алёна серебренникова
Сборник сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста
Больница
Цель: отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость медицины. Воспитывать уважение к труду медицинских работников, закреплять правила поведения в общественных местах.
Содержание: приход в поликлинику, регистратура, приём у врача,выписка лекарства, вызов "скорой помощи", госпитализация, размещение в палате.
Публикация «Сборник сюжетно-ролевых игр для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Водители (гараж).
Цель: воспитание интереса и уважение к труду транспортников, пробуждение желания работать добросовестно, ответственно, заботиться о сохранности техники, закреплять знания дорожных знаков, отражать взаимоотношения между играющими.
Содержание: диспетчер выдаёт путевые листы водителям, водитель отправляется в рейс, проверяет готовность машины, заправляет машину,при необходимости производить ремонтные работы, оказывает необходимую помощь товарищу, доставляет груз по назначению, приводит машину в порядок, возвращается в гараж.
Пираты.
Цель: отображать в игре впечатления от прочитанной литературы, просмотренных мультфильмов, фильмов. Формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Учить создавать необходимые постройки, пользоваться предметами - заместителями, понимать игровую ситуацию и действовать в соответствии с ней.
Содержание: постройка корабля, постройка пиратского корабля,поиски сокровища, встреча двух судов, разрешение конфликта.
Школа.
Цель: расширять сферу социальной активности ребёнка и его представления о жизни школы, предоставив ему возможность занимать различные позиции взрослых и детей (учитель - ученик - директор школы).
Содержание: поступление в школу, подготовка к школе, приобретение необходимых школьных принадлежностей, 1 сентября, торжественная линейка,урок, перемена, уход домой.
Почта.
Цель: углублённое ознакомление с трудом работников связи, формирование уважительного отношения к работникам почты, учить отражать в игре труд взрослых, передавать отношения между людьми, практическое применение знаний о количестве и счёте, развитие умения действовать с предметами и без предметов, рассказывать о выполняемых действиях.
Содержание: Оформление почтового отделения с различными отделами,
работа отдела доставки, работа отдела связи, работа отдела почтовых переводов и посылок, бандеролей, телеграф.
