Кристина Макляк
Родительское собрание, посвященное празднику 23 февраля
«Поиграй со мною, папа»
(Средняя группа) Подготовила: Макляк К. Б.
Цель: Способствовать развитию и сплочению детско-родительских отношений.
Задачи: осмысление роли отца в воспитании ребенка; мотивация пап на сотрудничество с детским садом; повышение компетенции отцов в вопросах воспитания детей.
Подготовительный этап:разучивание стихов о папе с детьми, подготовка приглашений для родителей, интервью о папе (с ребенком) и запись ответов на видеокамеру, оформление выставки детских рисунков на тему «Портрет моего папы».
Ход.
Публикация «Родительское собрание, посвященное празднику 23 февраля» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- Родительские собрания в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель. Добрый вечер уважаемые родители! Как приятно видеть так много мужчин в нашем зале! Спасибо всем, что нашли время прийти к нам в детский сад. Сегодня мы хотим поговорить о вас, дорогие наши папы.
Папа! Какое гордое звание. В нем и доброта, и ласка, и мужская сила, и справедливость, и, конечно, любовь к детям!
Папы, как же гордятся вами ваши дети, вот послушайте!
Дети читают стихи о папе.
Воспитатель. Вот сколько замечательных слов каждый ребенок готов посвятить своему отцу.
Сколькими интересными делами можно заниматься вместе с папой, как много нового можно узнать от него, в какие веселые игры можно поиграть!
Предлагаю посмотреть видеозапись с ответами на вопросы:
1. Как зовут твоего папу?
2. Чему тебя научил папа?
3. Чем ты любишь заниматься в свободное время с папой?
4. В какие игры ты чаще всего играешь с папой?
5. Что твой папа умеет делать лучше всех?
Воспитатель.
Скоро праздник – День защитника Отечества. И мы решили в нашей группе устроить игрушечный военный парад.
Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолё т: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлё т: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
А теперь пришла пора крикнуть армии «Ура!»
Воспитатель. Вот и размялись, пора начинать соревнования!
Конкурс «Кто сильнее?»
Мальчики перетягивают канат с одним папой.
Конкурс «Кто быстрее сложит из бумаги самолет и дальше его запустит».
Папа делает из бумаги самолет, а ребенок запускает его.
Конкурс «Самый ловкий»
На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу играющих. Дети встают в круг и под музыку начинают движение. Как только музыка остановится, необходимо быстро взять кубик. Кому кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется единственный победитель.
Конкурс «Переправа»
Участники разбиваются на две команды. Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла.
Конкурс «Собери мясорубку» (как автомат – на скорость)
Папы, кто тут быстрый, ловкий?
Покажи свою сноровку!
Конкурс «Займи место в ракете»
Обручи – ракеты разложены по залу. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Далее – убирают 1-2 обруча.
Конкурс «Угадай своего ребенка по голосу»
Воспитатель. Дорогие наши папы. Выражая свою любовь, дети нарисовали ваши портреты. Выша задача, угадать, где ваш портрет. Конечно, ваше любящее сердце подскажет.
Подведение итогов.
Воспитатель: Мы надеемся, что нашим папам очень понравился праздник, все так старались. А мы с ребятами, дорогие наши папы, приготовили для вас еще небольшие подарки. (Вручение подарков папам)
