Олеся Горбунова
Самоанализ конспекта по познавательному развитию «Профессии войны»
Вашему вниманию было представлено непосредственно образовательная деятельность познавательного развития с детьми подготовительной группы «Профессии войны»
Мною была поставлена цель: овладение дошкольниками начальными знаниями о профессиях во время Великой Отечественной войны.
Для реализации данной темы мною была запланирована тематическая неделя на тему «Военные и мирные профессии».
Публикация «Самоанализ конспекта по познавательному развитию „Профессии войны“» размещена в разделах
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Самоанализ
- Темочки
В данном проекте мы рассматривали первый день военную карьеру нашего земляка маршала Бориса Михайловича Шапошникова и профессии сухопутных войск. Во второй и третий день - морской флот и авиацию. Далее мы знакомимся с профессиями тыла и в заключении - День Победы. На протяжении всей недели дошкольники собирали альбом «Профессии войны».
При реализации данной темы, предполагалось решить следующие задачи:
- Формировать представления о важности мирных профессий в военное время : повар, врач, почтальон. Познакомить с героическими поступками людей, занятых на этих профессиях.
- Учить по уже имеющемуся опыту прогнозировать как «это» будет в другой ситуации (повар в мирное время повар на войне).
Для привлечения внимания к детям пришла кукла – солдат в военной форме и поставила перед детьми вопрос: «Относится ли профессия повар к военной профессии?» Этот вопрос мы разбирали с точки зрения военных. Смотрели фотографии, слушали рассказ о этих профессиях в военное время, смотрели видео материал, а также использовали дидактические игры.
В конце занятия мы ознакомились с письмами. Я предложила написать такие же письма треугольнички солдатам, чтоб рассказать как хорошо и счастливо мы живем, о том что они не зря воевали и проливали свою кровь.
Заключение было то, что мы оформили наш альбом с фотографиями «Профессии войны».
В итоге дети сделали вывод: что профессии врач, повар и почтальон это не военные профессии, но на войне они были очень важны.
Спасибо за внимание!
