Ирина Ивановна Бортникова
Сценарий физкультурного досуга в средней группе «Волшебное путешествие цветов»
Сценарий физкультурного досуга в средней группе «Волшебное путешествие цветов»
Провела воспитатель: Ирина Ивановна Бортникова
тема: «Волшебное путешествие цветов»
МБДОУ детский сад "Березка" филиал детский сад "Солнечный Зайчик"
Публикация «Сценарий физкультурного досуга в средней группе „Волшебное путешествие цветов“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Цель:
Создавать у детей радостное настроение. Развивать фантазию, воображение. Упражнять в ходьбе и беге с одновременным выполнение различных заданий. Учить спрыгивая с высоты (20см, мягко приземляться на полусогнутые ноги. Развивать умение двигаться по канату. Воспитывать взаимовыручку, умение поддержать друг друга.
Материал: Дорожка «следы», канат, куб высотой 20 см, шапочки цветов, бумажные цветы.
Ход досуга:
Воспитатель: Ребята. сегодня мы свами отправимся в сказку, а в сказке происходят разные волшебные превращения. Я буду волшебной феей и превращу вас в цветочки. Вот моя волшебная палочка, начинаем! Повторяйте за мной: Глазками моргнули, ротики в улыбке растянули, брови вверх подняли, на носик нажали и тихонечко сказали: раз, два, три нас в цветочки преврати! Ну вот, теперь вы цветочки! Вот у меня волшебные шапочки, скорее надевайте их. Сейчас мы отправимся с вами в путешествие на волшебную поляну. А вот и дорожка, которая приведет нас на поляну.
Дети двигаются по дорожке «следы» выполняя различные задания. (шли, бежали, топали, прыгали, плелись, скакали)
Воспитатель: Вот мы и пришли на полянку. Ой. кажется. Дождь начинается! Нужно срочно спрятаться под зонтик!
Проводится игра «Солнышко и дождик»
Воспитатель: Вот и закончился дождь. Как красиво на нашей полянке, и все цветочки собрались в кружок.
Выполняются ОРУ с цветами
Все цветочки потянулись к солнышку (поднимают и опускают руки 3-4 раза)
Подул ветерок и цветочки закачались (наклоны вправо и влево 3-4 раза)
Все уснули и проснулись (приседание 4-5 раз)
Закружились весело.
А теперь пора нам отправляться дальше в путь, смотрите впереди глубокая река. Нам нужно перебраться через нее. А вот и мостик. Цветочки мы должны аккуратно пройти через мостик. Каждый должен пройти вот так (показ воспитателя)
Выполняется ходьба по канату.
Воспитатель: Через речку мы перебрались. Смотрите, здесь какие-то пеньки! Нам нужно преодолеть и их. Аккуратно перепрыгиваем. Становимся на пенек и мягко спрыгиваем. Вот так. (показ воспитателя) И еще! Молодцы, цветочки!
Выполняется спрыгивание с кубов высотой 20 см.
Воспитатель: Ох устали цветочки разбрелись по поляне, но цветочкам нужно найти свою пару.
Проводится игра «Найди пару»
Воспитатель: Повеселились цветочки. Собрались в букеты, сели отдохнуть (дети садятся в кружок), а тут подул теплый ветерок.
Выполняются упражнения на дыхание
Цветы отдыхают. Засияло солнышко. Цветы потянулись вверх. Ветерок обдувает цветы, они раскачиваются вправо, влево. Спинки выпрямляются, руки поднимаются вверх, опускаются вниз. С наступлением вечера, цветы готовятся ко сну (вращают глазами), засыпают.
Воспитатель: Ой, мои цветочки уснули. Что же делать? Придется их расколдовать. Возьму-ка я свою волшебную палочку! Раз, два, три, цветочки снова в ребят преврати! (дети открывают глаза)
Воспитатель: Ну вот и закончилось наше волшебное путешествие! Понравилось вам, ребята? Было очень интересно. А в память о нашем путешествии, я, ребята подарю вам вот такие цветы. (воспитатель дарит каждому ребенку цветок сделанный из бумаги)
