Рекомендуемые игры для родителей с детьми

алла корепина
Рекомендуемые игры для родителей с детьми

Рекомендуемые игры для родителей с детьми

Беседа «Что я вижу из окошка»

Побеседуйте с малышом обо всем, что видно из окна. Называйте предметы и рассказывайте, для чего они нужны.

Математика «Шар и куб»

Образовательные задачи:

- закрепление умений различать и называть геометрические фигуры, основные признаки предметов: цвет, форму, величину;

- закреплять умение различать и называть шар (шарик) и куб (кубик) независимо от цвета и размера фигур. Файл femp_shar_i_kub_ml.gr

Публикация «Рекомендуемые игры для родителей с детьми» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Темочки

Сенсорика : Насыпьте в большую емкость любую крупу (лучше всего подойдет гречка), спрячьте в крупу некие предметы (например игрушки из киндер-сюрприза, крупные пуговицы, декоративные камушки), попросите ребенка найти все предметы в крупе. Внимание! Не оставляйте малыша без присмотра! Также можно смешать два вида фасоли (возьмите белую и красную), поставьте рядом две маленькие мисочки и рядом с мисочками посадите по игрушке, например мишку и куклу, скажите, что мишка любит красную фасоль, а кукла –белую, попросите малыша разложить фасоль по цветам в разные мисочки. Экспериментируйте с крупами, детям это очень нравится! Тем более нельзя недооценивать очень важный факт- крупа, это НАТУРАЛЬНЫЙ материал, а значит, материал, несущий в себе энергию солнечного света.

Повторите с детьми стихотворения из цикла «Игрушки» А. Барто, рассмотрите иллюстрации к ним, обязательно задавайте вопросы. Читайте эмоционально, передавайте своими эмоциями настроение стихотворения. Помните, малыши сейчас именно в том возрасте, когда больше чувствуют с помощью эмоций!

Пятница

1. Беседа : «Расскажи про детский сад»

Напомните ребенку о детском саду, о том, что ребята делают в садике, о друзьях. Напомните, кто такой воспитатель, и как зовут вашего воспитателя. Говорите о садике в положительном ключе, эмоционально, вызывая хорошие эмоции.

Чтение художественной литературы

Чтение русской народной сказки «Как коза избушку построила»

Цель: Познакомить детей с новой сказкой, учить слушать и понимать сказку, сопровождаемую показом иллюстраций, ознакомление с природой.

integrirovannoe_zanyatie_kak_koza_izbushku_stroila.doc

Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

«Красивая тарелочка»

Цель: Создание условий для возникновения у детей интереса к действию кистью и красками.

Задачи:

Развивать умение правильно держать кисть, обмакивая ее в краску, снимать лишнюю краску о край баночки, промывать кисть в воде и сушить;

Продолжать воспитывать доброе отношение к игровому персонажу, желание помогать ему;

Развивать узнавание основных цветов (жёлтый, красный, зелёный);

Подвести детей к рисованию предметов округлой формы.

Вырежьте из альбомного листа круг, приготовьте кисти, краски, салфетки. Microsoft Office document icon fedoseeva_e.o._konspekt_ood.doc