Маляева Наталья Михайловна
Сценарий литературно-музыкальной гостиной по сказкам Пушкина для детей старшего дошкольного возраста
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №429»
Маляева Наталья Михайловна
Сценарий литературно-музыкальной гостиной
по сказкам Пушкина для детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
• приобщать детей к литературным, музыкальным шедеврам;
• развивать творческие способности, фантазию детей, театрализацию, элементарное музицирование;
Публикация «Сценарий литературно-музыкальной гостиной по сказкам Пушкина для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературные сценарии
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Пушкин А.С. Сценарии разлечений по сказкам Пушкина
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Пушкин. Литературные гостиные, конкурсы чтецов
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• способствовать гармоничному развитию личности ребёнка, сохранению и укреплению психологического здоровья детей.
Оборудование: костюмы и атрибуты к театрализованной сценке.
Предварительная работа:
• чтение и обсуждение сказок А. С. Пушкина : «О попе и его работнике Балде», «О рыбаке и рыбке», «О мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о золотом петушке»;
• слушание отрывка из оперы «Руслан и Людмила»;
• импровизация танцевальных движений.
Ход мероприятия
Ребё нок: У Лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
Идёт направо песнь заводит
Налево сказку говорит,
Там чудеса, там леший бродит
Русалка на ветвях сидит.
Ведущий: Эти строки из поэмы «Руслан и Людмила». Ребята, скажите пожалуйста, а кто автор этих строк?Предполагаемые ответы детей (Пушкин).
Мы с вами на протяжении учебного года изучали творчество замечательного поэта А. С. Пушкина и сегодня хотим поделиться своими знаниями. Кто хочет рассказать? Ответы детей.
Ребё нок: Александр Сергеевич Пушкин великий русский поэт и писатель. Он родился в Москве. Когда он был и всего его называли просто Саша, у него была няня Арина Родионовна. Саша любил слушать сказки, которые ему рассказывала ему няня. Эти сказка она слышала от других людей. Александр Сергеевич написал много сказок для детей. Одну из них мы вам покажем.
Сценка
Отрывок из сказки «О царе салтане»
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
«Кабы я была царица, —
Говорит одна девица, —
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица, —
Говорит ее сестрица, —
То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица, —
Третья молвила сестрица, —
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
Во всё время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь последней по всему
Полюбилася ему.
«Здравствуй, красная девица, —
Говорит он, — будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выбирайтесь из светлицы,
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А другая повариха».
В сени вышел царь-отец.
Все пустились во дворец.
Царь недолго собирался:
В тот же вечер обвенчался.
Царь Салтан за пир честной
Сел с царицей молодой;
В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют оне
Государевой жене.
В те поры война была.
Царь Салтан, с женой простяся,
На добра-коня садяся,
Ей наказывал себя
Поберечь, его любя.
Ведущий: А мы продолжаем вспомнить сказки А. С. Пушкина. И предлагаю всем детям по участвовать в отгадывании кроссворда по сказкам Пушкина.
Кроссворд
А Как звали няню поэта?
Л Имя жениха молодой царевны из «Сказки о мёртвой царевне»?
Е Чудесный предмет говорящий правду?
К Фрукт, которым была отправлена молодая царевна?
С Имя царя в одной из сказок?
А Животное, которое грызло золотые орешки?
Н Жилище старика и старухи?
Д Как звали трудолюбивого работника в одной из сказок?
Р Сказочный персонаж, исполняющий желание?
Ключевое слово Александр.
Ведущий:Ребята предлагаю вам принять участие в поэтической физминутке
«Царь Гвидон-комар»
И крылами замахала
Воду с шумом расплескала
И обрызгала его
С головы до ног всего.
Тут он в точку уменьшился
Комаром оборотился.
Ведущий: А мы продолжаем путешествие по сказкам Пушкина. И сейчас ребята нам покажут этюд на развитие пластики отрывка оперы
«Руслан и Людмила».
Вот и закончилось наше путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. И хочется закончить его стихотворением Галины Гоголевой.
Ребё нок: Там, в Болдино, в уединение,
Среди российской тишины
К нему явилось вдохновенье
Пик поэтической волны.
А сердце сказок просит
Пусть сказочно звучит страна.
О чудо! Болдинская осень
Боль, пережившая века!
