Галина Бызова
Речевые игры на тему «Инструменты»
Речевые игры на тему «Инструменты»
Игра «Стихи — небылицы»
Детям предлагается прослушать стихотворение и найти в нё м ошибки:
Кистью гвозди забивают, Подметают молотком, Землю ножиком копают,
Ну а пилят топором.
«Сосчитай: 1 – 3 – 5» (согласование существительных с числительными в роде, числе)
Один острый нож, …пять острых ножей. Одни длинные ножницы, …
Один топор, три топора, пять топоров
Публикация «Речевые игры на тему „Инструменты“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Инструменты, орудия труда
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
(рабочие инструменты : нож, пила, метла, карандаш, отвертка, иголка, кисть, коса, ключ, валик, молоток, рубанок, дрель, указка, фен). «Назови действие» (подбор слов – действий к словам)
Иглой (что делают) - шьют, вышивают, зашивают.
Пилой (что делают) – пилят, отпиливают, распиливают.
Отверткой (Что делают) — …Косой (Что делают) — …Граблями (что делают) — …лопатой – копают; метлой - подметают, метут; топором – рубят; мастерком - штукатурят; валиком – красят; молотком - вбивают, забивают; ножом – режут; ножницами - разрезают, стригут; ключом закручивают (гайку);
. Игра «Назови ласково».
Грабли – грабельки Молоток – молоточек Топор — топорик Скрипка — … Дудка – …
Лопата — …Ключ - Гайка - Гвоздь - Наперсток - Игла —. Метла —.
Слова: пила, тяпка, отвертка, иголка, ножницы, рубанок, болт, кисть,
Что можно сделать…» :
Лопатой – выкопать яму (под -, от -, за -, пере -);
Ножом - перерезать верёвку (от -, с -, под -, на -, про -)
Топором – …Молотком - …Граблями - …Ножницами - …
«Что лишнее и почему?»
Грабли, яма, лопата.
Синий, меховой, кожаный.
Иголка, шёлк, ножницы напёрсток.
Топор, пила, дрова, рубанок.
«Какое слово не подходит?»
Лопата, лопаточка, лопать, перелопатить.
Шерсть, шесть, шерстяной, шерстка. «Придумай предложения с парами слов».
Гвоздь – молоток; игла – ткань;
Пила – дрова; лопата – яма.
«Исправь предложения».
Дыркой сверлят сверло. Гаечный ключ откручивают гайкой.
Стекло упало потому, что разбилось.
Дид/упр. «Раздели словечко»
Разделить на слоги некоторые названия инструментов
Мо-ло-ток, то-пор, пи-ла, кле-щи, и-гол-ка, нож-ни-цы, тис-ки, ру-ба-нок, свер-ло, гвоз-ди, ключ, болт, кисть, крас-ка, ва-лик, мас-те-рок, нож, рас-чес-ка, нит-ки, ло-па-та, граб-ли, дрель, ги-та-ра, скрип-ка, ба-ра-бан.
«Какой? Какая? Какие?»
Пила, напильник из металла — (какие). (металлические)
Лопата, линейка из дерева — (какие).
Молоток, гвозди из железа — (какие).
Лупа из стекла — (какая).
Линейка, ведро из пластмассы — (какие). «Из чего – какой?»
Из чугуна – чугунный;
Из металла - …
Из бумаги - …
Из стали - …
Из резины - …
Из камня - …
Из серебра - …
Из пластика - …
Из золота - …
Из дуба - …
Из синтетики - …
Из глины - …
Из полиэтилена - …
Из меха - …
Из шерсти - …
Из кожи - …
Дидактическая игра «Подскажи словечко».
Дровосеки рубят бор — есть у каждого. (топор).
Папе гвоздь забить помог деревянный. (молоток).
Пыль на полу — подайте. (метлу).
Возле школы все ребята убирают снег. (лопатой).
Игра «Стихи — небылицы»
Детям предлагается прослушать стихотворение и найти в нё м ошибки:
Кистью гвозди забивают,
Подметают молотком,
Землю ножиком копают,
Ну а пилят топором.
