Татьяна Ваганова
Рекомендации для родителей «Домашний стадион»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №20 «Земляничка»
Рекомендации для родителей
«ДОМАШНИЙ СТАДИОН»
(Использование спортивного оборудования для двигательной активности детей в детском саду и дома)
Разработала: воспитатель
МБДОУ №20 «Земляничка»
Ваганова Татьяна Александровна
Г. Кстово 2019 год
Публикация «Рекомендации для родителей „Домашний стадион“» размещена в разделах
Дошкольное образовательное учреждение осуществляет пропаганду физической культуры и спорта, приобщает родителей к активной совместной работе по физическому воспитанию. Правильному физическому воспитанию ребёнка в семье способствуют знания родителей об особенностях использования профилактических и коррекционных физических упражнений, подвижных и спортивных играх, создании дома условий для развития движений ребёнка. Важное воспитательное значение имеют совместные занятия физическими упражнениями ребёнка и взрослых (мамой, папой, бабушкой, дедушкой). Они не только прививают любовь к физическим упражнениям, но и укрепляют, объединяют семью, позволяют родителям и ребёнку стать ближе, понять друг друга.
Родители, которые обустраивают спортивный уголок для своего малыша, поступают очень разумно. Ведь дети себя комфортнее чувствуют в своей комнате, где всё им знакомо, именно поэтому занятия физической культурой лучше начинать в домашней обстановке. Благодаря спортивному уголку, ребёнок будет здоров и физически развит. Задача воспитателя правильно и грамотно проинформировать родителей о том, какое спортивное оборудование необходимо приобретать своему ребёнку.
Игры с мячом – одно из самых распространённых и любимых детских занятий. Дети разных возрастов с удовольствием играют в мяч на уличной площадке, в ванной, бассейне или на пляже. Такие игры способствуют развитию глазомера, координации движений, ловкости и двигательной активности.
Скакалка - замечательный спортивный снаряд, можно использовать индивидуально и в групповых играх. Развивают координацию, выносливость, внимательность.
Кегли. Цель игры – сбить как можно больше кеглей за один бросок. Развивает меткость, ловкость, глазомер, координацию. Играть в кегли можно как на улице, так и в помещении.
Кольцеброс - развивает меткость, ловкость, глазомер. Играть можно в помещении и на свежем воздухе.
Фитболы-мячи - предназначены для физкультурно-оздоровительных и лечебных занятий. С помощью фитбола можно воздействовать на различные группы мышц, тренируя тем самым и укрепляя их. Мячи имеют различные размеры и расцветки, что позволяет подобрать для каждого ребёнка индивидуальный мяч в соответствии с его ростом, весом и, конечно же, цветовыми предпочтениями.
Различные детские тренажеры.
Их задачи: развитие двигательных качеств; обучение основным двигательным действиям; развитие и совершенствование координации движений и равновесия;
укрепление мышечного корсета, создание навыка правильной осанки;
улучшения функционирования сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
нормализация работы нервной системы, стимуляция нервно-психического развития; улучшение кровоснабжения позвоночника, суставов и внутренних органов.
Гимнастическая стенка. Занятия на ней способствуют укреплению всех групп мышц, связок, суставов, сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем, внутренних органов; развивают физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, общую выносливость.
Обруч – это простой и вместе с тем эффективный тренажер для детей. Он развивает координацию движений, гибкость, силу, чувство ритма, артистичность. Кроме того, гимнастические обручи укрепляют вестибулярный аппарат ребёнка. Обруч пластмассовый плоский имеет несколько вариаций размеров, что позволяет подобрать индивидуальный спортинвентарь для каждого ребёнка в зависимости от роста и веса.
Активный отдых зимой – это конечно санки, лыжи, коньки и т. д.
Безусловно данное фабричное спортивное оборудование, очень необходимо для успешного физического развития детей, но наших ребят в большей степени привлекает нестандартное оборудование, которое изготовлено своими руками.
На первый взгляд это всего лишь поделки, но в работе они незаменимые помощники. Интерес к различным новшествам вызывает у детей положительные эмоции и это тонизирует организм в целом. Изготовления таких пособий не требует больших затрат. В основном используется разнообразный бросовый материал: всё то, что наверняка найдется в любом доме из разряда ненужных вещей. Минимум затрат и времени! А в результате получаются очень яркие привлекающие к себе внимание пособия. Они помогают развивать мышцы рук, ног, координацию движений, меткость, ловкость, внимание.
Данное пособие:
Безопасно для детей;
Удобно в применении;
Компактное (его можно убрать в коробку или сложить в мешок);
Эстетично выглядит, не требует денежных затрат и соответствует санитарным нормам (что очень важно).
Пособие «Мешочки для метания».
Материал: плотная ткань, наполнитель – песок (горох или другой материал).
Задачи: для развития силы рук, для занятий ОРУ (общеразвивающих упражнений, ОВД (основных видов движений, для метания и подвижных игр, а также для развития мелкой моторики.
Пособие «Косички».
Материал: шерстяные или хлопчатобумажные нитки. Из них сплетается яркая красивая косичка, что привлекает внимание детей.
Задачи: используются для занятия ОРУ, для подвижных игр, а также ходьба босиком по ней способствует для профилактики плоскостопия у ребят.
Пособие «Бильбоке».
Задачи: развивать глазомер, координацию мелких движений, тренировать предплечье и кисти рук.
Материал: пластиковые бутылки, ленты, капсулы от шоколадных яиц, самоклеющаяся бумага, изолента.
Варианты использования: к ручке пластмассовой бутылки привязана тесьма или лента, а другой её конец прикреплен к контейнеру от шоколадного яйца. Дети подбрасывают контейнер вверх и бутылочкой ловят его. Если поймали – молодцы!
Пособие «Разноцветные ленточки».
Материал: разноцветные ленты, различные колечки.
Задачи: учить выполнять ОРУ с предметами, развивать внимание, ловкость.
Варианты использования: различные танцы, подвижные игры или просто для хорошего настроения.
Пособие «Разноцветные крышечки».
Материал: пластиковые бутылки обрезанные наполовину. Самоклеющаяся плёнка того же цвета, что и пробка. Чтобы дети не забыли, не запутались, какой цвет им нужно собирать.
Задачи: развивать ловкость, координацию движений, сноровку и меткость.
Варианты использования: пробки рассыпаем на полу и перемешиваем. По команде: «Раз, два, три», дети собирают пробки, каждый своего цвета. Кто первый соберёт, тот и молодец!
Пособие «Мягкие мячики».
Материал: носки, колготки, бывшие в употреблении, набитые поролоном.
Задачи: развивать мелкую моторику, координацию движений, зоркость, меткость.
Пособие «Скакалка из крышек».
Использование: Представляет собой прочную верёвку, на которую нанизаны разноцветные крышки. Используется для перепрыгивания, перебрасывания мяча, ходьбы по скакалке.
Материал: разноцветные крышки, две ручки от 5 литровых бутылок, шило, шнур.
Задачи: обучать детей прыгать через скакалку, развивать прыгучесть, ловкость, внимание.
Пособие «Моталочки».
Материал: любые игрушки среднего размера, тесьма и палочка.
Задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук и ловкость.
Пособие «Массажёры».
Материал: капсулы от шоколадных яиц, ручки от 5 литровых бутылок, шнур, шило.
Задачи: укреплять мышцы спины, груди и ног.
Пособие «Дыхательный тренажёр».
Материал: зонтик, бумажные бабочки или цветы.
Задачи: учить детей правильному дыханию
