Светлана Боднарчук
Сценарий к празднику 8 марта «Вот, какие наши мамы!» (средняя группа)
Сценарий
к празднику 8 марта.
«Вот, какие наши мамы!»
Действующие лица
Взрослые: ведущий, клоун Клёпа, Капризка
Ход мероприятия:
Под музыку дети входят в зал, выстраиваются у центральной стены.
Ведущий: В марте, с 1-го числа, начинается весна,
Мамин день, 8 марта отмечает вся страна.
Кто вас, дети, крепко любит
Кто вас нежно так голубит.
Книжки вам читает,
Публикация «Сценарий к празднику 8 марта „Вот, какие наши мамы!“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Международный женский день. 8 марта
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Песни распевает
Кто вас обнимает,
Хвалит и ласкает
Дети: Мама!
Ребенок: Пусть льётся песенка ручьём
И сердце мамы согревает.
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой не бывает.
Ведущий: Скажем громко, скажем прямо.
Всем известно, это.
Дети: Мама!
Ведущий:В марте есть такой денек
С цифрой, словно кренделек!
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам —
Дети (хором) : Это праздник наших мам!
1-й ребенок:Вот какие наши мамы!
Мы всегда гордимся вами,
Умными и милыми,
Добрыми, красивыми!
2-й ребенок: Песенку о маме мы споем сейчас.
Мама дорогая крепко любит нас!
Исполняется песня
Ведущий: Праздничное утро
В дом стучится к нам
День 8 Марта
Праздник наших мам.
1 реб. За окошкам песенка
Целый день слышна
Кто придумал песенку-
Солнце и весна.
2 реб. Распевает песенку
Наш веселый хор
И смеется солнышко
Главный дирижер.
3 реб. И с утра до вечера
Песенка слышна
Мамочка любимая
Для тебя она.
Исполняется песня
Ведущая: Давайте же и бабушек
Поздравим с Женским днем!
Для них прочтем стихи мы
И песенку споем!
1-й ребенок. Много у бабушки разных забот,
Много у бабушки всяких хлопот.
Добрая милая бабушка наша,
Нет тебя лучше, моложе и краше.
2-й ребенок. А у нашей бабушки золотые руки.
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
3-й ребенок:.Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым наши приветы!
Песня о бабушке
Ведущая: Дети, а помогаете своим мамочкам в домашних делах.
Сейчас наши дети расскажут какие они помощники
1-й ребенок. Я люблю, ребята, труд.
До всего охотница.
И не зря меня зовут
Мамина помощница!
2-й ребенок. Не мешайте нам сейчас,
Стирка срочная у нас!
Я и мама, мы вдвоем
Управляемся с бельем.
3-й ребенок : Я развесила белье
Куклино и Мишкино.
Мама вешает мое,
А еще братишкино!
Сохнут трусики и майки,
Отдыхают две хозяйки!
Игра «Помоги маме»
Вызываются дети по 3 человека в команды. В пакетах лежат покупки, необходимо выложить покупки из пакета на столы.
Ведущий: Мы на празднике поем
И стихи читаем!
А чтоб было веселей,
Давайте поиграем!
Хотите? Тогда приглашайте своих мам в хоровод!
Проводится игра «Угадай, мама, где я!»
Дети становятся в хоровод, вызывается мама, ей завязываются глаза. Под музыку дети идут хороводом, останавливаются. Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка. Играть 2-3 раза.
Дети садятся на стульчики.
В зал сбегает клоун Клепа.
Клепа: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я — Клепа, клоун славный,
Веселый и забавный!
К вам спешил я, торопился,
Чуть в канаву не свалился.
На березу налетел,
Носом два куста задел.
А потом. пять раз упал!
Наконец и к вам попал!
А моя подружка Капризка к вам не приходила? Вот хорошо, значит, я первый! (Глядит вправо, влево.) Но что-то ее долго нет! Давайте все вместе дружно позовем ее: «Капризка!»
Дети зовут Капризку
Звучит музыка, в зал входит Капризка.
Клепа: А вот и она!
Капризка: Не хочу я руки мыть,
Не хочу я кушать,
Целый день я буду ныть,
Никого не слушать! А-а-а!
Клепа: Что случилось с Капризкой? Она плачет и ничего не хочет делать!
Ведущий: Наверное, надо с ней поговорить, утешить ее.
Клепа: Капризка, пойдем погуляем! Смотри, какая погода хорошая!
Капризка: А я хочу плохую. Пусть дождь идет. А-а-а!
Клепа: (удивленно). Но ты же промокнешь!
Капризка: Вот и хорошо. Я хочу промокнуть! А-а-а.
Клепа: Может быть, ты хочешь есть?
Капризка: (топает ногами). Не хочу-у-у!
Клепа: А может, ты замерзла? Тебе холодно?
Капризка: Не-е-ет! Мне не холодно и не жарко! А-а-а!
Клепа:Тогда почему же ты все плачешь и кричишь!
Капризка: Почему я все кричу?
Вам какое дело!
Ничего я не хочу,
Все мне надоело! У-у-у!
Клепа: А-а! Я знаю, ты за-бо-ле-ла! Скажи «А-а-а».
Капризка: Б-э-э!
Клепа: Дыши. Не дыши. (Ходит вокруг Капризки, прижимая к ней ухо.)
Капризка: Сам дыши и не дыши!
Ведущий: Надо ее получше послушать! (Надевает стетоскоп, подходит к Капризке, слушает ее.) Ага. Ого.
Подходит к Клепе, что-то шепчет ему на ухо. Клепа говорит «Ага!», «Ого!»
Капризка: Что «ага»? Что «ого»? О чем это вы шепчетесь?
Клепа: Хорошо! Мы тебе скажем.
Ведущий: Только ты никому не говори!
Капризка: Ни-ко-му не скажу!
Клепа:Ты заразилась вирусом Противусом. Он залетел к тебе в рот, когда ты плакала и топала ногами!
Капризка: (испуганно). Противус? А какой он?
Ведущий: Сердитый, плаксивый, противный. Потому ты и сама стала противной. Тебе теперь нельзя близко к ребятам подходить, а то и они превратятся в противных капризников.
Капризка: Не хочу быть противной! (Крутит головой, машет руками.)
Клепа: Тогда весело скажи: «Противус, уходи!»
Капризка: Противус, уходи! (Топает ногой.)
Клепа: Ой, смотрите! Вон, вон Противус полетел!
Капризка: Ребята! Скорее хлопайте, громко топайте и веселее смейтесь, чтобы он к нам не вернулся больше!
Дети топают и хлопают
Клепа: Молодцы, ребята! Умница и ты, Капризка. А сейчас тебе надо поздороваться с мальчиками и девочками.
Капризка: О! Это я сейчас! (Подходит и начинает здороваться с каждым ребенком индивидуально.) Здравствуй, меня зовут Капризка! А тебя как? Очень приятно! (И т. д.)
Клепа: Капризка, что ты делаешь? (Берет Капризку за руку и отводит ее от детей.)
Капризка: Как что? Ты же сам сказал, что надо поздороваться со всеми ребятами. Вот я и здороваюсь!
Клепа: Да не так нужно! Вставай сюда и отсюда со всеми поздоровайся!
Капризка: Да я отсюда не дотянусь! (Она наклоняется вперед, протягивает руку, другой машет, как бы сохраняя равновесие.) Ой-ей-ей! Чуть не упала!
Клепа: Послушай, Капризка, ты просто скажи всем ребятам: «Здравствуйте!» И они с тобой поздороваются!
Капризка: Сейчас попробую! (Приготавливается, прихорашивается, затем громко здоровается.) Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, Капризка!
Капризка: Ух ты, Клепа! Как здорово у нас получилось! Громко! Весело!
Клепа: Конечно, Капризка! Ведь сегодня праздник 8 Марта- праздник всех мам, бабушек, девочек и всех, всех женщин в мире, и у всех хорошее настроение!
Ведущая: наш праздник так иназывается-8 марта международный женский день!
Капризка: Что ж, не будем мы скучать,
Предлагаю поплясать
А ну-ка, ребята, вставайте парами за нами!
Исполняется танец «Ладошки».
Капризка: Клепа! А, Клепа! Скажи мне честно, за что ты любишь свою маму?
Клепа: Мама дарит мне игрушки, покупает конфеты. (Собирается перечислять дальше.) Да ребята лучше меня расскажут.
1-й ребенок: Снежок на солнце тает,
Повеяло весной.
Большой сегодня праздник
У мамы дорогой!
2-й ребенок: Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поем.
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с Женским днем
Исполняется песня
Ведущая: Какие у нас сегодня дети нарядные и красивые, будто цветочки. Давайте для мам покажем песню-игру «Платочки» .
Игра- песня «Платочки»
Ребенок: У меня глаза зеленые,
И у мамы тоже.
Друг па друга с мамою
Очень мы похожи.
На щеках по ямочке,
Черные реснички.
Только нет у мамочки
Тоненькой косички.
Ребенок: Мама, очень-очень
Я тебя люблю.
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя все время, мамочка, люблю.
Вот и зорька светит,
Вот уже рассвет.
Никого на свете лучше мамы нет!
Ребенок: Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна.
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В славный праздник наших мам!
Клепа: Мы рады празднику всегда!
Сейчас играть мы будем?
Дети: (дружно). Да!
Игра «Чей кружок соберется быстрее»
Дети делятся на 2 группы, одни становятся в хоровод с Клепой, другой с Капризкой. Под музыку идут хороводом, музыка меняется., дети подскоками движутся по заму музыка обрывается, все становятся около своего друга.
Ведущий: Мам дорогих в этот день поздравляем!
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки скорей от ребят,
Их сделал наш дружный,
Веселый детсад!
Исполняется песня
Капризка: Клепа! Ребята такие веселые. Интересные! Я думаю, что мы должны оставить им какие-нибудь подарки!
Клепа: Конечно, Капризка! Но ведь праздник-то сегодня не у мальчиков, а у девочек! Значит, и подарки нужны только для них! Правильно?
Капризка: Нет, подарки нужны всем! Правда, ребята?
Дети: Да!
Клепа: Ну, тогда надо придумать такой подарок, который подойдет и мальчикам, и девочкам!
Звучит музыка. Оба клоуна «думают».
Капризка: Ура! Придумала! (Шепчет что-то на ухо Клепе.)
Клепа: Ой, а где же мы их возьмем?
Капризка: А пусть нам ребята помогут! Поможете, ребята? Тогда все крепко закройте глаза и посчитайте до пяти! Приготовились. Считаем! Один! Два! Три! Четыре! Пять!
В это время Клепа приносит корзинку с чупа-чупсами, на которых наклеены лепестки и листочки, сделанные из цветной бумаги.
Клепа: Глазки можно открывать! Капризка. Посмотрите, какие чудесные цветы у нас получились! Красивые и сладкие!
Звучит веселая музыка. Клоуны раздают ребятам угощение.
Капризка: Вот пришла пора прощаться.
Было весело у вас!
До свиданья!
Клепа: До свиданья!
Вместе: Мы придем еще не раз!
Под музыку клоуны убегают из зала.
Ведущая: Выступление кончаем, что же мамам пожелать?
Не болейте не старейте
Не сердитесь никогда
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда.
Пели мы и танцевали,
Как могли, вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!
Дети вместе: Ждем еще на праздник вас!
Дети уходят из зала. (Если времени будет достаточно, можно включить музыку и потанцевать с мамами).
