Наталья Агаджанова
Сценарий квеста «Мой город — Мытищи»
СЦЕНАРИЙ КВЕСТА ПО ТЕМЕ
«МОЙ ГОРОД - МЫТИЩИ»
Подготовила воспитатель первой квалификационной категории Агаджанова Наталья Владимировна, МБДОУ № 74 "Одуванчик"
Цель: закрепить знания детей о своём родном городе.
Задачи:
образовательные:
- расширять представления о символике города Мытищи;
развивающие:
- развивать любознательность, речевую активность детей;
воспитательные:
Публикация «Сценарий квеста „Мой город — Мытищи“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- воспитывать любовь к родному краю
1 станция: Блиц – опрос
- Как называется наша страна? (Россия)
- Как называется столица нашей страны? (Москва)
- Как называется город, в котором мы живём? (Мытищи)
- Как называются жители нашей страны? (Россияне)
- Как называются жители Москвы? (москвичи)
- Как называются жители нашего города? (мытищинцы)
- Назовите имя нашего президента (Владимир Путин)
- Как называется наш садик? («Одуванчик»)
На каждой станции дети получают балл – флажок.
2 станция: «Символическая»
Каждый город имеет свои символы : флаг, герб и гимн. Вам необходимо найти герб и флаг России, Мытищи. Но здесь столько много элементов лишних, что я даже запуталась, какие входят в герб нашего города, а какие - нет.
3 станция: «Загадочная»
Ведущий: Отгадайте-ка, ребятки,
Вы о городе загадки.
Я начну стихи читать,
Вам придется продолжать (Отвечать можно хором)
Готовы?
1. В два ряда дома стоят
10, 20, 100 подряд
Квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица).
2. Из металла - великан
Добрым делом он увлёкся-
Поперёк реки улёгся.
По нему, забыв о чуде,
Переходят реку люди. (Мост)
3. Выгляну в окошко:
Лежит длинный Антошка
Кабы он встал -
До неба достал;
Сам он не ходит,
А других водит. (Дорога)
4. В этом здании красивом
Люди вместе смотрят фильмы
В креслах все они сидят
На большой экран глядят (Кинотеатр)
5. Вспомнить прошлое людей
Нам поможет наш…. (Музей)
6. В этом доме книжки в ряд
Много книжек для ребят
О природе, о планетах
Обо всем на белом свете (Библиотека)
7. Шумят повсюду поезда
И едут люди кто куда.
Со всех сторон, со всех концов,
Кто ждет прибытия поездов.
Того мы приглашаем в зал,
Что называется (вокзал)
8. В нем есть картины удивительные,
Картины редкие и восхитительные.
Но покупать их не позволят.
Не потому, что много стоят.
Ведь это клад страны моей,
Не магазин здесь, а….(музей)
9. Здесь можно опустить письмо,
Отправить телеграмму.
По телефону позвонить,
В командировку маме.
Ты можешь здесь купить конверт
Послать посылку срочно.
Всем передать большой привет,
Ведь это здание (почта)
10. Люди в белом, не скучают,
Не сидят без дела,
Курс леченье назначают,
Эти люди в белом. Если кто-то заболел все идут лечиться,
В городскую, областную,
Детскую (больницу)
11. Это что за чудный дом?
Сто детишек в доме том,
Дом детишкам очень рад,
Что же это?. (детский сад)
12. Если холодильник пуст,
Кушать, если нечего,
Нет ни хлеба, ни капусты,
Масла нет и гречки.
Ты сюда входи скорей,
И бери корзину,
Покупай, что по вкуснее,
В нашем (магазине)
4 станция «Физкультурная»
Игра «Звонарь»
Очень весёлая и интересна тем, что одному игроку «Звонарю» вешают на шею колокольчик и связывают руки за спиной, чтобы он умышленно не задерживал звук колокольчика. Остальные играющие «слепые» с завязанными глазами ловят «Звонаря». «Звонарь» осторожно увёртывается от «слепых», чтобы не выдать себя звонком. Правило: поймавший «звонаря» меняется с ним местами. Остальные пока отдыхают с развязанными глазами от игры.
Игра «Хали-хало»
Играть может любое количество человек. Выбирают ведущего. У него мяч. Все располагаются вокруг него или просто на лавочках. Ведущий загадывает слово. Например: «Это фрукт на «а» начинается, на «с» заканчивается». Можно загадывать фильмы, имена и т. д. Усложнять задания в зависимости от возрастной группы. Кто-то быстро называет ответ. Ведущий бросает мяч о землю, кричит: «хали-хало» и убегает. Человек, который угадал слово, должен поймать мяч и, поймав, сказать «стоп» ведущему. Затем, сделав пять шагов, он бросает мяч в ведущего. Если попал, начинает водить сам, если нет, водящий остается.
5 станция «Логическая»
- Каждый город имеет свои здания, улицы, деревья, цветы. Они неповторимы для нашей малой Родины. За ними ухаживают, обустраивают, делают так, чтобы жители города чувствовали себя комфортно. Давайте с вами определим, что из представленного материала не может относиться к Мытищам.
Задание: дидактическая игра "Четвертое лишнее". Необходимо выбрать предмет или объект, не относящийся к городу Мытищи
- воробей, ласточка, павлин, голубь;
- берёза, пальма, сосна, дуб;
- медведь, волк, кенгуру, белка;
- Арена Мытищи, театр «Огниво», Эйфелева башня, театр «ФЭСТ»;
- «Красный Кит», «Июнь», «Урал», «ХL»;
- клубника, малина, вишня, ананас.
6 станция «Стихотворная»
Разучивание стихотворения про Мытищи :
Мытищи, Мытищи, мой город родной;
Мы любим тебя и гордимся тобой.
Здесь садик весёлый, соседи, друзья;
Здесь дом мой и мама моя!
