Сценарий физкультурно-познавательного праздника для детей младшего дошкольного возраста «Здоровым быть здорово»

коваленко галина викторовна
Сценарий физкультурно-познавательного праздника для детей младшего дошкольного возраста «Здоровым быть здорово»

Сценарий физкультурно-познавательного праздника

для детей младшего дошкольного возраста

«Здоровым быть здорово»!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №51».

Инструктор по физической культуре:

Коваленко Галина Викторовна

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

Публикация «Сценарий физкультурно-познавательного праздника для детей младшего дошкольного возраста „Здоровым быть здорово“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

1. Воспитание любви к физической культуре и спорту.

2. В игровой форме развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, формировать двигательные навыки.

Предварительная работа: украсить спортивный зал, провести беседу в группе о полезных продуктах, повторить название овощей и фруктов.

Действующие лица: Веселый паровозик-инструктор по физической культуре; Веснушка.

Материалы и оборудование:

Для разминки: солнышки (по количеству детей)

Подвижная игра «Веселое солнышко»

- солнышко (спортивный инвентарь для игр)

- 4 конуса.

Игра: «Дорожка здоровья!» :

-2 конуса;

- 2 мягких стульчика игрушки-зверята;

-2 веревки-каната;

-маленькие мягкие игрушки (по количеству детей);

-2 маленькие коробки для игрушек.

Для определения победителей:

- призы по количеству детей (корзина с апельсинами).

Сценка : «Ты знаешь, что это?»

- Ширма;

-маленькая игрушечная тележка;

-овощи, фрукты и ягоды для сценки (пластмассовые игрушки).

Музыкальное сопровождение:

музыка для ОРУ; музыка для проведения игр.

Ход мероприятия

Музыка___

Под веселую музыку дети заходят в зал и выстраиваются в одну шеренгу.

Инструктор по физической культуре: здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут «веселый паровозик» и я приехал к вам из страны Здоровье. Там живут здоровые ребятишки. Они всегда бодры и веселы, румяны и быстры. А всё потому, что очень любят заниматься физкультурой и кушать только полезные продукты. Я приглашаю вас в гости, чтобы узнать секреты здоровья. А вы знаете, что такое быть здоровым?

Ребенок1:

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

Только надо, надо знать,

Как здоровым можно стать.

В мире нет рецепта лучше –

Будь со спортом неразлучен!

Проживёшь ты все сто лет,

Вот такой простой секрет!

Инструктор по физической культуре: ребята, ну что, отправляемся в путешествие?

Дети: Да!

Музыка___

Звучит музыка, вбегает Веснушка.

Веснушка:

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Я на месте засиделась.

Мне побегать захотелось!

Я хочу скакать и прыгать!

В игры разные играть.

Невозможно больше ждать!

Ведущий: здравствуй, Веснушка. Мы с ребятами отправляемся в весёлое путешествие в Страну здоровых ребят. Будем проезжать много весёлых станций, останавливаться. Хочешь с нами отправиться в путешествие? Уверена, тебе понравятся наши приключения.

Веснушка: конечно, я согласна отправиться с вами. Ведь я так люблю приключения! Ребята, быстрее в путь!

Музыка___

Звучит песня из мультфильма «Паровозик из Ромашкова». Дети становятся друг за другом, держатся пояс - как будто сидят в вагончиках, имитируют движение паровоза.

Ведущий: ребята, вот и добрались мы с вами до первой станции «Веселая разминка».

На полу по кругу (овалу) выложены солнышки (из картона - по количеству детей). Дети становятся возле солнышек.

Инструктор по физической культуре: дети, посмотрите, сколько много солнышек и все они нам улыбаются. Давайте и мы друг другу улыбнемся.

Светит солнышко в окошко,

Смотрит в нашу комнату.

Мы похлопаем в ладоши.

Очень рады солнышку.

Дети дружно хлопают в ладоши.

А теперь мы с вами выполним разминку.

Веснушка:

Чтоб здоровым быть всегда

Физкультура нам нужна

По утрам зарядку делай

Будешь сильным, будешь смелым.

Проводится разминка под музыку вместе с Веснушкой.

Музыка___

Инструктор по физической культуре первая станция пройдена успешно. Отправляемся дальше.

Ну, что снова садимся в вагончики.

Музыка___

Дети снова перестраиваются и идут по кругу.

Звучит песня «Паровозик из Ромашкова». Дети имитируют движение паровоза.

Инструктор по физической культуре вот и следующая остановка. Мы добрались до станции «Игровая».

Веснушка, это твоя любимая станция, ведь ты очень хотела поиграть.

Веснушка: Да, я очень, очень люблю играть, а вы?

Ответ детей.

Инструктор по физической культуре: Да, Веснушка, наше доброе солнышко решила с нами поиграть. Ну что поиграем с солнышком?

Музыка___

Подвижная игра «Веселое солнышко». Дети выстраиваются в круг. В центре круга лежит солнышко (спортивное оборудование для игр) с расправленными лучиками (см. фото). Дети по сигналу ставят руки на пояс и начинают прыжки через лучики солнышка на двух ногах с продвижением вперед. Веснушка прыгает вместе с детьми.

Инструктор по физической культуре Какие вы, ребята, молодцы, так хорошо поиграли с солнышком. Вам понравилось? А солнышко-то как радуется.

Веснушка: А я еще знаю веселую игру под названием «Веселая дорожка».

Игра: «Дорожка здоровья»

Музыка___

Дети выстраиваются в две колонны. Возле каждой группы стоит коробка с маленькими мягкими игрушками (по количеству детей). Перед детьми выложены две веревки. На финише стоит мягкий стул-игрушка.

По сигналу первый ребенок берет из коробки одну игрушку, ставит руки на пояс и идет по веревке (канату, касаясь серединой стопы, продвигается вперед до стульчика-игрушки. Кладет игрушку на стульчик и бегом возвращается в конец колонны. Следующий ребенок выполняет те же действия и так до последней игрушки.

Инструктор по физической культуре: Спасибо Веснушка, позабавила нас. А теперь пора отправляться дальше.

Дети снова перестраиваются и идут по кругу.

Звучит песня «Паровозик из Ромашкова». Дети имитируют движение паровоза.

Музыка___

Инструктор по физической культуре: ну, что снова садимся в вагончики.

Дети снова перестраиваются и идут по кругу.

Звучит песня из мультфильма «Паровозик из Ромашкова». Дети имитируют движение паровоза.

Инструктор по физической культуре: Следующая станция «Загадочная».

А теперь, ребята, дружно садимся на пол и смотрим, что же будет дальше? Внимательно смотрим, слушаем и отвечаем. Хорошо?

Перед детьми ставится ширма. За ширмой воспитатель с игрушечными фруктами, овощами и ягодами. Воспитатель произносит слова: «А вы знаете, что это?» И потихоньку поднимает для показа один из фруктов или овощей, ягод. Дети дружно отвечают. Показала три, четыре предмета, а потом говорит, например; яблоко, груша, банан - это фрукты и т. д. И так все фрукты, овощи и ягоды.

Дети рассаживаются на пол полукругом и смотрят, что происходит за ширмой.

Инструктор по физической культуре: Какие вы, ребята, молодцы, знаете все фрукты, овощи и ягоды.

А вы знаете, что все ягоды, овощи и фрукты – полезные продукты.

На прощанье - мой наказ:

Чтобы вырасти здоровым,

Энергичным и толковым,

Чтоб прогнать усталость. Лень,

Ешьте витамины каждый день!

Ребята, на этом наше путешествие закончилось! Надеюсь, что оно вам понравилось, а что вам понравилось больше всего?

Ответ детей.

Веснушка: а я желаю вам быть всегда, здоровыми на радость вашим папам и мамам. Кушайте витамины и будьте здоровы.

Веснушка дарит детям корзину с апельсинами.

Ответ детей.

Инструктор по физической культуре: Ну что, снова садимся в паровозик и едем в группу?

Общее фото

Музыка___

Организованный выход из зала.