Мария Чеснокова
Формирование культурно-гигиенических навыков у дошкольников. Конспект занятия-беседы в младшей группе «Ах ты, девочка чумазая»
МКДОУ «Детский сад № 10 г. Киренска»
Режимный момент мытьё рук
«Ах ты, девочка чумазая».
Воспитатель: Чеснокова Мария Владимировна
Киренск 2014
Тема: Режимный момент мытьё рук чтение стихотворения «Ах ты девочка чумазая.
Программное содержание: Воспитывать стремление к чистоте.
Продолжать учить правильно, мыть руки.
Развивать речь, мышление через умение отвечать на вопросы.
Закреплять знания кгн.
Подготовка: Кукла, тазик с водой мочалка, губка, щётка, полотенце.
Ход:
Публикация «Формирование культурно-гигиенических навыков у дошкольников, Конспект занятия-беседы в младшей группе „Ах ты, девочка чумазая“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Девочка чумазая», стихотворение Барто А.Л.
- Темочки
Ребята мы сейчас будим кушать. Подумайте, мы ничего не забыли?
Правильно помыть ручки. А у меня есть знакомая кукла она такая чумазая, давайте спросим, где она так измазалась?
Ах ты, девочка чумазая где ты руки так измазала?
Чёрные ладошки на локтях дорожки.
-Я на солнышке лежала руки кверху поднимала, вот они и загорели.
Ах ты, девочка чумазая, где лицо ты так измазала?
Кончик носа чёрный будто закопчённый.
-Я на солнышке лежала нос я к верху поднимала, вот он и загорел.
Ах ты, девочка чумазая, где ты пятки так измазала?
-Я на солнышке лежала пятки к верху поднимала, вот они и загорели.
Ой, ли так ли дело было?
-Ребята, что нужно сделать, чтоб она снова была белая? Что нам понадобится для этого? Что мы будем делать сначала? (Обговариваем последовательность действий).
Ну ка, дайте мыло мы её ототрём.
Долго девочка кричала, как увидела мочало, царапалась как кошка.
-Не трогайте ладошки, они не будут белые они же загорелые.
А ладошки то отмылись.
Оттирали губкой нос, разобиделись до слёз.
-Ой, мой бедный носик мыло не выносит.
А носик то взял и отмылся.
Отмывали полосы, кричали громким голосом,
-Ой, боюсь щекотки уберите щётки.
А пятки то тоже отмылись.
Вот теперь ты белая совсем не загорелая, это была грязь!
Ребята, зачем же надо мыться? Когда нужно мыть руки? Как нужно мыть руки?
Пойдёмте, покажете куколке, как вы умеете сами мыть руки.
