Рисование манной крупой «Снегири на ветке рябины»

Алена Еремкина
Рисование манной крупой «Снегири на ветке рябины»
▼ Скачать + Заказать документы

Рисование «Снегири на ветке рябины» с использованием нетрадиционных приёмов (рисование манной мукой)

Цель: Научить детей рисовать в нетрадиционной технике рисования (манной крупой)

Задачи:

Обучающая:

Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово.

Развивать навыки общения и речь.

Активизировать словарь детей словами: снегирь, ягоды рябины.

Расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес.

Публикация «Рисование манной крупой „Снегири на ветке рябины“» размещена в разделах

• Дерево Рябина
• Деревья и кустарники
• Деревья. Рисование
• Зима
• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Зимующие птицы. Рисование
• Крупы. Поделки из круп
• Манка. Рисование манкой и по манке
• Рисование. Все материалы
• Рябина. Рисование
• Снегирь
• Снегирь. Рисование
• Темочки

Совершенствовать навыки нетрадиционного изображения предмета

(манной крупой).

Развивающая:

Закрепить цвета: черный, белый, красный.

Развивать чувство формы, цвета композиции.

Воспитывающая:

Вызвать интерес к созданию композиции «Снегири на ветке рябины»

Воспитывать интерес к красивым явлениям природы.

Прививать заботу о птицах зимой.

Предварительная работа:

Наблюдение за снегопадом на прогулке, рассматривание зимних иллюстраций, рассматривание снегиря, чтение Алексея Кондратьева «Снегирь», иллюстрации кормления птиц зимой, веточка рябины, игры со снежками.

Материалы: белый лист бумаги с изображением ветки, влажные салфетки,

мольберт для показа, акварельные краски, манная крупа, шаблон снегиря, клей ПВА, кисти тонкая и толстая, стакан с водой.

Ход занятия:

Дети входят в группу с воспитателем. На мольберте рисунок снегиря на веточке.

Воспитатель: Посмотрите, ребятки, кто это здесь нарисован?

Воспитатель: Зимой на ветке яблоки! Скорей их собери! Но вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это снегири! -Ах, какая красивая птица- снегирь!

Воспитатель: Давайте рассмотрим его. Что есть у снегиря?

Воспитатель: Посмотрите, какого цвета у него грудка? –

Воспитатель: а голова?

Воспитатель: А какое сейчас время года?

Воспитатель: На улице холодно. И птицам зимой холодно и голодно.

Они прыгают с ветки на ветку и ищут корм. Давайте поможем Снегирю согреться.

Проведение пальчиковой гимнастики «Прилетайте, птички, к нам!»

Пальчиковая гимнастика:

Прилетайте птички к нам! (зовущие движения обеими руками)

Хлеба дам синичке. (режущие движения одной ладони по другой)

Приготовлю крошки, (пальцы щепоткой крошить хлеб)

Зёрнышек немножко. (тереть подушечки пальцев друг о друга)

Эти крошки -голубям, (вытянуть вперед правую руку с раскрытой ладонью)

Ну а зёрна, -воробьям (вытянуть левую руку с раскрытой ладонью)

Воспитатель: Ну что ребята, согрелись?

Воспитатель: Теперь надо накормить нашего гостя. Снегирю тяжело

найти зернышки, поэтому люди помогают птицам, строят кормушки для птиц, насыпают туда зернышки. Мы тоже покормим птичку. Снегири очень любят красные, маленькие ягодки, это ягода называется рябина. Давайте, нарисуем снегирю ягодки-рябинки. Дети, скажите, а какого они цвета?

Воспитатель: а какой формы?

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем рисовать ягоды рябины.

Я в краску опускаю только кончик кисточки и рисую маленькие кружочки на веточке. Получилась ягодка. Ягодки растут рядом друг с другом. Рисуем аккуратно.

Воспитатель сам прорисовывает всю веточку показывая, как надо рисовать.

Воспитатель: Давайте, дети, поможем снегирю. Рисуйте аккуратно, набирайте на кисточку краску побольше, чтобы ягоды были большие. Ягодок рисуйте побольше, чтобы всем птичкам достались ягодки.

Воспитатель: Какого цвета у нас краска?

Воспитатель: Дети нарисовали. Молодцы! А теперь поиграем.

Физкультминутка «Прилетели снегири»

Раз, два, три! Раз, два, три! Прилетели снегири (дети бегают)

Грудки показали (дети выпячивают грудь)

Ягод поклевали (изображают, что клюют ягоды)

По веточкам попрыгали (дети прыгают)

Крылышки расправили и снова полетели! (дети машут руками и бегают)

Воспитатель: А теперь, давайте мы с вами нарисуем снегирей

Воспитатель: Какого цвета снегирь?

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель помогает детям аккуратно прикладывать трафарет птицы на их рисунок и наносить на область трафарета клей ПВА с помощью кисти, клей наносим насыщенно.

Затем насыпаем манную крупу и аккуратно разглаживаем ее пальцами и прижимаем. (крупу можно насыпать как рукой, так и использовать мерный стаканчик)

Пока клей высыхает, не теряем времени, и наносим манный «снег» на ветки, используя тот же принцип: на веточки местами наносим клей ПВА и посыпаем мукой. Когда клей высох убираем лишнюю крупу, просто стряхнув с листа. И приступаем к раскрашиванию снегирей. Для начала прорисовываем контуры. Затем раскрашиваем птичек.

Подведение итогов: Воспитатель: Вот какая красота у нас получилась! Молодцы, ребята, хорошо постарались! Какая красивая картина у нас получилось! Давайте полюбуемся! Спасибо, что спасли снегирей от голодной зимы.