Сценарий летнего развлечения «Один за всех и все за одного»

виктория коркишко
Сценарий летнего развлечения «Один за всех и все за одного»
▼ Скачать + Заказать документы

Один за всех и все за одного

Цель: создание дружеской атмосферы, положительных эмоций, получение радости от общения и коллективной деятельности;

Задачи:

Формировать умение вести себя вежливо в разных ситуациях, употреблять в речи вежливые слова, соблюдать правила поведения на природе.

Закреплять умение анализировать, делать выводы.

Развивать речь, воображение.

Воспитывать эмоциональную отзывчивость, нравственные качества.

Материалы и оборудование: мячи 2 штуки, карта – схема подвижных игр – эстафет, лепестки для ромашки, аудиозапись для конкурсов, танца и песни.

Публикация «Сценарий летнего развлечения „Один за всех и все за одного“» размещена в разделах

• Лето
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Персонаж: Дюдюка.

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Я очень рада видеть вас на нашем развлечении, которое посвящено дружбе.

Ярче солнечных лучей

Дружба в целом свете

Ведь с друзьями веселей,

На любой планете!

Ребята, дружба – это великая ценность, подарок судьбы. Дружба помогает нам учиться, работать, жить. Она делает нас лучше, добрее, сильнее. Иметь друга – великое благо. Недаром русская пословица гласит: «Нет друга – ищи, а нашёл – береги». А вы, ребята, дружные? (Да)

Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.

Вы Готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да)

Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

Будем дружно мы играть? (Да)

Может спать вас уложить? (Нет)

Как я рада, что ребята в детском садике дружны,

Так давайте веселиться, песни петь и танцевать.

Звучит музыка, выходит Дюдюка!

Дюдюка: Чего вы тут раскричались, что вы тут расшумелись -O- -O-? Спать мне не даете!

Ведущий: А ты кто?

Дюдюка:Я – Дюдюка Барбидокская! Надоела мне ваша дружба! Всегда все вместе! Один за всех и все за одного! Тьфу! Смотрю на вас и расстраиваюсь! Не люблю друзей! Вот я вас сейчас всех превращу в кактусы! Ха – ха - ха!

Ведущий: уважаемая Дюдюка Барбидокская, не надо нас превращать в кактусы, скажи, что мы должны сделать, чтобы ты подобрела и подружилась с нами?

Дюдюка: вот Вам карта, пройдете через все препятствия, тогда и поговорим! (на карте схематическое изображение подвижных игр – эстафет)

Ведущий: ну, что, ребята, давайте попробуем развеселить Дюдюку, может быть получится у нас расколдовать её и она перестанет, наконец, вредничать.

Дюдюка: но, но, но, вы чего там шепчетесь, давайте уже выполняйте мои задания….за одно и проверим вашу дружбу, может на самом деле, ни какие вы и не дружные.

1. Задание. Игра – соревнование «Дружные ребята»

Бег в парах. Играет две команды. По двое детей бегут обняв одной рукой друг друга за шею, плечи. Оббегают стул и возвращаются на исходное место, далее бежит следующая пара. Побеждает та команда, которая придёт первая.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, что значит дружить? (Помогать друг другу в беде, не ссориться, уметь разделить радость, суметь постоять за друзей).

Да, ребята, дружба – это взаимопомощь, весёлое и интересное общение, желание помочь другу в трудную минуту.

2. Задание. Игра - соревнование «Мяч в цепочке».

Дети выстраиваются в две команды и передают мяч, в конец команды, пронося его над головой. Назад мяч передают снизу.

Ведущий: Молодцы! Вы показали, как должны вести себя настоящие друзья.

3. Задание. Игра - соревнование «Сороконожки».

Играющие делятся на две команды. По сигналу ведущего первые участники обегают стойку и возвращаются к команде. Вторые «цепляются» за первого и они бегут вдвоём… третьи – за второго и т. д. Получающиеся «сороконожки» должны не потерять друг друга и выполнить задание как можно быстрее.

Ведущий: Вот посмотри, Дюдюкочка, какие у нас ребята все дружные!

Дюдюка: Ой, как же вы меня бесите своей дружбой! В таком случае предлагаю разработать правила дружбы. Я у меня есть разноцветные лепестки, чтобы они сложились в цветок вам нужно назвать правила дружбы.

4. Задание. Дидактическая игра «Ромашка».

Дети называют правила, выкладывая на фланелеграфе цветок. Ведущий помогает. Дюдюка мешает и говорит всё наоборот (ссориться, обижать)

Правила дружбы: -не ссориться, -уступать, -не бояться просить прощения, если обидел друга, -не помнить долго обиду, -доверять друг другу,

-не завидовать, -быть вежливым, -не злиться, -не жадничать, -помогать другу, -быть честным, -быть внимательным.

Ведущий: Если дружбой дорожить, можно спорить и дружить,

И не вспыхнет ссора. Из любого спора.

Дружба – главное чудо всегда, с ней любая беда – не беда.

Задание 5. Игра «Ответь правильно»-вопросы к мультфильмам про друзей (проводит Дюдюка) :

1. Как звали друзей Дяди Федора в мультфильме «Простоквашино»? (Кот Матроскин и Пес Шарик)

2. Кому раздал яблоки заяц из мультфильма «Мешок яблок»? (Медведю, Бельчатам, Кроту, Ежу, Вороне)

3. Кто говорил такие слова: «Ребята, давайте жить дружно!»? (Кот Леопольд)

4. Кого встретили друзья Тигренок и Обезьянка, когда гуляли по дороге с облаками? (Крота, Слона, Бегемота, Крокодила, Черепаху)

5. Какому герою мультфильма мама велела улыбнуться, смотря на свое отражение в речке? (Крошке Еноту)

6. Какой предмет у Черепахи из мультфильма «По дороге с облаками» подсказал друзьям, что пора возвращаться домой? (Будильник)

7. Какой герой мешал найти клад друзьям - Тигрёнку, Обезьяне и Кроту? (Дюдюка)

Дюдюка: Да, эт я, собственной персоной!

8. Какую песню пели друзья гуляя по дороге? (Если с другом вышел в путь)

Ведущий: А мы с ребятами сейчас эту песню исполним!

Дети исполняю песню «Если с другом вышел в путь»

Дюдюка: Хорошо вы поёте, а теперь посмотрим, как вы умеете играть и при этом танцевать.

6. Задание. Игра «Здравствуй друг!».

Ведущий: В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания.

Как только я скажу фразу «здравствуй друг», вы должны найти себе партнёра и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе нового партнёра.

Ухо к уху; нос к носу; лоб ко лбу; колено к колену; локоть к локтю;

спина к спине; плечо к плечу.

Дюдюка: Ох, и дружные Вы ребята! Выполнили все мои сложные задания! И мультфильмы Вы знаете, и на вопросы ответили, даже песню не забыли! Как это все противно! Значит, не хотите превращаться в кактусы! Ладно, Дюдюка сегодня вежливая и радостная, так и быть, не буду вас в кактусы превращать! Я пошла, а вы смотрите, если будете ссориться, то я тут, как тут! У меня для Вас есть чудесный подарок – танцевальный. Сейчас мы все вместе с Вами станцуем танец «Буги – вуги».

Ведущий: ребята, танцевать выходите! Дюдюка, приглашаем тебя тоже с нами танцевать!

Общий танец «Буги – вуги».