Залина Дзитоева
Сценарии выпускного утренника в старшей группе
Действ. лица:
Двое ведущих (воспит.)
Баба-Яга.
Старик Хоттабыч.
Королева Книга.
Фома
Два пирата
1Вед:
Разве можно не любить детей
Бескорыстно, бережно и нежно!
Дети- наше счастье на земле,
Наша совесть, радость и надежда!
2вед:
Они пришли такими малышами.
Их ждали здесь и ласка. И уют.
Совет во всем просили, как у мамы,
Теперь советы сами нам дают.
1Вед:
Сегодня взволнован детский сад:
В школу своих провожает ребят.
Сколько народу на празднике нашем!
Вместе:
Публикация «Сценарии выпускного утренника в старшей группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Встречайте! Идут почти первоклашки!
Под музыку дети парами входят в зал через центр, выстраиваются полукругом.
Дети читают стихи.
Исполняется песня «Наш сад»
Вед:
Дорогие выпускники, сегодня ваш последний праздник в детском саду и с вами прощается весь детский сад.
Гости к нам спешат сегодня
И еще мы ждем гостей
Догадайтесь, что за гости
Поздравлять придут детей?
Входят дети средн. группы.
1 реб:
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
А еще хотим в учебе
Вам успехов пожелать.
Вспоминайте нас ребята
И учитесь все на «5» !
Танец «Подсолнухи» (средн. группа)
Исполняется песня «Поздравление выпускникам»
Звонок сотового телефона, звучит голос : «Внимание, получено новое сообщение» Голос за кулисами:(Королева Кига)
Корол: Я, Королева Книга. Приглашаю вас в Страну Знаний. Но попасть туда не просто: надо пройти через трудности, испытания, проявить выносливость и смелость, настойчивость и сообразительность. Страна моя лежит за морем и добраться до нее можно на волшебном облаке, которое я вам посылаю! Желаю успехов и жду вас в своем Королевстве.
Вед: Ребята, вы готовы отправится в путешествие?. Тогда скорее в путь!
Звучит музыка в зал вбегает Фома в футболке. теплой шапочке. На ногах лыжи. Озирается по сторонам.
Фома: Ой, куда же это я попал!
Я не верю ничему.
Пусть все знают,
Пусть все знают
Про упрямого Фому!
Мне все твердят. Что трава зеленая. Небо синее. Лед тает. А синица летает. А я не верю, так не бывает! Все нужно доказать. Вот вы, зачем сюда пришли?
Вед: Здравствуй Фома! У детей сегодня праздник, Прощание с детским садом.
Фома: Что за праздник? Что-то я не вижу ни елки, ни игрушек, ни Деда Мороза!
Вед: понимаешь, Фома, дети сегодня прощаются с детским садом и уходят в школу.
Фома: Чего-чего? Вот эти малявки уже идут в школу? Не верю! Задам- ка я им задачки. Посмотрю, справятся ли они с их решением?
1: Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын. отец и мать,
Кто их может сосчитать? (четыре)
2: Рада Аленка: нашла два масленка
Да четыре в корзинке.
Сколько грибов у Аленки? (шесть)
3: Вскипятила чайка чайник,
Пригласила девять чаек:
Приходите все на чай!
Сколько чаек- отвечай! (десять)
Фома: Ну что ж, меня вы удивили.
Не напрасно вас учили!
еще хочу проверить я
Частушки петь вы мастера?
Частушки
Фома: Да, удивили вы меня! Задачки решаете. Частушки исполняете, а танцевать умеете?
Танец Цветов
Фома: Какие вы замечательные дети! заставили меня поверить в то. Что вы уже взрослые. Вас ждут великие дела! А что мы с вами никогда не увидимся- в это я уж точно не верю-ю-ю! До свидания! (убегает)
Вед: А мы,ребята, отправляемся в Страну Знаний!
Голос: Мир, вам, юные путешественники! Закройте глаза. Дышите легко и медленно. Вообразите, что вы находитесь на природе. Теплый, тихий день, вам приятно. Вы чувствуете себя хорошо. С каждым вдохом вы медленно и плавно поднимаетесь навстречу большому, пушистому облаку. Вы хотите спать, ваши веки тяжелеют. Спать, спать, спать….
Реб: Это птица Сирена. Она хочет всех заколдовать. Не поддавайтесь ее злым чарам. Не спите! Лучше будем играть!
Игра «передай мяч»
Голос: ш-ш-ш…. ваша взяла….
Вед: Молодцы ребята. Объявляю вам благодарность за смекалку и проявленное мужество! Следуем прежним курсом. Вперед в страну Знаний!
Ребята, посмотрите. Кто-то еще нам по пути встретился.
В центре зала стоит Старик Хоттабыч в восточном наряде. Поверх. которого надето пальто.
Хотт: Мир этому дому! Здравствуйте воспитаннейшие из воспитанных, и прелестнейшие из прелестнейших. Дети и многоуважаемые гости!
Вед: Здравствуй дедушка, только в пальто сюда проходить нельзя!
Хотт: О, как это так. Дох-тиби-дох! Вы знаете, кого не пускаете! Да я превращу вас в песок пустынный, прикажу ветру и он развеет вас по всему свету!
Вед: Ой, ребята, вы узнали, кто это? (Старик Хотт. Снимает пальто) Да ведь это- Старик Хоттабыч!
Хотт: Правильно, о мудрейшая из мудрейших воспитателей. Имя ты мое знаешь. Куда же я попал? Чей это такой красивый дом. Где так много детей?
Дети: Детский сад!
Вед: У детей праздник. Прощание с детским садом. Скоро они отправятся в школу, которая дает много разных знаний. Хоттабыч, а ты бы лучше поколдовал,да угостил бы чем нибудь сладким!
Хотт: Ладно, так уж и быть! (колдует) Трах- тиби-дох-тиби-дох. Пусть дети учатся восточные сладости различать!
Игра детей и родителей «Сладкая игра»
(Дети с завязанными глазами угадывают на вкус различные сладости)
Вед: Сладостей- то мы наелись, а хотелось бы красоту восточную увидеть!
Хотт: Легко! (колдует) Трах-тиби-дох…танцам востока приказываю звучать!
Звучит восточная мелодия, появляется Баба-Яга в восточном наряде, она танцует.
Вед: Что это, Старик Хоттабыч? Мы ожидали совсем не этого!
Баба-Яга продолжает танцевать, пугается, пытается продолжить танец на метле.
Баба: (на метле) Стоп! Стоп! Куда ты? Куда ты,окаянная! Я тебе сказала- стоять! Меня. хозяйку. ослушаться посмела! Совсем от рук отбилась! Насмотрелась по телевизору танцев всяких! ей то «ламбаду» подавай, то «макарено», то вдруг бальные танцы ей хочется танцевать! А тут еще загорелась, восточному танцу захотела научится.
А я готовилась, касатики, к вашему празднику. Все хотелось вас удивить, торопилась к вам! Узнала, что у вас здесь праздник, а меня не пригласили….вот и решила хитростью на выпускной к вам попасть, хочу с вами в первый класс!
Вед: Погоди, Баба-Яга, а сколько тебе лет?
Баба: Сто!
Вед: Сколько!
Баба: Ну, двести! И что?
Вед: Многовато!
Баба: А учится,между прочим, никогда не поздно.
Вед: А что ты умеешь делать? Читать, писать можешь?
Баба: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дергать, щипать, свистеть, кричать….
Пытается свистнуть, ничего не получается
Тьфу, свисток сломался! Еще на метле умею летать- дрын, дрын…могу вас научить! Будете на метле в школу добираться.
Вед: Как это на метле!
Баба: А вот так (показывает)
Вед: Нет, Баба-Яга, так не пойдет! В школу дети пойдут опрятные, красивые, с букетами и провожать их будут мамы и папы! Аэтого уменья в школе не надо!
Баба: А что надо?
Вед: Надо уметь писать, читать. Петь и танцевать.
Баба: Ну, петь и я умею!
Вед: Тогда ребята споют «Веселую песенку» А ты им подпевай!
Исполняется «Веселая песенка»
Баба: Молодцы! Хорошие у вас ученики получатся! Можно я у вас на празднике останусь?
Вед: Ну, конечно, если ты, Баба-Яга. Поиграешь с нашими мамами!
Игра «.»
Баба: Ребята, вы просто молодцы и родители ваши очень умные! И я хочу с вами пойти в школу, пойду-ка и приготовлюсь в школу…. (уходит)
Вед: Ну, что многоуважаемый Джин, красотой нас удивить сможешь?
Хотт: Попробую еще раз! (колдует) Трах-тиби-дох, танцы Кавказа пора показать!
Исполняется Аджарский танец.
Вед: Многоуважаемый Хоттабыч, просим вас поколдовать еще раз!
Хотт: Так и быть! Трах-тиби-дох-тиби-хох-тять-тять! Пусть эти дети учатся на пять! Пусть в школе себя ведут хорошо!
Кланяется прощается и уходит.
Вед: Ну. Что ж, дети, отправляемся дальше в страну знаний!
Появляются два пирата: один худой и длинный, другой полный и низкого роста.
1пир: Ой!
2пир: А-а-а!
1пир: Это ты, Одноглазый Билл?
2пир: Кажется, я! А это ты, Джон Кривая Рука?
1пир: Да вроде бы я!
2пир: Послушай,Джон, ты еще не нашел сундук?
1пир: Нет, не нашел! А ты, Билл, тоже не смог найти сокровища?
2пир: Нет, Джон! Мне страшно, я на себе чувствую чей-то взгляд.
1пир:И мне страшно… Давай искать вместе клад. Покажи карту!
2пир: Здесь написано: четыре шага влево, четыре шага вправо, четыре шага назад. (считая шаги уходят за кулисы) Копай быстрей!
1пир: Ой, какой тяжелый! (вываливается из-за кулис) Сто чертей и одна ведьма тебе в зубы!
2пир: Эй. Хватит притворяться, тащи сундук (тащат сундук на середину зала. В сундуке уже сложены книги)
1пир: Ой, а это кто! (оглянувшись, видит ребят)
2пир: Что за малявки?
Вед: Здравствуйте пираты, а что это у вас за сундук?
1пир: (испуганно) А сокровища мы вам не отдадим!
Вед: Вот это да! Так у вас сокровища? Ребята, а вы бы хотели заполучить сундук с сокровищами? (ответ детей)
1пир: Ну что,карапузики, сокровища захотели? А не получите. Мы их первыми нашли, мы их и заберем!
Вед: Уважаемые пираты, а не хотите ли вы поделиться с нашими ребятами сокровищами, ведь у них сегодня такой замечательный праздник?
Пираты: (оба) Ха-ха-ха! Во дают!
2пир: (потирает руки) А,что мы получим в замен?
1пир: А я придумал! Мы сыграем с этими малявками в игру и кто победит, тот и заберет сундук с сокровищами!
Вед: Ну, что ребята, сыграем с пиратами? (Да) И посмотрим, кто победит!
Пираты объясняют Игру со стаканчиками. Пираты проигрывают
1пир: Ну, ладно….подумаешь, справились с заданием, а вот сейчас вы ни за что не справитесь! Мы хотим, чтобы вы почитали стихи.
Дети читают стихи
2пир: Ну-ка а теперь вот какое задание: мы будем вам задавать вопросы, а вы должны отвечать так: если «Да»- хлопать, если «Нет»- топать, и громко отвечать «Да, да, да!» или «Нет, нет, нет!»
Пир. (по очереди задают вопросы) :
В школу осенью пойдете?
Дети: Да, да, да!
Там друзей себе найдете? Да, да, да!
В школе будете учиться? Да, да, да!
А с друзьями будем биться? Нет, нет, нет!
Будете читать, писать? Да, да, да!
На уроках будем спать? Нет, нет, нет!
Дневник в школу будем брать? Да, да, да!
Чтобы двойки получать? Нет, нет, нет!
Задачки будете решать? Да. Да, да!
Станете учениками? Да, да, да!
Уроки будете делать сами? Да, да, да!
1 пир: Опять справились…. Какие же вы умные, смекалистые дети!
2 пир: Джон Кривая Рука, давай покажем этим (дразнится) умненьким, хорошеньким, красивеньким (громко) детям. Как мы умеем танцевать!
1пир: Давай! (танцуют под муз. «It*s My Life» гр. Dr.Alban
Вед: Вы, конечно весело танцуете, но наши детки тоже приготовили танец «Полька»
2пир: Ну-ка,посмотрим на этих малявок!
Исполняется танец «Полька»
1пир: Да-а, нам с этими детьми никак не сладить! Все-то они знают, все-то они умеют!
2пир: Придется отдать им сундук.
1пир: Да и пусть забирают, вот только ключ от сундука я уронил не знаю где….
2пир: Знаешь, Джон, я думаю, эти грамотные дети и без ключа смогут открыть сундук.
2пир: Да, ребята, мы рады,что познакомились с вами. Вы достойно, с честью прошли через все испытания. А теперь забирайте сундук и отправляйтесь в свою Страну Знаний.
Пираты: (вместе) До свидания! (уходят)
Вед: Ну а мы с вами отправляемся дальше,в наше увлекательное путешествие. (разминка)
Ребята, наконец-то мы и прибыли в Страну Знаний!
Кор. Книга: Здравствуйте ребята, добро пожаловать в моё королевство- Страну Знаний! Я –Королева Книга. А вы,ребята, из детского сада №7
Дети: Да!
Корол: Получили мое сообщение? (Да) Ну и как, трудная была у вас дорога? (Да) Молодцы, я знаю, вы преодолели все трудности. А если вы еще и с книгой подружитесь, любое дело вам будет по плечу. В школе вы прочитаете много интересных книг, которые откроют вам чудесный мир знаний. А первой вашей книгой будет- БУКВАРЬ!
Стихи
Игра
Вед: Ваше Величество, наши ребята приготовили тебе подарок- зажигательный танец «Мамбо» !
Танец «Мамбо»
Корол: Да, действительно, вы ребята- молодцы! Всему вас научили в детском саду. А сейчас я поздравляю вас с важным событием. Пора вручат вам подарки! Но где же они? Вот тут, в сундуке лежали….
Вед: Не про этот сундук ли вы говорите? Мы отвоевали его у пиратов, но открыть его так и не смогли
Корол: Только я могу его открыть, я знаю волшебные слова. Слушайте и повторяйте: (Берет сундук, незаметно его открывает)
Чоки-чок, чоки-чок!
Мой волшебный сундучок!
Все замочки отопритесь
И подарки появитесь!
Вручает подарки, вед. благодарит ее. Королева Кн. прощается и уходит.
