Елена Матреничева
Роль изобразительной деятельности в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников
«От того, как прошло детство,
кто вел ребенка за руку в детские годы,
что вошло в его разум и сердце
из окружающего мира –
от этого в решающей степени зависит,
каким человеком станет сегодняшний малыш»
В. А. Сухомлинский
В настоящее время Россия переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, а в разрушении личности. У детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Сегодня их отличает эмоциональная, волевая и духовная незрелость. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, который в дальнейшем становится фундаментом для самоопределения и становления самосознания его личности.
Публикация «Роль изобразительной деятельности в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2022
Художественно-эстетическое развитие - важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность.
Ведущая педагогическая идея художественно-эстетического воспитания - создание образовательной системы, ориентированной на развитие личности через приобщение к духовным ценностям, через вовлечение в творческую деятельность.
Изобразительная деятельность является частью всей воспитательно-образовательной работу в ДОУ и взаимосвязана о всеми другими ее направлениями: ознакомлением с окружающим и предметным миром, социальными явлениями, природой во всем ее многообразии; ознакомлением с различными видами искусства, как классического, современного, так и народного, включая литературу, а также разнообразными видами деятельности детей.
Началом основ формирования нравственно- патриотического развития ребенка является воспитание любви к маме, семье, к Родине.
Условно можно разделить работу на блоки:
1. Мама
2. Семья
3. Мой дом.
4. Мой поселок.
5. Малая Родина
6. Родная страна.
Сегодня на смену традиционному образованию приходит продуктивное обучение, которое направлено на развитие творческих способностей, формирование у дошкольников интереса и потребности к активной созидательной деятельности. Одним из перспективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности.
Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества. Поэтому в своей работе я использую метод проектной деятельности.
Совместно с музыкальным руководителем были разработаны и успешно реализованы творческие проекты:
Проект «Мамочка любимая, мамочка моя», направленный на воспитание уважения и заботы, бережного отношения, желания помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле, укрепления и развития детско-родительских отношений.
Квест игра «День Матери»
Портреты Мамы
Подарки Маме
Видео «Профессии наших мам»
Притча «Два яблока» (видео)
Ширма для родителей
Проект «Моя семья» направлен помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому.
Рисование «Моя семья», «Дерево семьи»
Ширма для родителей
Лепбук
Литературная викторина к Международному дню семей
Знакомство с народной игрушкой: Матрешка, оберег, неразлучники, тряпичные куклы.
Проект «Мой дом. Мой поселок» направленный на развитие познавательного интереса к родному дому, поселку, малой Родине, воспитание патриотических и гражданских чувств, бережного отношения и любви к Малой Родине.
Рисунки «Дома и домики» /сказка/
Конструирование по схемам
Малая Родина
Проект «Россия – Моя Родина» направленный на воспитание духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.
Лепбук
Консультации для родителей
Рисунки и поделки к праздникам
Народные промыслы
Интегрированный подход в проектной работе позволяет сформировать у ребёнка этические, нравственные ценности посредством конкретных знаний и умений, успешно поддерживать высокий уровень мотивации в деятельности у воспитанников, что в конечном итоге и приводит к поставленным педагогическим целям.
Когда не делаешь ничего, ничего и не получишь, а утверждение и скептицизм многих в отношении патриотического воспитания, мол сегодня другие ценности и не вернуть нам утраченного – безосновательны.
Все имеет свое начало. Каждый ребенок следует примеру родителей и взрослых, и видит, и чувствует, как мы относимся к своим близким, к своей истории, к своей малой Родине и он становится нашим продолжением.
