наталья фролова
Рекомендации педагогам в сфере профилактики формирования психологического неблагополучия в развитии ребенка
* Ежедневно в группе создавайте спокойную, жизнерадостную обстановку.
* Всегда проявляйте искренний интерес к личности каждого ребенка, его состоянию, настроению.
* Организовывайте жизнедеятельность детей таким образом, чтоб у них накапливался положительный опыт добрых чувств.
* Собственным поведением демонстрируйте уважительное отношение ко всем детям.
* В ходе обучающих занятий учитывайте возрастные особенности и интересы детей.
* Создайте условия для формирования у детей положительных взаимоотношений со сверстниками, привязанности и доверия ко взрослым.
Публикация «Рекомендации педагогам в сфере профилактики формирования психологического неблагополучия в развитии ребенка» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Консультации для родителей
- Работа психолога в ДОУ
- Работа психолога. Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
* Учите детей осознавать свои эмоциональные состояния, настроения и чувства окружающих людей.
* Учите детей устанавливать связь между поступками, событиями, настроением и самочувствием людей.
* При организации взаимодействия чаще пользуйтесь поощрением, поддержкой детей, чем порицанием и запрещением.
* Создайте условия для эффективного доверительного сотрудничества с родителями воспитанников.
Основные международные документы, касающиеся прав детей.
Декларация прав ребенка (1959).
Конвенция ООН о правах ребенка (1989).
Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).
В нашей стране, кроме этих документов, принят ряд законодательных актов.
Семейный кодекс РФ (1996).
Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ».
Закон «Об образовании».
