Ирина Сыркина
Родительское собрание для родителей первой младшей группы «Всё начинается с семьи»
Родительское собрание для родителей первой младшей группы «Всё начинается с семьи»
Публикация «Родительское собрание для родителей первой младшей группы „Всё начинается с семьи“» размещена в разделах
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» октябрь 2023
Цель: установить доверительные и партнерские отношения с родителями; воспитывать чувство любви и привязанности к своей семье.
Задачи:
-Формировать бережное и доброе отношение, осмыслить основные, нравственные ценности.
-Расширить и обогатить педагогические умения родителей по вопросам нравственного воспитания дошкольников.
-Увлечь родителей разнообразными способами работы во время коллективных встреч, привлечь родителей к участию в жизни группы.
Участники: воспитатели, родители.
Материалы: мольберт, плакат с изображением дерева. Молоко, красители, одноразовые тарелки, ватные палочки, фейри.
Для работы в группах : ручки, листы бумаги, бумага с липким краем.
Ожидаемый результат: создание условий для более тесных взаимоотношений родителей и детей; оказания позитивного влияния на воспитание своих детей;
Форма проведения: круглый стол, с элементами игры, практикум.
I. Вступительная часть.
Гульшат Мавлияровна: Нашу с вами встречу я хочу начать с необычного для вас упражнения – «воображалочка». Прошу вас удобно сесть, глубоко вздохнуть, почувствуйте, как вы спокойны. Поставьте перед собой ладошки, как гнёздышко. Представьте, что в ваших ладонях сидит птенчик. Он неуверенно встаёт на ещё слабые лапки, доверчиво прижимаясь к вашим ласковым, нежным рукам. Почувствуйте, как трепетно бьётся его маленькое сердце. Согрейте его своим теплом прикоснитесь к мягкому, податливому комочку. Задумайтесь о том, что ждёт это беззащитное существо. Что вы чувствуете? (Ответ) Нежность и любовь, ответственность за его судьбу. Благодаря вашему участию и вниманию птенец окрепнет, подрастёт, превратится в прекрасную птицу. Он вот-вот вспорхнёт с ваших ладоней! Посмотрите, какая птичка слетела с ваших рук? Как она ведёт себя? Уверенно осваивает пространство или испуганно прячется? Весело щебечет в стайке или одиноко сидит на веточке? Вы уже догадались, что речь идёт о наших любимых детях, а уютное гнёздышко – это ваш дом, ваша семья.
Тема нашего родительского круглого стола «Всё начинается с семьи».
Стихотворение
II. Основная часть
Педагогический практикум
Ирина Леонидовна: Сегодня мы с Вами в ходе нашей встречи затронем не простую и очень значимую тему. Большую роль в эмоционально-личностном развитии ребёнка играют родительские установки. Что значит родительские установки? Это те словесные обращения, высказывания к ребёнку, оценка поступков ребёнка. Соответственно эти обращения, могут носить как негативный, так и положительный характер.
Поэтому наша задача избегать установок, которые впоследствии могут отрицательно проявиться в поведении ребёнка.
Мы будем зачитывать негативные установки, а вы попробуйте трансформировать их в позитивные, развивающие в ребёнке веру в себя.
Негативные установки -Позитивные установки
Горе ты моё Счастье ты мое, радость ты моя
Плакса-вакса, нытик Поплачь, будет легче.
Ну, всё готов раздать. Молодец, что делишься с другими
Ты совсем, как твой папа, мама Папа у нас замечательный. Мама у нас умница.
Ничего не умеешь делать Попробуй ещё, у тебя обязательно получиться
Неряха, грязнуля Как приятно на тебя смотреть, когда ты чистый.
Уйди с глаз моих, встань в угол Иди ко мне, давай во всём разберёмся вместе
И в кого ты такой (некрасивый.) Как ты мне нравишься
Ничего не бойся, никому не уступай, всем давай сдачу Держи себя в руках, уважай людей
Когда же ты научишься Я помогу тебе
Что бы ты без меня делал? Что бы мы без тебя делали?
Гульшат Мавлияровна: : Из этого упражнения можно сделать вывод, что нужно следить за своей речью и не давать детям отрицательные установки. Если же вы всё-таки оговорились, то поспешите исправить ситуацию, заменив отрицательную установку на положительную.
Предлагаем вам игру, где вы поймете, что испытывает ребенок во время отрицательных установок.
«Недетские запреты»
Ирина Леонидовна: а сейчас мы проверим на сколько хорошо вы знаете своего ребенка
Чем меньше наш ребёнок, тем мы действительно лучше его знаем.
Возьмите листочек пред вами, прочитайте и продолжите фразу
моему ребёнку бывает радостно, когда….
мой ребёнок грустит, когда….
моему ребёнку страшно, когда…
моему ребёнку бывает стыдно, когда…
мой ребёнок гордится, когда…
мой ребёнок сердится, когда.
мой ребёнок удивляется, когда….
Мой ребенок плачет, когда…
Мой ребенок смеется, когда…
Мой ребенок стесняется, когда…
Мой ребенок психует, когда…
Мой ребенок счастлив, когда…
Мой ребенок кричит, когда…
Мой ребенок обижается, когда…
Мой ребенок умиляется, когда…
Мой ребенок ругается, когда…
Моему ребенку все равно, когда….
Мой ребенок активен, когда…
Гульшат Мавлияровна: : Семья – для ребёнка, это место его рождения и становления. Именно в семье складываются представления ребёнка о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к ценностям. Именно с близкими людьми в семье он переживает чувства любви, дружбы, долга, ответственности, справедливости.
Уделяйте ребенку как можно больше времени. Ведь это очень просто. Используйте совместные игры и опыты, которыми можно заниматься в дороге, в гостях, в ванной и даже на кухне.
Вот перечень игр, в которые можно играть на кухне например
«Изобрази лицо» (сделать лицо на пюре из продуктов)
«Потрогай и узнай» (фрукты и овощи)
«Дегустаторы» (кислый, соленный, сладкий)
«Кухонная конструкция» (стаканчики одноразовые)
А мы сейчас хотим показать вам мастер-класс, который легко повторить дома на кухне. «Рисование на молоке»
Ирина Леонидовна: Я подведу итог разговора одной единственной фразой «Душа ребёнка подобна скрипке, как к ней прикоснёшься, так она и зазвучит». Прикасайтесь к душе вашего ребёнка с любовью и, не сомневайтесь, его душа ответит тем же. Мы вас благодарим, и пусть каждый будет счастлив у себя дома как говорил Лев Толстой.
Ну а сейчас обсудим режимные моменты жизни Курносиков.
