Светлана Соловьева
Ручной труд «Бабочка»
Задачи: познакомить со свойствами и видами ниток; развивать мелкую моторику и тактильное восприятие; воспитание настойчивости.
Оборудование: нитки различных видов, деревянные цветные палочки, ножницы, картинки животных
Ход занятия:
Организационный момент.
Отгадайте загадки о тех инструментах, которые понадобятся нам сегодня на занятии.
Я длинная и тонкая
И смотана в клубок,
Сбежала от котенка я
В укромный уголок. (нитки)
Много делать мы умеем:
Стричь, кроить и вырезать.
Не играйте с нами, дети:
Можем больно наказать!
Гимнастика для пальцев.
Публикация «Ручной труд „Бабочка“» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочки. Конструирование, поделки
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Насекомые. Конструирование, поделки
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Темочки
Работа над темой занятия.
Сегодня на занятии мы познакомимся со свойствами и видами ниток.
Сказка о пропавшей нитке.
Представьте себе: сидит швея за столом и пришивает пуговицу к рубашке. Не ладится у нее дело, рвется все время нитка. Берет она другую- и эта рвется. Рассердилась швея на нитку и со зла сказала: «А, чтоб ты пропала!» и пропала в руках швеи нитка. А за ней стали пропадать пальто, рубашки, простыни, наволочки. Даже скатерть со стола, за которым сидела швея, пропала. Ведь все они сделаны из ниток.
Испугалась швея и стала просить нитку вернуться. Сжалилась нитка и вернулась обратно к швее, а за ней вернулись пальто и другие пропавшие вещи…
Конечно, это сказка. Но вдумайтесь, ведь без ниток действительно не сделаешь никакой ткани, и не сошьешь одежды. Трудно представить себе жизнь человека без ниток.
Откуда же берутся нитки? Какие нитки бывают? Что делают из ниток? Как работать с нитками? Как хранить нитки? Все это вы сегодня узнаете на нашем занятии.
Актуализация опорных знаний и представлений
1)Вы видели, как серебрится на солнце паутинка? Ее плетут паучки из тоненьких ниточек. В такую паутинку попадают мухи и разные насекомые.
(иллюстрация)
Есть еще и гусеницы бабочки, которую зовут шелкопрядом. Они выпускают две тонюсенькие паутинки и склеивают их в нитку. Этой ш е л к о в о й ниткой гусеницы опутывают себя с ног до головы. Получается шелковый кокон- домик. А люди разматывают этот кокон и перематывают на катушки.
Можно делать нитки из растений. Для этого выращивают хлопок и лен.
(демонстрация образцов)
Самые теплые нитки делают из шерсти животных.
Какое животное вы узнаете? (иллюстрация овцы и образцов шерстяных ниток)
Игра «Что у тебя?» (называют предметы, сделанные из ткани)
Нитки, из которых шьют одежду – называют швейными.
Нитки, из которых вышивают украшения для квартиры называют- нитками для вышивания. (мулине)
Нитки из которых вяжут кофты и носки- называются шерстяные
(показ образцов вышивки)
Посмотрите на таблицу и скажите -какие нитки бывают?
Покажите у себя на столе тонкую нитку и толстую.
Какая из них длинная (короткая)
Возьмите в руки тонкие нитки и попробуйте разорвать. Легко?
А теперь возьмите толстую и попробуйте разорвать.
Толстые нитки трудно разорвать руками и к тому же можно пораниться, поэтому их разрезают ножницами.
Техника безопасности с ножницами.
(сложение толстых ниток вдвое и разрезание их пополам)
Коллекция ниток разных цветов.
Ниточки-сестрицы- разноцветные девицы
Часто прихорашиваются,
В разный цвет окрашиваются.
«Волшебная коробка» Вы слышите шум? Кажется он раздается из коробки. Хотите узнать,что же там?
(2 деревянные палочки, клубок ниток, декоративная проволока)
Практическая часть:
Воспитатель показывает как дети будут наматывать нитку на палочки, которые предварительно свяжем ниткой. Далее дети самостоятельно выполняют задание
Выставка готовых работ.
Воспитатель
-Клубочки убежали из корзинки и все запутались, дети нам нужно вернуть клубки на место. Как мы это сделаем? (ответы детей)
- Мы будем наматывать нитку на клубок. Кто намотает нить первым, того ждет сюрприз. К концу нитки привязана конфета
Как вы думаете для чего наматывать нить на клубок (ответы детей)
Итог
О чем сегодня говорили на занятии?
Откуда берутся нитки?
Какие бывают нитки?
Список литературы
1. Ленгина Ю. Ниткография. Рисуем картины нитками,СПБ. ,2019
2. Соколовская М. М. Знакомьтесь с макраме, М. 2017
3. Новикова И. В. Вязание крючком и вышивка в детском саду, М. :2019
4. Новикова И. В. Вязание крючком в детском саду 5-7 лет. М. :2019
5. Дягтерева Т., Дягтерева Н. Умные поделки. М. : Лист. 2000
6. Посашкова И. П. Организация творческой деятельности детей 3-7 лет, Волгоград. 2018
