Тамара Макарова
Сценарий квест-игры, посвящённой Дню тигра «По следам Царя тайги»
Сценарий Квест-игры посвящённой Дню тигра
«По следам Царя тайги»
для детей старшего дошкольного возраста
Проводится на площадках дошкольного учреждения
Музыкальный руководитель Макарова Т. Д.
МБ ДОУ детский сад № 18, г. Артём,
Приморский край 2018 г.
Действующие лица: Ведущая, Тигр – царь тайги, Сорока, Лесовик, Следопыт, Лиса, Мышка- взрослые; команды тигрят, леопардов, медвежат – дети.
Публикация «Сценарий квест-игры, посвящённой Дню тигра „По следам Царя тайги“» размещена в разделах
- День тигра
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Тигр, тигрята, амурский тигр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2018
Оборудование: компас, задания для квеста, листья деревьев, киндер – яйцо, пазлы с тропическими животными, плакаты с животными и птицами и карточки со следами этих животных, корона для тигра, разрезные части короны, коробка для сюрприза.
Цель: создать условия, при которых дети смогут показать свои знания о представителях семейства кошачьих – амурском тигре. Обратить внимание детей на важность мероприятий по охране и сохранению редких животных, занесённых в Красную книгу.
Задачи:
– создавать условия для развития познавательного интереса и логического мышления в достижении поставленной цели посредством игровых заданий;
– формировать умение сравнивать, логически мыслить, правильно формулировать выводы;
– активизировать словарь;
– воспитывать гуманное, бережное положительно-эмоциональное, заботливое отношение к миру природы;
– закреплять умение работать в команде.
Дети в масках тигров, леопардов, медведей выходят на площадку под музыку, выстраиваются командами, лицом к ведущим.
Ведущая - Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра.
Нам осень дарит звонкий праздник,
А главный гость на нём – игра.
- Я хочу задать вопрос. Он совсем, совсем не прост.
А какие вы праздники знаете?
Дети отвечают.
Ведущая - А у нас сегодня тоже праздник, а какой, мы узнаем.
Я вижу, как много зверей собралось. Но вначале мы отгадаем загадку:
Он рычит – гроза зверей,
С ним вам не до игр
Отгадайте, кто же Он?
Ну, конечно ….
Дети - (тигр)
Ведущая - А может быть Леопард, или Гималайский медведь?
Дети - (тигр)
Ведущая - Ну, конечно Амурский тигр.
Сегодня особый день у нас в году. Он так и называется «День амурского тигра» а также «Дальневосточного леопарда». Этих зверей осталось очень мало в природе, и мы должны их защищать.
Человек с незапамятных времён поклонялся божественному Амбе - так называли тигров. И когда встречали их на охоте, падали на колени и молились. Прошло время и человек объявил войну царю тайги. Охотились на тигров из-за красивой шкуры и ценных костей.
Тигров становилось всё меньше.
И наконец, Человек задумался и принял закон об охране тигров. Но жизнь в тайге сложная, даже тигры не все могут выжить в диких условиях. Их подстерегают - город, холод, браконьеры.
Но, есть люди которые помогают животным, они открывают заповедники, охраняемые зоны, подкармливают животных, лечат и изучают жизнь зверей.
Дети, а вы знаете что Праздник тигра родился у нас во Владивостоке в 2000 году.
Придумал его писатель Владимир Ильич Тройнин, который жил и путешествовал в уссурийской тайге, а потом написал об этом замечательную книгу.
А сейчас послушайте стихотворение: (читают дети)
Дети -Полосатый грозный тигр
Не устраивает игр
Изучает он меню,
Чтоб поесть пять раз на дню.
В завтрак волк или кабан,
На обед – степной баран,
А на полдник и на ужин
Дикий бык бродяге нужен.
Подкрепится – и спокоен,
Очень мирно он настроен.
Помурлычет он немножко,
Тигр ведь – большая кошка.
Ведущая -А я смотрю, у нас на празднике не только стая тигров, но и дальневосточные леопарды и гималайские медведи.
- Ну что, стая, мы все одной крови?
Дети – Да!
А теперь физкультминутка для зверей:
Физкультминутка
Прибежали к нам тигрята, леопарды, медвежата (бег)
И все начали играть, веселиться и скакать.
Вот раздался страшный рык –
На лужайку прыгнул тигр. (прыжки)
Звери делают поклоны (поклоны)
Появился Царь зверей
Наклоняйтесь поскорей.
А теперь все дружно, вместе
Начинаем бег на месте. (бег)
Все в порядке, все в порядке
Вот и кончилась зарядка.
Выходит Тигр, за ним летит Сорока
Сорока – какой кошмар, какой кошмаррр…
Тигр – Стая! Вы меня узнали?
Дети – Да!
Тигр – Стая, я Царь Тайги. И только глупые шакалы … (трясёт кулаками)
Сорока – какой кошмар, какой кошмаррр…. Шакалы утащили корону Царя тайги. Мы поможем?
Дети – Да! Поможем!
Тигр – Итак, звери: тигры, леопарды, медведи, на команды разделитесь, к компасу быстрей спешите, своё направление найдите и корону принесите.
Сорока – только шакалы растащили её по кусочкам. Надо её собрать, для этого предстоит пройти нелёгкой тропой и выполнить все испытания.
Команды подходят к компасу, получают направление
(Гималайские медведи – на север
Леопарды - на юг
Тигры – на юго-запад, и бегут к своей «станции»
группы Станция «Знаток тайги» Лиса (восток) Станция «Лесовик»
(север) Станция «Охотник-следопыт» (юго-запад) Станция «Сорока» Станция «У берега морского»
Мышь
№ 10
Леопарды 1 2 3 4 5 (приз)
№ 11
Тигры 5 (приз) 1 2 3 4
№ 12
Медведи 4 5 (приз) 1 2 3
1. Станция «Знаток тайги» (Лиса)
Здравствуйте, друзья!
Я давно вас поджидаю
И без вас одна скучаю.
А хочу вам рассказать,
Как корону отыскать!
Но, сначала нужно выполнить задание!
Задание: найти дом животного. ( дети ищут в лесозоне спрятанных игрушечных животных: на деревьях, за пенёчками под листвой …10 – 12 шт.)
Загадки:
Посмотрите на него
Разве не красавец?
Спина пятнистая,
Рога ветвистые? (олень)
Кто в берлогу спать ложится:
Волк, Олень или Лисица?
Кто пчелиный любит мёд,
Лапу кто зимой сосёт? (медведь)
У неё есть дупло
В нём и сухо, и тепло.
Укрывается хвостом,
Спит себе там сладким сном? (белка)
Лиса
– А как зовут хозяина леса? (старик- лесовик)
– бегите к Лесовику и отдайте ему листик пальмы.
2 вариант (для группы «Тигры»)
Мордочка усатая
Шуба полосатая
Шагает тихо
Но если зарычит
Весь лес замолчит.
Дети: тигр
– а ещё он Царь тайги. Вот вам кусочек от его короны.
Скорее бегите и корону соберите.
2. Станция «Лесовик»
О! Здравствуйте, друзья!
Вокруг тайга безбрежная
Густой стеной стоит
И зеленью тенистою
Тихонечко дрожит.
Я хочу вам рассказать,
Как корону отыскать!
Но, сначала нужно выполнить задание!
Задание: Отгадать следы животных.
Загадки:
Всех зверей она хитрей
Шубка рыжая на ней? (лиса)
Мы ребята хваткие,
Себе построим хатки мы.
Спилим ивы и осины
И соорудим плотины. (бобры)
Короткий хвостик, длинные ушки
Весело скачет он по опушке. (заяц)
– А кто лучше всех знает следы животных? (следопыт)
– Бегите к Охотнику и отдайте ему мой дубовый листик.
2 вариант (для группы «Гималайские медведи»)
Мордочка усатая
Шуба полосатая
Шагает тихо
Но если зарычит
Весь лес замолчит.
Дети: тигр
– а ещё он Царь тайги. Вот вам кусочек от его короны.
Скорее бегите и корону соберите.
3. Станция «Охотник - следопыт»
Здравствуйте, мои юные друзья!
Я – проворный следопыт,
Все следы знакомы мне,
Тропки мне знакомы тоже,
Могу пройти тайгу везде!
И хочу вам рассказать,
Как корону отыскать!
Но, сначала нужно выполнить задание!
Задание: пройти полосу препятствий всей группой.
Загадки: Есть у них такой обычай
Ходят стаей за добычей
Прячутся у тёмной ёлки,
Кто это лисы или ….? (волки)
Меньше бурого сейчас,
Но встречается у нас.
У него очень чёрная шубка
И красивая белая грудка. (медведь)
Похож на домашнюю кошку,
Только побольше немножко,
Ловит птиц, лесных ужей,
И лягушек, и мышей? (Амурский дикий кот)
А кто в лесу громче всех кричит и знает все новости? (сорока)
– Бегите быстрее к Сороке и отдайте ей мой берёзовый листочек, она вам поможет.
4. Станция «Сорока»
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Я – красивая сорока,
Могу красиво танцевать,
Кроме этого, умею
Зверей повадки изображать.
И хочу вам рассказать,
Как корону отыскать!
Но, сначала нужно выполнить задание!
Задание: изобразить повадки зверей и выполнить их по команде, быстро.
Загадка: а теперь загадка: кого боится Мишка?
Сорока - Не отгадали! Тогда повторите скороговорку:
Скороговорки
Кого боится Мишка?
Боится Мишка мышку.
Кого боится мышка?
Боится мышка Мишку.
Чайка чайчатам
Чайку вскипятила.
Да чашки чайчатам
Дать позабыла.
Сорока - ну, хорошо, молодцы, а теперь: вы в песочницу бегите и яйцо там отыщите, и отдайте Мышке мой кленовый листочек.
5. Станция «Песочница» (Мышка)
Здравствуйте!
Я, друзья лесная мышка
Не зазнайка, не глупышка,
И хочу вам рассказать,
Как корону отыскать!
Но, сначала нужно выполнить задание!
Задание: Попробуйте в песке яйцо отыскать!
Дети находят в песке яйцо и отгадывают загадки
Загадка: а теперь отгадайте,
Уходит робко вглубь акула,
А осьминог на дно скользит:
Плывёт навстречу с грозным гулом
Гигант глубин – могучий … (кит)
Этот зверь пловец прекрасный,
Вместо лап у зверя ласты.
В море плавает весь день
Угадайте, кто? … (тюлень)
А вот ещё загадка:
Где можно встретить медведя., лису, тигра, волков?
Дети (в тайге)
– бегите скорее в Тайгу к Лисе и отдайте ей мой листочек.
2 вариант (для группы «Дальневосточные леопарды»)
Загадка:
Длинный хвост, в полоску сам.
Даст отпор любым врагам.
Дети точно его знают
И, конечно, угадают! (тигр)
Мордочка усатая
Шуба полосатая
Шагает тихо,
Но если зарычит
Весь лес замолчит.
Дети: Тигр!
Мышка – а ещё он Царь Тайги. Вот вам кусочек от его короны. Скорее бегите и корону соберите.
Сюрпризный момент
Все группы собирают пазлы короны и складывают в волшебную коробку, в ней заготовлена большая красивая корона. Ведущая встряхивает коробку и достаёт корону, показывает всем и надевает на голову Тигра.
Музыка. Фанфары!
Сорока – какой шарман, какой шарман!
Тигр – Стая! Вы победили!
Дети – Да!
Тигр – Стая, я Царь тайги. И только глупые шакалы этого не знают.
Дети – Да!
Тигр – А теперь пришла пора
Веселиться до утра!
Флэш- моб
«Дорога к солнцу»
Тигр – А теперь, давайте отпустим нашего Тигра на волю (запускают воздушный шар с изображением тигра)
Сорока (Ведущая) – какое хорошее дело мы сделали сегодня: и корону тигру нашли, и на волю его отпустили. Помните, что люди должны оберегать и защищать животных и беречь растения. Мы все жители нашей Планеты!
А сегодня звери хотят угостить вас лесными дарами
Тигр и звери раздают детям лесные дары (яблоки)
Под музыку дети идут на участки.
