Екатерина Суханова
Рисование «Сказочные птицы»
Открытый НОД с использованием современных педагогических технологий в области художественно- эстетического развития.
Воспитатель: Суханова Екатерина Николаевна
Тема : Рисование «Сказочные птицы».
Цель: Учить рисовать сказочных птиц, выделяя их характерные особенности.
Публикация «Рисование „Сказочные птицы“» размещена в разделах
Задачи: Вспомнить и повторить виды и названия птиц, а так же вспомнить названия сказочных птиц и сказки,в которых они присутствуют.
Найти отличия между реально существующими и сказочными птицами. Закрепить знания строения птиц, учить анализировать особенности их строения, соотносить части по величине и пропорциям, замечать характерные позы и движения.
Закреплять умения детей рисовать контур изображения простым карандашом. Познакомить с приёмами штриховки и тушёвки цветными карандашами. Развивать согласованность в работе глаза и руки, воспитывать художественный вкус.
Ход занятия
1. Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
И светло вокруг, как днём.
(Жар Птица)
2. До чего нарядный хвост –
Пышный. Разноцветный.
Он сверкает ярче звезд
В парке заповедном.
А хозяин – чудо - птица
Оперением гордится.
(Павлин)
Дети рассматривают иллюстрации с птицами, вспоминают сказки, в которых эти птицы встречаются. Дают характеристику каждой птице – строение, цветовая гамма, особенности изображения.
Воспитатель параллельно с обсуждением рисует на мольберте изображение птицы, делая акцент на расположение рисунка на листе бумаги.
Затем дети рисуют вместе с воспитателем, выполняя все элементы так, как изображает взрослый.
Затем дети сами выбирают цветовую гамму, раскрашивают птицу самостоятельно.
В конце занятия дети демонстрируют свои рисунки и рассказывают, какую птицу они изобразили. Воспитатель и другие ребята дают оценку каждому изображению.
Екатерина Суханова | Все публикации
