Сабина Талгатбековна
Занятие по рисованию «Божья коровка» во второй младшей группе
Послушайте загадку и скажите, что это за насекомое:
Яркий носит сарафан,
С тёмными горошками,
И взлетает быстро, ловко
Это.
Дети: Божья коровка
Дети проходят за столы. Воспитатель показывает изображение божьей коровки. Уточняет представление о внешнем виде этого жука.
Публикация «Занятие по рисованию „Божья коровка“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Божьи коровки. Рисование
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель: У божьей коровки красная овальная спинка с чёрными точками, маленькая чёрная головка и тонкие ножки. Давайте нарисуем на этих листочках божьих коровок, будто они вышли на прогулку. Что нам для этого нужно?
Ответы детей.
Воспитатель: Посмотрите, я набираю на кисточку красную краску и рисую на листочке овал, закрашиваю его. Нарисуйте сухой кисточкой овал. А теперь набираем краску и рисуем овал на листочке.
Дети рисуют и закрашивают овал.
Воспитатель: Можно сразу рисовать голову с усиками, лапки и пятнышки? Нет. Надо подождать, пока спинка высохнет. Я предлагаю вам пройтись по волшебной солнечной полянке.
Физкультминутка «Божьи коровки».
Солнечным погожим днём
На полянку мы пойдём. (Ходьба на носочках, «не топчем цветочки»)
Через кустики и кочки,
Через ветки и пенёчки. (Ходьба с высоким подниманием коленей)
Кто за мною так шагал –
Не споткнулся, не упал. (Ходьба на пяточках, затем на носочках)
По дорожке, по дорожке
Скачем мы на правой ножке (Подскоки на правой ноге)
И по этой же дорожке
Скачем мы на левой ножке. (Подскоки на левой ноге)
По тропинке побежим,
До полянки добежим. (Бег на носочках)
Отдохнуть пора, дружок.
Мы присядем на пенёк. (Присаживаются)
Воспитатель: Садимся на свои места. Сейчас уже можно рисовать голову жука, ножки и пятнышки.
Показ и самостоятельное рисование. В процессе рисования оказывается помощь при затруднении.
Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные божьи коровки у нас получились. Как вы думаете, они понравятся весне? (Ответы детей). Теперь весна захочет поскорее к нам прийти. Если к вам на одежду или на руку сядет такая крошка, то вы не обижайте её. Поднимите руку и спойте песенку:
Божья коровка,
Улети на небо.
Там твои детки
Кушают конфетки
Пусть божья коровка летит.
