Ребенок с ОВЗ в общеобразовательной группе. Особенности взаимодействия (13 фото)

Елена Сукомел
Ребенок с ОВЗ в общеобразовательной группе. Особенности взаимодействия

О том, что детей с отклонениями развивать можно и нужно в массовых образовательных учреждениях, писал еще Выготский Л. С. в 20 годы. "Специальная школа создает систематический отрыв от нормальной среды, изолирует аномального ребенка и помещает его в узкий,замкнутый мирок, где все приспособлено к дефекту. Эта искусственная среда не имеет ничего общего с тем нормальным миром, в котором ему придется жить. Специальная школа по своей природе антисоциальна и воспитывает антисоциальность. Надо думать не о том, чтобы как можно раньше изолировать и выделять аномальных детей из жизни, а о том, как раньше и теснее вводить в жизнь"

Публикация «Ребенок с ОВЗ в общеобразовательной группе, Особенности взаимодействия» размещена в разделах

• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Проблемы

-незнание особенностей ребенка сОВЗ

-неумение общаться с ребенком с ОВЗ

-незнание методики работы с ребенком с ОВЗ

-незнание построения педагогического процесса с учетом потребностей ребенка с ОВЗ

-незнание способа создания благоприятных условий для ребенка с ОВЗ

-социализация ребенка с ОВЗ

-незнание семейных проблем

Пути решения

-взаимодействии с родителями

-взаимодействии с родителями детей всей группы

-взаимодействии с самими детьми

-поиск метод. литературы

-поиск пособий

-поиск различной информации в интернете

-просмотр фильмов

-поиск методик по данной теме

-построение модели взаимодействия при организации пед. процесса

Тьютор (ассистент) для детей с ОВЗ

Должность "тьютор " официально закреплена в числе должностей работников дошкольного образования (приказы Минздравсоцразвития РФ ОТ 5 мая 2008г. №216-н и 217-н,зарегистрированные в Минюсте РФ 22 мая 2008г. под №11731 и №11725) внесена в единый квалификационный справочник должностей руководителей,специалистов и служащих, в раздел "Квалификационые характеристики должностей работников образования" (приказ № 761 -н Минздравсоцразвития от 26.08.2010г., зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. №18638).Таким образом такая штатная единица может быть введена и оплачена из бюджетных средств.

Функции тьютора

помощь в КГН

-сопровождение на занятиях

-помощь на занятиях

-сопровождение на мероприятия

-помощь на мероприятиях

-сопровождение при выходе на прогулку

-помощь на прогулке

У НАС ВСЕ БУДЕТ ХОРОШО!