Анна Федина
Нетрадиционное рисование в ДОУ
Детство – важнейший период человеческой жизни: яркий, самобытный, неповторимый. Практически каждый родитель желает дать своему ребёнку самое лучшее, научить необходимым вещам.
Рисование - для ребёнка это ни время провождение или игра. Каждый ребёнок рисует, во – первых, у него развивается мелкая моторика рук, а это способствует формированию навыков самообразования. Во- вторых, рисование помогает развитию памяти, концентрации внимания. Кроме того в процессе рисования развивается воображение, умение мыслить различными формами, включается фантазия. Уникальность дошкольного периода заключается в том, что именно здесь закладывается основы всестороннего развития ребёнка, раскрывается его творческий потенциал, формируется базовые представления детей. Рисование является самым интересным и привлекательным занятием, потому что оно даёт возможность детям передать свои впечатления об окружающей деятельности в своих же рисунках. Этот процесс самовыражения вызывает у детей чувство радости и удовольствия. От рисования они получают только пользу. Особенно важно связать рисование с мышлением ребёнка. При этом в работу включаются зрительные, двигательные анализаторы. Способов рисования очень много : традиционное, это хорошо знакомые нам кисти и краски, так и нетрадиционные, это рисование пальчиками, ладошками, ватными палочками, рисунки листами, пластилиновое рисование и многое другое. Рисование нетрадиционным способом – это увлекательная и завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. Их привлекает техника тем, что можно рисовать, чем хочешь и как хочешь. И практически каждый из способов, позволяет детям быстро достичь желаемого результата, который с помощью обычной техники рисования очень трудно сделать. Нетрадиционное рисование – это маленькая игра, которая позволяет детям чувствовать себя раскованно, смелее, непосредственнее, развивает воображение, сохраняют психическое равновесие, дают возможность безопасному выходу эмоций, при этом ребёнок имеет возможность реализовать свой творческий потенциал, творить так, как хочется именно ему, быть свободным от любого давления, навязывания чужого мнения.
Публикация «Нетрадиционное рисование в ДОУ» размещена в разделах
Рассмотрим два вида нетрадиционого рисования : Рисование ладошками (ручками). Ребёнок опускает в гуашь ладошку или окрашиваем её с помощью кисти и делаем отпечаток на бумаге. Рисуем правой и левой ручками, окрашенными в разные цвета. Собирая отпечатки в общий красивый узор, рисунок.
Способ рисования пластилином или пластилинография. Это рисование мазками пластилина по листу бумаги – это необычно красивая техника, она не нуждается даже в четко продуманном рисунке. Достаточно соединить несколько цветов пластилина в один пласт и наносить им яркие мазки. Готовая работа напоминает произведение, которое пишут профессиональные художники.
На базе такой техники рисования в Починковском детском саду № 8 проходила выставка рисунков на темы: «Пожарная безопасность» и «Правила дорожного движения». В нашей выставке было много работ, многие дети и родители приняли участие в ней, все работы были по своему яркими и необычными. Такое совместное творчество вызвало положительные эмоции у детей и взрослых.
Данные способы рисования укрепляют веру ребёнка в собственные силы, развивают индивидуальность, автономность. Детей сильно привлекают эти способы рисования. Самое главное – дети любят и с нетерпением ждут наши занятия. И это большое счастье,когда видишь сияющие детские глаза и знаешь, что ты приносишь радость в детские сердца!
