преградила бег.
Свет светофора – красный.
Тогда ныряет пешеход
В подземный переход.
Свободно. Безопасно. «Подземный переход»
Игра «Лучший водитель»
По одному человеку из команды. Игрокам команд нужно провести машину на веревочке вокруг препятствий как можно быстрее и точнее, чтобы не попасть в аварию.
Игра «ЗЕБРА»
А сейчас игра на время и точность исполнения
Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй шагает строго по своей полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.
- Нам надо отправляться дальше. А теперь поедем на машине. Скажите мне, пожалуйста, по какой части едет машина (по проезжей, а пешеход – пешеходной дорожке.
Хорошо, заводим свои машины. Как сигналит автомобиль?
Мы машину завели,
И поехали вперёд.
Едем, едем и гудим
Би-Би-Би!
Доехали мы до станции «Пожарная». Ребята, а зачем нужны пожарные?
Мы сейчас тоже будем пожарными и поиграем в игру-эстафету “01” спешит на помощь”
Взять ведро
Бег “змейкой” между кеглями
Пролезть в обруч
“Вылить” воду, потушить огонь
Обратно – бег по прямой, передать ведро следующему участнику.
Воспитатель: Давайте вспомним правила поведения при пожаре.
1 ребенок:
Ростом спичка-невеличка,
Не смотрите, что мала.
Эта спичка-невеличка
Может сделать много зла.
2 ребенок:
Если ты включил утюг,
Убегать не надо вдруг.
Закрывая в доме дверь,
Все ли выключил, проверь!
3 ребенок:
Быть нельзя огня вблизи,
Там, где краски, газ, бензин;
Ведь о них нам не напрасно
Говорят: «Огнеопасно!»
4 ребенок:
Если же большой огонь,
Дымом всё объято
Выбегать из дома вон
Надо всем ребята.
И на помощь поскорей
Ты зови, зови людей!
5 ребенок:
Если близко телефон
И тебе доступен он,
Нужно 01 набрать
И быстрей пожарных звать!
Игра “Не ошибись” (дети выполняют стоя) .
Воспитатель: Я буду называть слова, а вы, услышав слово, относящееся к пожару, должны хлопнуть в ладоши: книга, пожарный, торт, пила, огнетушитель, пакет, кисть, каска, пожарный рукав, ноты, огонь, спички, 01, бинт.
А нам пора возвращаться. Понравилось вам путешествие? Много узнали, вспомнили, будем всегда выполнять все правила безопасности. Детям раздаются сладкие призы и раскраски про безопасность.
Мы идём, мы идём!
И совсем не устаём.
Ждёт удача впереди.
Все задания позади!
Дети уходят.
Анализ развлечения «Здравствуй, страна под названием
«Безопасное детство»
от. 14.08.2019 года
В рамках единого дня безопасности 14 августа детском саду было проведено развлечение «Здравствуй, страна под названием «Безопасное детство» со всеми возрастными группами.
Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия.
Задачи:
- Способствовать двигательной активности детей.
- Воспитывать дух соперничества.
- Закрепить правила дорожного движения и пожарной безопасности.
- Развивать силу, выносливость, ловкость.
- Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций.
Развлечение проводилось в музыкальном зале. Зал был украшен рисунками про безопасность, которые дети сами рисовали дома с родителями.
В ходе развлечения дети играли в эстафеты: «Зебра», «Лучший водитель» ,“01” спешит на помощь”.
Играли в игры: "Светофор", «Сложи пазл», «Не ошибись».
Дети читали стихи про светофор, про правила поведения при пожаре.
В конце развлечения детям раздавались призы и раскраски про безопасность.
Данное развлечение способствовало двигательной активности, развитию соблюдению правил дорожного движения, правил пожарной безопасности, развитию положительных эмоций.
Воспитатель: Байрамова Л. В.
