Полина Губа
Речевое развлечение в подготовительной логопедической группе «Давайте познакомимся»
Задачи
Активизация и актулизация словаря по теме.
Упражнять детей в звуко – буквенном анализе и синтезе заданных слов.
Учить с помощью букв создавать, читать новые слова.
Автоматизировать поставленные звуки в речи.
Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
Оборудование
Странички для чтения, наборы букв на каждого ребёнка, голубые ленты (для обозначения реки, 2 куклы, карандаши, альбомы.
Дети стоят в кругу.
Логопед : Ребята, сейчас каждый из вас по очереди сделает шаг вперёд, улыбнётся и
произнесёт своё имя ласково (дети выполняют)
Публикация «Речевое развлечение в подготовительной логопедической группе „Давайте познакомимся“» размещена в разделах
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Подготовительная группа
- Работа логопеда. Логопедия
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
Давайте вспомним правила, которые мы соблюдаем всегда.
Дети: Говорим всегда красиво,
Смело и неторопливо
Ясно, чётко говорим,
Потому что не спешим.
Логопед : Давайте поближе познакомимся.
Имя человеку даётся с самого рождения.
Расскажите о своих именах по такому плану:
- Как тебя зовут?
- Как зовут тебя дома?
- Кто выбрал для тебя имя?
- В честь кого тебя назвали?
- Что значит твоё имя?
- Тебе нравится твоё имя?
(рассказы детей)
Поиграем в игру «Ромашка» - на каждом лепестке будет написано ваше имя (раздаю лепестки, дети подходят к столам, пишут свои имена). Составляем на фланелеграфе ромашку и читаем хором имена.
Логопед : А что такое отчество?
Когда человека называют по отчеству?
Дети: Когда мы подрастём, нас будут называть по имени и отчеству (по
папиному имени)
(3-4 человека называют своё имя и отчество)
Физ. минутка (в кругу)
Логопед : Что у нас произошло?
Дети: Буквы все ушли на дно.
Рыбы буквы подхватили (в центр идём)
И в словечки превратили
Этих рыбок мы поймали (возвращаемся из центра)
И словечки прочитаем – грозят пальчиком
Дети ловят удочками с магнитами из «реки» буквы, составляют и читают слова.
Логопед : Будьте внимательны в следующей игре «Скажи правильно» (на ковре)
- Вероника – сестра Алины. Кто Алина Веронике? (сестра)
Коля – брат Вове. Кто Вова Коле? (брат)
Даша – сестра Жене. Кто Женя Даше? (брат)
Марк – брат Снежаны. Кто Снежана Марку? (сестра)
Как зовут взрослого Андрея, если его отца зовут Сергей? (Андрей Сергеевич)
- Макар и Женя читали. Кто-то читал книгу, кто-то журнал. Макар читал журнал. Кто же читал книгу? (ответы детей)
- Вова веселее Жени. Кто грустнее Вовы?)
