Дергачева
Сценарий конкурса «Умники и умницы» для дошкольников
Сценарий конкурса «Умники и умницы «для дошкольников
Ход мероприятия
(Заставка)
Ведущий: Добрый день дорогие гости, уважаемые родители, участники конкурса “ Умники и умницы”.
День необычный сегодня у нас,
Мы искренне рады приветствовать вас!
Для умной игры собралась детвора
Ее начинать нам настала пора!
Публикация «Сценарий конкурса „Умники и умницы“ для дошкольников» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Умники и умницы. Интеллектуальная игра
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2020
Сегодня в этом зале собрались самые умные, самые одарённые, самые эрудированные дети. Давайте вместе поприветствуем героев нашего праздника – участников конкурса “ Умники и умницы”.
Ведущий называет имя, фамилию участника, № детского сада.
Ведущий. Мы познакомились с командой участников, а сейчас я представляю вам еще одну команду – команду справедливого и объективного жюри, которой придется сегодня принимать непростые, очень важные решения.
Представление членов жюри.
Ведущий: Дети занимайте свои места за столами.
Ведущий: Символом знаний является книга! В эту книгу знаний вписанны имена всех участников конкурсов “ Умники и умницы”. И сегодня ваши имена пополнят страницы книги знаний!
(Появляется Дюдюка Барбидокская)
Дюдюка. Здрасьте! Говорят у вас сегодня праздник, но меня почему-то не пригласили?
Ведущая. Погоди, погоди! А ты кто такая?
Дюдюка: Я-то?
Поёт песню.
Ведущая: Теперь ясно. Ну, дела! Дюдюка, дети нам нужна?
Дети. Нет!
Ведущая. Поняла? Счастливый путь! И дорогу к нам забудь!
Дюдюка. Я-то уйду, а вот вы меня ещё вспомните. Я утащу вашу книгу знаний и только свое имя в нее впишу. А теперь я ухожу, всем пока!
Ведущая: До чего же вредная эта Дюдюка! Утащила книгу знаний! Как же нам быть? Где же нам её найти? Посмотрите, ребята, вот здесь Дюдюка оставила свои следы, может быть, по ним мы сможем найти волшебную книгу знаний?
(Появляется попугай)
Попугай: Я ребята вам помогу
Куда убежала Дюдюка подскажу.
Но вы не зевайте
Задание дружно выполняйте.
Задание №1
(Дети выполняют задание)
Попугай: Молодцы, ребята, с этим заданием вы справились.
Что б вам в пути не утомиться
Вам предлагаю зарядиться
Ну-ка дружно по порядку
Все вставайте на зарядку.
Физкультминутка
Ведущий: Занимайте дети свои места.
Ведущий: А нам ребята снова в путь
Книгу надо же вернуть.
Вот где Дюдюка пробегала (слайд)
И даже один раз упала. (слайд)
(Появляется Обезьяна с тигром)
Ведущий: Ой, тигренок, обезьянка вы Дюдюку не видели?
Обезьяна с тигром: Да Дюдюка пробегала
И мы скажем вам куда
Вы заданье выполняйте
От нас подсказку получайте.
Задание №2
(Дети выполняют задание)
Ведущий: Ребята, тигр и обезьянка такие веселые давайте с ними поиграем.
Игра
«Западня»
Играющие образуют два круга. Внутренний круг, взявшись за руки, движется в одну сторону, а внешний – в другую сторону.
Внешний круг - обезьянки поют:
Мы смешные обезьянки,
Попрыгучки, кувыркалки.
Мы на месте не сидим
И бананы мы едим.
Внутренний круг –
Тигры поют:
А мы тигры – не смешные,
Мы голодные и злые,
Спойте песню еще раз,
Мы поймаем вас сейчас.
(По сигналу руководителя оба круга останавливаются. Стоящие во внутреннем круге поднимают руки, образуя ворота. Звучит веселая музыка, обезьянки то вбегают в круг, проходя под воротами, то выбегают из него. Музыка останавливается, и игроки внутреннего круга резко опускают руки вниз. Игроки, которые оказались внутри круга, считаются попавшими в западню. Они присоединяются к стоящим во внутреннем круге и берутся за руки. После этого игра повторяется.)
(слайд Дюдюка)
Ведущий: Занимайте дети свои места.
Ведущий: Ой, да вон она Дюдюка
Как торопится она
В речку с мостика свалилась
И сама вся намочилась
Книгу чуть не утопила
И лягушку насмешила
Лягушка: Давно такого не видала
Бежала пятками сверкала
Ведущий:Ты нам лягушка подскажи
И направленье укажи.
Лягушка: Ох какие, размечтались
И не так уж я проста
Вот сначала вам заданье,
На смекалку и вниманье.
Задание №3
(Дети выполняют задание)
Ведущий: Давайте поиграем в любимую игру лягушки-путешественницы-паровозик.
Игра-паровозик.
Ведущий: Занимайте дети свои места.
(слайд Дюдюка)
Ведущий: А что происходит на экране?
Да мы Дюдюку почти догнали.
(появляется черепаха)
Слон: И меня перепугали.
Ведущий: Простите нас что помешали
Мы Дюдюку догоняли
Слон: Выполните заданье от меня
Может быть прошу вас я.
Задание №4
(Дети выполняют задание)
Слон: Я открою вам секрет
У нас добрей-Дюдюки нет
Она смешная,заводная.
Не хотела книгу брать
А хотела поиграть.
(Приходит Дюдюка)
Дюдюка: Здравствуйте, а вот и я
Я вам книгу принесла.
Смышленый, умный вы народ.
Вам дарю свое признанье.
Вы отлично выполняли
Очень сложные заданья.
А я сегодня не одна
Со мной пришли мои друзья.
Так давайте веселиться
В танце радостном кружиться.
Танец общий.
Дюдюка: Знакомству с вами очень рады
Вы отличные друзья
На встречу новых приключений
Торопиться нам пора.
До свидания друзья.
Ведущий: Вот она наша волшебная книга знаний. Давайте попробуем открыть её и посмотрим что там внутри. (Угощенье для детей)
Ведущий: Пока жюри отправилось на совещанье, я предлагаю вам ребята посмотреть мультфильм.
Просмотр мультфильма.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш конкурс, вы очень достойно представляли себя и свои детские сады. Жюри пришлось нелегко, но все мы с нетерпением ожидаем услышать их мнение о нашем конкурсе. Слово предоставляется жюри!
Жюри оглашает итоги конкурса. Участники награждаются дипломами. Всем вручаются призы.
