Марина Капитонова
Развлечение для развития речи «Поле чудес»
Цель:
Развивать связную речь, логическое мышление, внимание. Работать над звуковым анализом и синтезом, диалогической речью. Воспитывать умение не перебивать товарища.
Оборудование:
Коробочка, наборы букв, стол для игры поле чудес, картинки, медальки.
Ход:
Публикация «Развлечение для развития речи „Поле чудес“» размещена в разделах
- Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2018
Ребята, хотите поиграть в игру "Поле чудес"? А кто знает, что это за игра, конечно это развлечение и веселая игра. А начнем ее с разминки "Кто быстрее ответит?". За правильный ответ вы получаете фишку.
Как называете наш детский сад?
Кто знает адрес детского сада?
Как зовут заведующего детским садом?
Как называете наш город?
А какой город является столицей нашей Родины?
Клен - это плодовое дерево?
Кто помог в сказке вытянуть Репку?
Молодцы! Вот и у нас помогать друг другу будет дружба. А сейчас преступим к игре. С помощью считалки выбираем первого игрока. Отвечать будем по плану - схеме:
1. Что это?
2. К какой группе относится?
3. Назови другие предметы этой группы?
4. Раздели слово на слоги.
5. Составь предложение с этим словом.
Ребята, круг будем крутить по очереди. Если выпадет сектор "сюрприз", то игрок показывает какой-нибудь номер: танцует, поет или рассказывает стих.
Если выпадает сектор "приз", то игроку выносят приз.
За правильный ответ игрок получает фишки. В конце игры, игрок набравший наибольшее количество фишек получает поощрительный приз.
Дети играют в игру, в конце подводят итог.
Ребята, к нам в гости пришла Старуха Шапокляк.
Здравствуйте ребята, мне нужна ваша помощь со мной никто не хочет дружить, а я получила письмо от Чебурашки и не могу прочитать, что здесь написано. Дети по первым буквам предметов изображенных на картинках собирают буквы в слова.
Спасибо ребята! Дарит небольшие сувениры детям.
Воспитатель: Ну вот ребята, закончилась наша увлекательная игра, вы все правильно отвечали, помогали друг другу, за это вам медальки.
