Сценарий литературно-поэтической гостиной «В гости к А. С. Пушкину»

Мокрушина Наталья Николаевна
Сценарий литературно-поэтической гостиной «В гости к А. С. Пушкину»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

поддержка знакомства с творчеством А. С. Пушкина в семьях воспитанников и позитивного отношения к чтению у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

задачи:

обучающая:

- способствовать изучению в семьях воспитанников творчества А. С. Пушкина,

- расширять и углублять знания детей о великом русском поэте А. С. Пушкине и его творчестве;

развивающая:

Публикация «Сценарий литературно-поэтической гостиной „В гости к А, С, Пушкину“» размещена в разделах

• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературные сценарии
• Пушкин А.С. Сценарии разлечений по сказкам Пушкина
• Пушкин, Александр Сергеевич
• Пушкин. Литературные гостиные, конкурсы чтецов
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- совершенствовать выразительность речи, способность декламировать стихи, отрывки из сказок и артистично их исполнять;

воспитательная:

- воспитывать уважение к культурному наследию страны;

- поддерживать семейные традиции совместного чтения художественной литературы.

Ход мероприятия.

Зал оформлен в виде литературной гостиной. Звучит приятная тихая музыка. Зал украшен рисунками и поделками детей, родителей. Гости и участники заходят в зал, занимают свои места.

/Звучит музыка Тихона Хренникова адажио к фильму «Руслан и Людмила/

Ведущий 1: добрый вечер дорогие гости и участники. Сегодня наша первая литературная гостиная распахнула свои двери и рада приветствовать всех, кто собрался в этом зале, но мы надеемся, что это станет нашей доброй традицией.

Ведущий 2: Уважаемые гости и юные дарования, мы отправляемся с вами в путешествие в прекрасный мир произведений А. С. Пушкина.

Сегодня, 10 февраля, день памяти великого русского поэта А. С. Пушкина. в день памяти принято зажигать свечи – символ тепла и дружбы. (зажигаем свечу)

Ведущий 1. Мы Пушкину свой праздник посвятим

Наполнив зал волшебными стихами

О Пушкине сегодня говорим

Поэзии волшебными словами.

Ведущий 2. Ой, ребята, слышите, кто- то мяукает? Признавайтесь, кто принес кота в зал.

Из-за двери появляется кот.

Кот: Слава Коту Ученому Мурр! (Обращаясь к детям.) А вы, почему меня не хвалите? Думаете, легко попасть из Лукоморья да прямо к вам? Отнюдь! Это не каждому коту под силу! У меня получилось, потому что я самый ученый Кот на свете. Здравствуйте! Мяу-мурр!

Я кот учёный, кот волшебный,

Живу я в сказочной стране.

И каждый здесь меня узнает,

И каждый здесь известен мне.

Знаю, собрались вы здесь не зря, стихи читать и сказки рассказывать.

Можно и мне послушать?.

Ведущий1: Конечно кот, проходи, присаживайся.

Горит свеча, звучат стихи, а это значит, что мы открываем «первую страничку» нашей гостиной под названием «Поэтическая».

Приглашаем на сцену :

• выступления детей (стихи)

Ведущий 2: Спасибо всем за интересные стихи.

Кот: а можно я ребятам загадку загадаю? Я ведь кот учёный!

Ведущий 2: конечно можно.

Кот:

Загадаю вам загадки.

Соглашайтесь без опаски!

Вспомним пушкинские сказки,

И героев, и названья.

Приготовились? Вниманье!

«Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает, и что-то попросит

Но жадность ребята к добру не приводит.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым».(сказка «О рыбаке и рыбке»)

Кот: молодцы…

Ведущий 1: А мы продолжаем нашу встречу и открываем следующую «страничку» под названием «Театральная».

На сцену приглашаем :

• совместное выступление детей и родителей (сценки)

Кот: Какие молодцы! Благодарю вас, вы были настоящими артистами.

Сказку нередко наполняют разные чудеса. То молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то Гвидон превращается в разных насекомых. Всё это очень интересно.

А какие стихи Александра Сергеевича ребята ещё знают?

Ведущий 2: сейчас ребята тебе всё покажут и расскажут. И наша следующая «страничка» - «Волшебные строки». А на сцену мы приглашаем :

• выступления детей (стихи).

Кот: Дорогие друзья, спасибо за этот вечер. Ребята порадовали меня своими выступлениями.

И я хотел бы вас отблагодарить, вручить вам подарки и дипломы.

Ведущий 1:До новых встреч в литературной гостиной!

Ведущий 2: А закончить этот вечер мы бы хотели вальсом, который был популярен во времена великого поэта. Уважаемые родители, и дети, не беда, если вы не умеете танцевать вальс, давайте, услышим музыку и представим себя на балу.

Рефлексия. Вальс.